1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.企業(yè)自助式培訓(xùn)解決方案企業(yè)自助式培訓(xùn)是近年來(lái)出現(xiàn)的一門新興的培訓(xùn)方式。其培訓(xùn)方式多樣， 既可以通過(guò)書本資料，如學(xué)員培訓(xùn)手冊(cè)、課程介紹。還可以通過(guò)培訓(xùn)軟件包、培訓(xùn)錄像、DVD 光盤，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多媒體如e-learning 、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，甚至還可以通過(guò)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)等來(lái)達(dá)到培訓(xùn)的目的。另外，現(xiàn)在比較流行的通過(guò)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)進(jìn)行員工培訓(xùn)也是企業(yè)自助式培訓(xùn)的一種常用方式。這里我們推薦一種“移動(dòng)商學(xué)院”學(xué)習(xí)模式。這種學(xué)習(xí)模式借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，將100多位世界級(jí)頂尖培訓(xùn)師的200 多門精品管理課程，濃縮

2、于一個(gè)精致的250G 的 USB 硬盤中（250G 的容量相當(dāng)于1000 多張培訓(xùn)光盤） 。讓你體驗(yàn)“移動(dòng)式”學(xué)習(xí)資源就在身邊！無(wú)論你在哪里，只要身邊有電腦，您就可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行集中培訓(xùn)、進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)。其特點(diǎn)是：移動(dòng)學(xué)習(xí)，資源就在身邊，學(xué)習(xí)無(wú)處不在：整體設(shè)計(jì)：更加人性化學(xué)習(xí)模式：互動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)結(jié)果：迅速見效產(chǎn)品形式：更加便利綜合價(jià)值：省時(shí)省費(fèi)、物超所值移動(dòng)學(xué)習(xí)方案：（ 1）個(gè)人電腦旅行（辦公室、飛機(jī)、火車、賓館）：直接進(jìn)行學(xué)習(xí)；（ 2）企業(yè)培訓(xùn)教室：集中員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉行培訓(xùn)會(huì)議；（ 3）家庭：在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)，隨時(shí)攜帶身邊；（4）培訓(xùn)計(jì)劃：結(jié)合企業(yè)的年度、階段培訓(xùn)計(jì)劃，自主選擇企業(yè)的培訓(xùn)課程2

3、00 多門。學(xué)習(xí)模式：1、集中學(xué)習(xí)模式如果您想對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行培訓(xùn)， 您不必專門建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，用，移動(dòng)商學(xué)院 +一臺(tái)電腦 +投影儀 =企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)院 =企業(yè)內(nèi)訓(xùn)也不必支付昂貴的講師費(fèi)2、出差學(xué)習(xí)模式出差在外， 采用普通的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)非常不便，要么您需要有寬帶上網(wǎng)的條件，必須攜帶大量的培訓(xùn)光盤與教材。而移動(dòng)商學(xué)院的課程在一個(gè)小巧便攜的移動(dòng)硬盤里，要么您不需要任何網(wǎng)絡(luò)條件，任何一臺(tái)筆記本電腦就解決問(wèn)題了，讓您隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)充電。3、回家學(xué)習(xí)模式時(shí)間是寶貴的，在繁忙的工作中我們一般無(wú)法經(jīng)常接受專業(yè)講師的培訓(xùn)，有了移動(dòng)商學(xué)院，就能實(shí)現(xiàn)便攜式學(xué)習(xí)， 利用業(yè)余時(shí)間隨時(shí)與大師交流， 學(xué)習(xí)相當(dāng)于一千多

4、張光盤的課程， 流媒體技術(shù)，硬件加密措施，保護(hù)您的投資，使您獲得別人無(wú)法體驗(yàn)的學(xué)習(xí)效果。4、員工閑暇時(shí)學(xué)習(xí)模式：公司內(nèi)部局域網(wǎng)+電腦，在工廠檢修或生產(chǎn)淡季，可以實(shí)現(xiàn)員工、經(jīng)理層個(gè)性化按需培訓(xùn)。保證學(xué)習(xí)效果，解決您的后顧之憂！（一）集體學(xué)習(xí)模式效果落實(shí)1把好培訓(xùn)課題選擇關(guān)。人力資源部可以根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)每一方面的培訓(xùn)主題預(yù)先挑選若干課件， 并邀請(qǐng)各部門的專業(yè)人士參與評(píng)定主課件質(zhì)量，這樣不僅可以提高培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確度，同時(shí)也能提高內(nèi)部滿意度。2開展內(nèi)部交流平臺(tái)。培訓(xùn)的目的不在于知識(shí)的傳遞，而是知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新。根據(jù)培訓(xùn)主題建立的內(nèi)部興趣小組可以在此交流體會(huì)、 提問(wèn)答疑。 而內(nèi)部講師作為負(fù)責(zé)人則要收

5、集整理相關(guān)人員的反饋，并在此基礎(chǔ)上組織集中培訓(xùn)和討論。文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.3實(shí)行內(nèi)部講師制度。由于培訓(xùn)內(nèi)容已經(jīng)由課件承擔(dān)，所以內(nèi)部講師的主要職責(zé)主要是為員工解疑答惑， 推動(dòng)內(nèi)部討論， 以提高培訓(xùn)的效果。 內(nèi)部講師可以由各部門的負(fù)責(zé)人或者對(duì)該主題有深刻體會(huì)的員工兼任。（二）個(gè)人學(xué)習(xí)模式效果落實(shí)1心得體會(huì)，并提出合理化的建議。人力資源部、部門經(jīng)理及總經(jīng)理可根據(jù)公司實(shí)際情況分配某一個(gè)或幾個(gè)課題給需要培訓(xùn)的人， 要求其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完， 并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，報(bào)告中必須包括 5 點(diǎn)以上針對(duì)個(gè)人績(jī)效的建議、 5 點(diǎn)以上針對(duì)公司的合理化建議等等。2監(jiān)督指導(dǎo)

6、，加強(qiáng)內(nèi)部溝通。在分配完學(xué)習(xí)認(rèn)任務(wù)后，人力資源部、部門經(jīng)理及總經(jīng)理要加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo)， 對(duì)其碰到的困難需及時(shí)加以幫助， 并借此加強(qiáng)各部門、 各層級(jí)的內(nèi)部溝通機(jī)制。選擇“移動(dòng)商學(xué)院”學(xué)習(xí)模式的理由：1、想?yún)⒓优嘤?xùn)但培訓(xùn)費(fèi)用太高（二天的課程都在上千元以上，請(qǐng)講師都要上萬(wàn)元/天）；2、想?yún)⒓优嘤?xùn)但是沒有時(shí)間（白天要上班，周末好不容易休息，沒時(shí)間參加學(xué)習(xí)）；3、想?yún)⒓优嘤?xùn)但是因地域因素?zé)o法前往（培訓(xùn)不在當(dāng)?shù)嘏e辦，要跨城學(xué)習(xí)，路途太遠(yuǎn)） ；“移動(dòng)商學(xué)院”可以有效解決這三大問(wèn)題。1、費(fèi)用最低廉： 目前市場(chǎng)買一套培訓(xùn)教材費(fèi)用大約在五六百到一千元，而采用“移動(dòng)商學(xué)院” 100 多門精選課程僅需要 3998 元，

7、而且可以不限時(shí)地反復(fù)觀看，為企業(yè)節(jié)省大量的培訓(xùn)費(fèi)用，是目前最低廉的培訓(xùn)模式。2、課程最頂尖：“移動(dòng)商學(xué)院” 整合了目前培訓(xùn)界最頂尖的培訓(xùn)老師、 最前沿的培訓(xùn)課程，讓您及時(shí)掌握培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的管理方法。3、學(xué)習(xí)最方便： 一般的培訓(xùn)模式要么需要固定的培訓(xùn)場(chǎng)地、要么需要寬帶上網(wǎng)的條件，而“移動(dòng)商學(xué)院”將一百多門精品課程， 濃縮于一個(gè)小巧便攜的移動(dòng)硬盤中，真正實(shí)現(xiàn)了資源就在身邊，學(xué)習(xí)無(wú)處不在的“移動(dòng)式”學(xué)習(xí)模式。4、服務(wù)最人性： 您只要一個(gè)電話或一封郵件，我們的工作人員就會(huì)帶上樣品，免費(fèi)體驗(yàn)，讓您明明白白投資，解決您的后顧之憂。5、管理最方便：“移動(dòng)商學(xué)院”針對(duì)各種類型的企業(yè)、企業(yè)的各個(gè)層級(jí)分門別

8、類地幫您把課程歸類好。免除了您收藏和管理大量光盤的煩惱，讓您在第一時(shí)間找您所要的資料。另附培訓(xùn)表格如下：部門培訓(xùn)需求調(diào)查表部門： _填表日期： _年 _ 月 _日培訓(xùn)是否參加人員培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容及名單類別同意自愿參加指定人員部門全員課堂授課2+1 模式其他1.公司整體介紹公人員名單共培2.企業(yè)文化與理念念訓(xùn)課人員名單程3.規(guī)章制度介紹文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持人員名單4.其他 (請(qǐng)說(shuō)明 ) ：人員名單各部門根據(jù)員工培訓(xùn)方式崗崗位特點(diǎn)提出需求人員名單課堂實(shí)踐演2+1位授課示模式培1.訓(xùn)課2.程3.其他需求填表說(shuō)明：1.所列內(nèi)容僅供參考，在同意的項(xiàng)目欄打，還

9、可列出自己需要的內(nèi)容。2. 請(qǐng)您根據(jù)您所在部門員工的需求填寫此表。3. 如篇幅有限，必要時(shí)可另附紙說(shuō)明。謝謝您的合作部長(zhǎng)簽字：培訓(xùn)需求.其他基本信息受訓(xùn)者姓名：受訓(xùn)者部門機(jī)構(gòu)：受訓(xùn)時(shí)間：受訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)課程：培訓(xùn)模式：培訓(xùn)講師：培訓(xùn)主管人員：主辦部門：1.本區(qū)域由受訓(xùn)學(xué)員詳實(shí)填寫。填寫2.請(qǐng)將評(píng)定及分值結(jié)果填寫在此相關(guān)區(qū)域內(nèi)。培說(shuō)明3.評(píng)定的基本分值為： (1) 優(yōu)5 分 (2)尚可 3 分 (3)劣0 分4. 請(qǐng)給予最率直的評(píng)定，這樣有助于我們?nèi)娓倪M(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量和幫助您個(gè)人不斷提高。訓(xùn)課程綜合項(xiàng)目程度評(píng)定分值1.課程的實(shí)用性？(1)優(yōu) (2)尚可 (3)劣2.課程的知識(shí)性？(1)優(yōu) (2)尚可

10、(3)劣3.課程的時(shí)效性？(1)優(yōu) (2)尚可 (3)劣評(píng)估4. 課程的啟發(fā)性？(1)優(yōu)(2) 尚可(3)劣5. 參加本次培訓(xùn)使你獲得哪些幫助？（多選）(1)獲得更多可以運(yùn)用在工作中的一些新知識(shí)、新技巧。本題的分值為： (1) (4) 每項(xiàng)為 5 分(2)幫助我改變工作態(tài)度。文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.(5) (6) 每項(xiàng)為 0 分(3)幫助我提高工作效率。(4)幫助我提高個(gè)人素質(zhì)和能力。(5)對(duì)我沒有多大幫助。(6)不僅浪費(fèi)時(shí)間還耽誤工作。6.講師的語(yǔ)言表達(dá)能力？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣7.講師的教學(xué)方法和技巧？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣8.講師的知

11、識(shí)水平？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣9.講師的職業(yè)素質(zhì)？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣10.培訓(xùn)主管人員的職業(yè)素質(zhì)？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣11.培訓(xùn)主管人員的管理能力？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣12.培訓(xùn)主管人員的溝通能力？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣13.培訓(xùn)主管人員的工作主動(dòng)性？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣14.本次培訓(xùn)中的時(shí)間安排？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣15.本次培訓(xùn)中的地點(diǎn)安排？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣16.本次培訓(xùn)中的環(huán)境及設(shè)施安排？(1)優(yōu)(2)尚可(3)劣17.培訓(xùn)結(jié)束后，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的比率？本題的分值為： (1)-5 分(2) -3分(1)90%以上 (2)70%80% (3)

12、50%60% (4)50%以下(3) -1 分(4) -0分(1)優(yōu)秀：積極參與，主動(dòng)交流，無(wú)缺勤、早退、遲到現(xiàn)18.在本次培訓(xùn)活動(dòng)中，對(duì)自己的綜合評(píng)定？象，能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并將學(xué)習(xí)與工作有效結(jié)合。(2)良好：主動(dòng)參與，缺勤、早退、遲到現(xiàn)象均為兩次以本題的分值為： (1)-5 分(2) -3分內(nèi)，基本上能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與工作結(jié)合程度一般。(3) -0 分(3)不積極：被動(dòng)參與，缺勤、早退、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，無(wú)法全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)獲得一種較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(2)幫助我改變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自主學(xué)習(xí)意識(shí)。19. 2+1 培訓(xùn)模式對(duì)你有哪些幫助？（多選）(3)幫助我更為有效靈活的學(xué)習(xí)并運(yùn)用新

13、知識(shí)。本題的分值為： (1) (5)每項(xiàng)為 5分(4)幫助我加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的管理，更靈活的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。(6) (7)每項(xiàng)為 0分(5)幫助我快速解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。(6)對(duì)我沒有多大幫助。(7)還是習(xí)慣于傳統(tǒng)的課堂式培訓(xùn)模式。說(shuō)明：衡量標(biāo)準(zhǔn)：總分值：評(píng)估優(yōu)秀 -100 130 分良好 - 8099 分請(qǐng)你對(duì)每項(xiàng)評(píng)定的分值相加，將總分值填入后結(jié)果一般 - 60 79 分不理想 - 60分以下欄中。對(duì)照衡量標(biāo)準(zhǔn)了解本次培訓(xùn)的整體狀況。文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.意見簽字受訓(xùn)者簽名：注：請(qǐng)?jiān)诤炞趾蠼挥谂嘤?xùn)主管人員，謝謝！1.本區(qū)域由培訓(xùn)講師及主管人員共同填寫。2.

14、應(yīng)客觀的反映受訓(xùn)者在本次培訓(xùn)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)。說(shuō)明評(píng)定的基本分值為：(1) 全勤、全面完成 20 分 (2)積極、優(yōu)秀 10 分(3)良好、基本完成 8分3.(4)尚可、合格 4 分(5)劣、不及格 0 分(6)嚴(yán)重缺勤 -2 分項(xiàng) 目數(shù)據(jù)記錄程 度評(píng)定分值受訓(xùn)人評(píng)估1.個(gè)人出勤狀況？(1)全勤(2)尚可(3)嚴(yán)重缺勤2.個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度？(1)積極(2)良好(3)尚可(4)劣3.培訓(xùn)中的互助精神？(1)積極(2)良好(3)尚可(4)劣4.對(duì)學(xué)習(xí)的自我管理能力？(1)優(yōu)秀(2)良好(3)尚可(4)劣5.學(xué)習(xí)過(guò)程中的交流程度？(1)積極(2)良好(3)尚可(4)劣6.能否按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)？(1)全

15、面完成 (2)基本完成(3)未完成7.對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用程度？(1)優(yōu)秀(2)良好(3)尚可(4)劣8.培訓(xùn)考核成績(jī)？(1)優(yōu)秀(2)良好(3)合格(4)不及格說(shuō)明：衡量標(biāo)準(zhǔn)：總分值：評(píng)估優(yōu)秀 -90100 分良好 -7089 分請(qǐng)對(duì)每項(xiàng)評(píng)定的分值相加，將總分值填入后欄結(jié)果合格 -6069 分不理想 -60 分以下中。對(duì)照衡量標(biāo)準(zhǔn)了解受訓(xùn)人的基本狀況。簽字培訓(xùn)主管簽名：講師簽名：附表二公司工作層面學(xué)習(xí)與培訓(xùn)需求診斷表職稱文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.工作內(nèi)容項(xiàng)目必備素質(zhì)目前欠缺學(xué)習(xí)與培訓(xùn)需求知識(shí)技能態(tài)度附表三：公司員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn)需求診斷表( 工作績(jī)效評(píng)估 )

16、姓名職務(wù)所在部門或公司績(jī)效不佳須加強(qiáng)知識(shí)須加強(qiáng)技巧須加強(qiáng)態(tài)度備之注工作項(xiàng)目文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.附表四：公司學(xué)習(xí)與培訓(xùn)需求整合分析表階層組織 / 工作 / 人員學(xué)習(xí)與培訓(xùn)需求備注整合分析高層管理中層管理基層管文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.理新進(jìn)員工附表五公司 2008年度培訓(xùn)規(guī)劃一覽表(_月份 )項(xiàng)類次別123456789101高中基新層層層員課資源庫(kù)時(shí)地參課程講師間點(diǎn)人數(shù)文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.112131415附表六：學(xué)習(xí)與培訓(xùn)通知單一日期年月日時(shí)報(bào)到二期間年月日

17、至年月日三地點(diǎn)四培訓(xùn)類別五培訓(xùn)課程六培訓(xùn)講師七攜帶物件八參加人員見附件九測(cè)試十備注文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.敬請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加為賀。此致公司人力資源部年月日附表七：上課簽名表一時(shí)間年月日至年月日二地點(diǎn)三培訓(xùn)類別四培訓(xùn)課程五培訓(xùn)講師編號(hào)部門姓名編號(hào)部門姓名11421531641751861972082192210231124文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .12251326附表八：培訓(xùn)工作檢查表培訓(xùn)類別培訓(xùn)課程實(shí)施時(shí)間實(shí)施地點(diǎn)核定預(yù)算暫付金額一、實(shí)施日兩周前：( 在已備好的事項(xiàng)前圈上 )1 、召開培訓(xùn)會(huì)議2、制作課程表3

18、、確定培訓(xùn)場(chǎng)地4、寄發(fā)培訓(xùn)通知5 、場(chǎng)地住宿預(yù)定6、餐飲茶點(diǎn)預(yù)定7 、交通工具預(yù)定8、交通圖制作二、實(shí)施日一周前：9 、寄發(fā)報(bào)到通知10、領(lǐng)取備用款11 、講義付印12 、海報(bào)制作13 、學(xué)員名單制作14、支援事項(xiàng)排定15 領(lǐng)導(dǎo)講話安排三、實(shí)施日三日前：15、資源庫(kù)課程的預(yù)覽16 、課后問(wèn)卷制作17 、課后心得制作18 、評(píng)估表制作19、簽到表制作20 、桌牌名牌制作21 、器材用品準(zhǔn)備四、最后清點(diǎn)項(xiàng)目23、簽到表24、桌名牌25、座位表26、課后問(wèn)卷27、課后心得28、評(píng)估表29、講師簡(jiǎn)歷30、培訓(xùn)記錄表31、講義32、獎(jiǎng)品33、預(yù)備的音樂(lè)光盤34、投影機(jī)35、電腦36、幻燈機(jī)37、白紙38

19、、投影片39 、麥克風(fēng)40 、擴(kuò)音機(jī)41 、空白錄音帶42 、電池文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .43、彩色筆44、膠帶、圖釘45、板擦46、指揮棒47、照相機(jī)、底片48、紙杯49、咖啡、茶葉50、海報(bào)、布條五、培訓(xùn)當(dāng)日工作：51 、資料收繳發(fā)送52 、課前評(píng)估問(wèn)卷53 、各項(xiàng)課前介紹54 、食宿確認(rèn)55 、拍集體照六、上課工作項(xiàng)目56 、選舉班級(jí)干部57 、課程錄音58 、茶水服務(wù)59 、填寫培訓(xùn)記錄60 、課后評(píng)估問(wèn)卷七、后續(xù)工作項(xiàng)目：62、相片沖洗63、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷64 、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)65 、檢查心得報(bào)告66、講師資料登錄67、學(xué)員資料登錄68 、資料歸檔

20、69 、工作流程檢討70 、其它附表九：學(xué)習(xí)筆記培訓(xùn)課題上課時(shí)間姓名職務(wù)文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.一、我所體會(huì)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、_2、_3、_4_5、_6、_文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.二、此課程給我的啟示 ：1、_2、_三、結(jié)合自己所在公司存在的實(shí)際問(wèn)題，談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh。1、_2、_3、_附表十：學(xué)習(xí)與培訓(xùn)心得報(bào)告培訓(xùn)類別培訓(xùn)時(shí)間講師培訓(xùn)地點(diǎn)文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .心1、字跡端正，字?jǐn)?shù)在 2000-4000 之間。得2、內(nèi)容包括：報(bào)(一)此次培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容有哪些？告(二)你通過(guò)此次課程的學(xué)習(xí)，有哪些收獲？要(三)結(jié)合自己所在存在的問(wèn)題， 你有哪些看法和建議。求3、一式兩份，一份交給人力人力資源部；一份交給所在部門或分公司主管，以便考核參考。心得報(bào)告內(nèi)容附表十一：培訓(xùn)課程綜合評(píng)估表培訓(xùn)類別培訓(xùn)課程姓名所在單位培訓(xùn)地點(diǎn)評(píng)估項(xiàng)目很好好一般差很差108642計(jì) 1 、培訓(xùn)計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃配合的程度文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.劃評(píng)估2 、培訓(xùn)的必要性的程