幼兒園小班社會教案——花兒香,鳥兒唱_第1頁
幼兒園小班社會教案——花兒香,鳥兒唱_第2頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班社會教案:花兒香,鳥兒唱內容:1、花兒開了,鳥兒叫了。2、小朋友們樂了。說明:春天是美好的季節。根據小班幼兒的年齡特點,我 們抓住春天“花兒香,鳥兒唱”等的特點展開活動,讓 孩子接觸一些粗淺的知識,讓幼兒在認識春天、感受春 天美景的基礎上,產生愉悅感,激發其熱愛春天的情感。活動目的:1、觀察春天的花與鳥,激發幼兒對動、植物的興趣2、布置春天特征的環境,感受春天的美。3、體驗春天給人們帶來的快樂。活動一:花兒開了,鳥兒叫了建議:1、學念兒歌“春天說了些什么?”2、帶幼兒到戶外觀察:觀察花朵、樹葉、小鳥、小 草等。3、學唱歌曲“春天”(附教材)彈奏音樂,可以做花、做鳥、做樹葉、蝴蝶、蜜

2、蜂、小兔等動作。在首樂旋律下,拍手念兒歌。學唱歌曲,注意咬字清楚、音準等。在音樂伴奏下,學習歌表演的動作。4、粘貼:“春天來了”,可作展出用。5、手工:柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。活動二:小朋友樂了建議:1、故事“小動物春游”。活動過程:引出春游1幼兒自選動物頭飾,說出自己表演的角色名稱。2語言引導:你們想干什么?到哪里去?怎么去?3游戲活動:小動物上公共汽車。春游途中1游戲“點名”,要求被喊到的小動物用叫聲回答。2設置情景:小貓、小狗想上車。3幼兒交往:a)招呼小貓小狗;b)給小貓小狗讓座。解決問題1老師扮演熊婆婆的角色,提出問題:熊婆婆不想去春游,她要去看病。2幼兒討論:a)熊婆婆上醫院和小動物春游哪件事情重要?為什 么?b)怎么幫助熊婆婆?3角色交往:a)安慰熊婆婆;b)送熊婆婆上醫院。 引導講評1幫助別人是件最快樂的事,夸獎各位小朋友。2回家告訴父母:春游途中做了哪些好事?2、小朋友春游活動組織幼兒到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鳥唱 歌,小朋友玩游戲。觀看大班朋友畫“我們的春天”或觀看“春天” 的歌舞活動。附兒歌春天說了些什么?春天說了些什么? 花兒那么聽話,都開了; 春

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