1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -100以內(nèi)數(shù)的熟悉第一課時(shí)數(shù)的組成、讀寫、次序及比較大小學(xué)問(wèn)與技能：1、通過(guò)復(fù)習(xí)， 同學(xué)能嫻熟地?cái)?shù)出100 以內(nèi)的數(shù)，把握 100 以內(nèi)數(shù)的次序， 會(huì)比較 100以內(nèi)數(shù)的大小；2、懂得數(shù)位的意義，嫻熟地讀寫100 以內(nèi)的數(shù)，能解決簡(jiǎn)潔的問(wèn)題；過(guò)程與方法：通過(guò)數(shù)數(shù)、練習(xí)讓同學(xué)感受100 以內(nèi)數(shù)的意義，會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題；情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)同學(xué)數(shù)感，培育同學(xué)數(shù)學(xué)意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好；重點(diǎn)與難點(diǎn)：懂得數(shù)的次序，數(shù)位的意義；教學(xué)方法：講練結(jié)合學(xué)習(xí)方法：小組溝通、自主學(xué)習(xí)教學(xué)預(yù)備：課件、圖片教學(xué)過(guò)程：一、填空；1、百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)

2、寫作（）寫作（）寫作（）讀作（）讀作（）讀作（）2、78 里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一；3、92 十位上數(shù)是（），表示（）個(gè)十，個(gè)位上數(shù)是（），表示（）個(gè)（）；4、比 69 多 21 的數(shù)是（），比 69 少 21 的數(shù)是（）；5、最大的兩位數(shù)是（），最大的一位數(shù)是（），最大的兩位數(shù)比最大的一位數(shù)多（）；6、和 79 相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）；7、80 里面有（）個(gè)十， 30 里面有（）個(gè)十；8、6 個(gè)十是（）， 10 個(gè)十是（）；9、（）個(gè)十是 70，（）個(gè)十是 90；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - - -精品wo

3、rd 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -10、讀數(shù)和寫數(shù)都從（ ）位起，從右邊起，第一位是（），其次位是（）， 第三位是（）位；11、比 78 大 1 的數(shù)是（）；比 100 小 1的數(shù)是（）；12、六十八后面的五個(gè)數(shù)是；13、40 里面有（）個(gè)十；2個(gè)一和 6 個(gè)十合起來(lái)是（）；14、個(gè)位和十位上都是5 的數(shù)是（）；10 個(gè)十是（）；15、12= + =+ +16、寫出三個(gè)個(gè)位上是4 的數(shù)（）（）（）；17、寫出三個(gè)十位上是5 的數(shù)（）（）（）；18、60 比（）大 1，比（）小 1；19、在填上“”、“”、“=”；87-30 87-352+4052+420、找規(guī)律

4、，接著寫；8060（第一題指名讓同學(xué)口答，或開(kāi)火車回答，集體訂正；）二、挑選；請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里；1、以下數(shù)中，（）比 76 大，比 79 小；89 5876782、紅花有 89 朵，黃花比紅花少許多；黃花可能有（）；88 只25 只90 只3、同學(xué)們?nèi)矘洌昙?jí)澆了30 棵，三年級(jí)比六年級(jí)澆的少一些；三年級(jí)可能植樹（）；32 棵26 棵30 棵4、和 69 相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）；68、69 69、7068、70（同桌爭(zhēng)論，再匯報(bào)）精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié)

5、- - - - - - - - - - - -三、在里填上“、或”；（小組競(jìng)賽）65 705393 3577 9 66539 45538 60158 8 1540 50 20 60四、判定正誤；（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”）（隨便指名回答）1、最小的兩位數(shù)是10；（）2、56 是由 6 個(gè)十和 5 個(gè)一組成的；（）3、81 和 79 中間的數(shù)是 80；（）4、20 比 54 少 24；（）5、60 前面的三個(gè)數(shù)是57, 58, 59；（） 五、看一看，填一填；（小組溝通再回答 ）六、看圖寫數(shù)；（ 小組溝通再回答 ）精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共

6、 9 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -其次課時(shí)100以內(nèi)數(shù)比較大小整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法學(xué)問(wèn)與技能：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，同學(xué)懂得數(shù)的意義，會(huì)運(yùn)算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法；2、懂得數(shù)位的意義，比較數(shù)的大小，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的估量，能解決簡(jiǎn)潔的問(wèn)題；過(guò)程與方法：通過(guò)練習(xí)讓同學(xué)懂得數(shù)的意義，會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題；情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)；重點(diǎn)與難點(diǎn)：懂得數(shù)的意義，解決問(wèn)題；教學(xué)方法：講練結(jié)合學(xué)習(xí)方法：小組溝通、自主學(xué)習(xí)教學(xué)預(yù)備：課件、圖片教學(xué)過(guò)程：一、從大到小排列下面各數(shù)；（同桌溝通再匯報(bào)）4728554

7、569765879>>>>>>> >二、填一填；（指名回答）三、判定； 對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“X” （指名判定） 1和 80 相鄰的數(shù)是 81 和 82；2 36 后面第五個(gè)數(shù)是41；3 個(gè)位是 5，十位是 2，這個(gè)數(shù)是 52； 4100 里面有 100 個(gè)十；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -四、把不合適的劃去；155 接近于 40 ， 45 ， 60 ；280 比70 ， 90， 100

8、 少一些；3100 比30 ，50，90 多得多；465 和59 ，44，89 很接近；五、把合適的數(shù)圈起來(lái)；（指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)審題，按要求做，同桌溝通再匯報(bào)；）（ 1） 79 和 81 中間的數(shù)是（單數(shù)雙數(shù)）；（ 2）一個(gè)兩位數(shù)，從右邊起，第一位是3，其次位是 7，這個(gè)數(shù)是（3773）；（ 3）足球的價(jià)錢是 30 元，籃球的價(jià)錢比足球貴得多， 籃球可能是（ 23元37元80元）；（ 4）兩個(gè)數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)增加5，另一個(gè)加數(shù)削減5，它們的和（增加 10削減 10不變）；第四、五題指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)審題，按要求做，同桌溝通再匯報(bào)；六、看圖運(yùn)算；（小組競(jìng)賽的形式）六、看圖寫數(shù)或畫珠子；百 十個(gè)百十 個(gè)百十

9、 個(gè)百十 個(gè)（）（）（）5 0精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -七、看圖寫數(shù)；百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)（）（）（）（）第六、七題讓同學(xué)獨(dú)立完成，再同桌檢查，集體訂正；八、你會(huì)挑選合適的序號(hào)嗎？ 同學(xué)獨(dú)立完成，集體評(píng)議；1、小明有 25 支筆，小云比小明少一些，小云可能有28 支60 支21 支18支2、93 后面的第 3 個(gè)數(shù)是 908795963、一瓶娃哈哈飲料1分角元4、與 39 相鄰的兩個(gè)數(shù)是 38 和 4037 和 3839 和

10、 405、小紅有 12 本書，小青有 4 本書，小紅要給小青 本書，兩個(gè)人的書就同樣多了；2本3本5本4本精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -第三課時(shí)100以內(nèi)數(shù)的熟悉學(xué)問(wèn)與技能：1、通過(guò)復(fù)習(xí)， 同學(xué)能嫻熟地?cái)?shù)出100 以內(nèi)的數(shù)，把握 100 以內(nèi)數(shù)的次序， 會(huì)比較 100以內(nèi)數(shù)的大小；2、通過(guò)復(fù)習(xí)，同學(xué)懂得數(shù)的意義，會(huì)運(yùn)算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法；過(guò)程與方法：通過(guò)練習(xí)讓同學(xué)懂得數(shù)的意義，會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題；情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，

11、體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)；重點(diǎn)與難點(diǎn)：增強(qiáng)數(shù)感，解決問(wèn)題；教學(xué)方法：講練結(jié)合學(xué)習(xí)方法：小組溝通、自主學(xué)習(xí)教學(xué)預(yù)備：課件、圖片教學(xué)過(guò)程：一、我會(huì)填：(1) 85讀作（）； 六十七寫作（）；2 10個(gè)一是（）；4個(gè)十是（）； 10 個(gè)十是（）370 里有（）個(gè)十；70里有（）個(gè)一；(4) 58里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一； 8 個(gè)十和 4 個(gè)一合起來(lái)是（）；(5) 一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是3，十位上是 9，這個(gè)數(shù)是（）；6 在里填上“”“”或“”；25+93592+810064-46828+42434 -101542 -93446 -83954+6708用 9、4、0 組成一個(gè)兩位數(shù)，最大的是（），最小的是（）；

12、9 76比 70 多（）；6比 48 少（）；（ 10）、45 里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一； 100 里面有（）個(gè)十；（ 11）、一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是3，十位上是 2，這個(gè)數(shù)是（）；（ 12）、從大到小寫出 4 個(gè)十位上是 5 的兩位數(shù) : （）（）（）；13加數(shù)4257632加數(shù)78558和被減80514365數(shù)減數(shù)76203差精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 7 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -（第一題同桌合作完成，再匯報(bào)）二、填一填；1、一個(gè)數(shù)，它的個(gè)位上是6，十位上的數(shù)

13、字比個(gè)位上的數(shù)字大2，這個(gè)數(shù)是（）；2、找規(guī)律，接著畫圖形；（ 1） 、；（ 2） 、；（ 3） 、；3、79 比（）多 1，比（）少 1；28 比 30 少（），67 比 65 多（）；4、95 里面有（）個(gè)和（）個(gè)十； 10 個(gè)十是（）；5、5 個(gè)十加 2 個(gè)十是（）個(gè)十，就是（）；6、有一個(gè)兩位數(shù)， 個(gè)位上最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小1，這個(gè)數(shù)是（）；7、在里填上合適的數(shù)；65 3216 56 22 2245 4532 62 1880 34 2 15 388、在里填上、或；92 492 4076 15 65 423 3839 2380 1070 102930 301967 34 67-4354 3054 378 36 78 468、找規(guī)律填數(shù)；9、小伴侶排隊(duì)，麗麗前面有20 人，后面有 36 人，這一排一共有（） 人；其次題指名或隨便叫，集體評(píng)議；三、照下面圖形表示的數(shù)，在空格里填上數(shù)；（小組合作溝通）7554654834444620324403142精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 8 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -四、我會(huì)看圖列式； （同學(xué)獨(dú)立完成，再匯報(bào)）先擺再擺一共=擺出拿走仍剩=五、我會(huì)用數(shù)學(xué)： （獨(dú)立完成，再匯報(bào)；）