2022年整理—2022年整理—三年級語文《水上飛機》設(shè)計(第二課時)_第1頁
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1、三年級語文?水上飛機?設(shè)計(第二課時)一、復習導入：1課文以童話形式寫了什么內(nèi)容2引讀第一節(jié)：小海鷗看到;想;做;3過渡：小海鷗想去問個究竟，它是怎么問的那個怪物又是怎么答復的二、重點精讀，評鑒領(lǐng)悟1學習交流第27自然段1自讀課文，說說那條奇怪的船到底是什么從這段對話中你還知道了什么內(nèi)容2細讀：這段對話中小海鷗心情又有怎樣的變化好奇;吃驚;佩服可引導一開始小海鷗是怎樣發(fā)問的你能不能加上提示語;好奇3分別讀出好奇、吃驚的語氣。思考：小海鷗好奇是因為什么小海鷗吃驚是因為什么小海鷗佩服水上飛機的什么;本領(lǐng)大小海鷗今天看到的水上救護機有什么本領(lǐng)注意迅速水上飛機說的意思就是什么請你用上下面詞語說一說：當

2、的時候 一就 可以 2結(jié)合學習第8節(jié)：1水上救護機還真用得著呢。指名讀8節(jié)。用畫出水上飛機說的話，用畫出它出發(fā)的句子。2交流句子。找出一對近義詞，一對反義詞，理解出發(fā)句中為什么漸漸地3想象：海上救護機是怎樣救護遇險的船只的呢請你當一回海上救護機，說說救護的經(jīng)過。3再回到7節(jié)。1水上救護機還有很多的兄弟，你能分別為他們起名嗎他們又有什么作用海上救護機援助遇難船只海上戰(zhàn)斗機參加戰(zhàn)斗海上運輸機輸送物資海上滅火機撲滅大火2想一想：海上救護機的兄弟又會怎樣工作請選一個說一說。當?shù)臅r候 一就 可以 3海上救護機是怎樣說的心情請自豪地讀一讀。三、拓展訓練：1你能說說省略號省略了什么嗎如果讓你造水上飛機，你還想讓海上飛機發(fā)揮什么作用再次展開你想像的翅膀，為它取個名，說說作用。不怕做不到，就怕想不到。美好的愿望以后就等著你們?nèi)崿F(xiàn)！想一想，寫一寫2指導造句。給予情景究竟?jié)u漸三、布置作業(yè)。1正確、流利、有感情地朗讀課文。2寫話。未來的水上飛機板書： 水上飛機 海上救護機援助遇險船只海上戰(zhàn)斗機參加戰(zhàn)斗海上運輸機輸送物資海上滅火機撲滅大火內(nèi)容總結(jié)1三年級語文?水上飛機?設(shè)計(第二課時)一、復習導入：1課文以童話形式寫了什么內(nèi)容2引讀第一節(jié)：小海鷗看到2好奇3分別讀出好奇、吃驚的語

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