1、班會主題：消防安全伴我成長地點：二（4）班 參會人員：二（4）全體主持人：李莉（孫若涵的媽媽）時間：2013.11.8目的要求：1、學習火災的嚴重危害及消防知識的重要性。2、了解學校的防火重點區域，學習學校的防火注意事項。了解常見家庭火災原因，預防家庭火災的注意事項。3、應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法和技巧。主要內容及過程：一、引入師：同學們，今天我們的主題班會邀請來了孫若涵的媽媽，她要給我們講一講有關消防安全的知識，讓我們掌聲歡迎孫若涵的媽媽。學生鼓掌家長：小朋友們好, 我是孫潤涵的媽媽，非常榮幸給大家來講關于消防安全的知識。學生鼓掌家長：火是人類的朋友，它帶給我們光明推動著人類

2、社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？多媒體出示各種火災的圖片家長：今天的主題班會，我們大家就一起來討論一下有關現房安全方面的知識。二、過程1、多媒體觀看案例。家長：所有我們不能玩火和電器，照明火時不要離開人2、消防知識（1）燃燒的三要素。（2）認識關于消防安全的標識牌。（3）討論：發生火災怎么辦？1）發現火情，沉著鎮定。2）聽從指揮，防止混亂。3）不入險地，不貪財物。4）簡易防護，捂鼻匍匐。5）善用通道，莫入電梯。（4）滅火的基本方法。冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的

3、物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。（5）消防標識知及各種滅火器。出示一些關于消防標識，讓學生說一說。3、火場逃生的基本原則 （1）保持冷靜的頭腦和穩定的心態（2）迅速撤離危險區，不要貪戀財物（3）加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害（

4、4）穿過煙火區時，要爬行或晝量使身體貼近地面（5）千萬不要乘坐電梯逃生（6）身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑（7）不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發展（8）不要驚惶失措，盲目跳樓逃生 4、校園防火滅火常識（1）報火警的方法：發現火災后應立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費。（2） 火場逃生注意事項火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住

5、口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。 5、防火安全知識知多少（搶答：給與相應的獎勵）（1）消防車和滅火栓的顏色是： （ B ）A：黃色 B：紅色 C綠色（2）發生火災撥打什么電話？ （ B ）A： 110 B：119 C：120（3）哪些東西不準帶進校門？ （ C ）A：皮球 B：三角尺 C：利器、易燃物品（4）身上著了火怎么辦？ （ B ）A：用手拍打 B：就地打滾 C：到處亂跑（5）下課了，不能干什么？ （ B ）A：打球 B：追趕打鬧 C：跳繩(6)微波爐、電視機等家用電器發生火災，首先要做到： （ A ）A：切斷電源 B：用水撲救

6、 C：用毛毯等蓋住著火的電器(7)點蚊香的時候，應把蚊香放在： （ B ）A：放在窗簾旁邊 B：放在支架上 C：放在紙箱上或木地板上 6、兒童防火歌。小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。 你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。 你拍四我拍四，用火不當會出事。 你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。 你拍六我拍六，風大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戲。 你拍八我拍八，電線不能隨便拉。 你拍九我拍九，火警電話一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。四、總結通過今天的主題班隊會，希望小朋友們掌握基本的消防安全知識，謝謝你們！生活中火是人類的朋友，它帶給我們光明推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。 無情的大火，帶來的是沉重的災