1、小學年度考核個人總結小學年度考核個人總結我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業、為人師表、 熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意， 在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項 工作; 任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水 平、業務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作 , 在思想上不 敢有半點懈怠 , 積極認真的去完成 ,向優秀的同志看齊 , 用更高的標準 要求自己,不甘于平淡 ,不流于平庸 . 在與人相處中 ,做到謙虛謹慎 , 與人為善 , 遵守工作紀律，不遲到，不早退。（ 二 ） 教育教學工作根據學校的課堂教學常規嚴格做好

2、備課、上課、聽課、評課，及時 批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。 追求扎實有效的課堂教學。 根據學生的實際情況進行集 體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好 學生的補漏工作。 把堂上獲取知識的主動權交給學生， 讓學生成為信 息的主動攝取者和加工者， 充分發掘學生自己的潛能。 使學生從被動 接受的“要我學”轉化為主動的“我要學” ，變“學會”為“會學” 。班級工作：（1）本學期進行家訪 28次，主動電訪 80余次。 10 月獲得班主任 之星。（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關系融洽（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任

3、工 作連續 3 個月為一等獎（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎，（5）關注班級整體工作教學質量的提高，積極協助各科任老師對 班級教育教學4 、語文教研方面 以上匯報，還有許多不足，懇請領導和教師的監督、關心、幫助， 更好地發揮自己的一份力量， 為學校增光添彩， 愿和全校教職工攜手 并進，共創美好明天。在教學工作上， 根據學校的工作目標和教材的內容， 了解學生的實 際情況通過鉆研教材、 研究具體教學方法， 制定了切實可行的學期工 作計劃， 為整個學期的 * 教學工作定下目標和方向， 保證了整個學期 的教學工作順利完成 . 在教學的過程中， 學生是主體， 讓學生學好知 識是老師的職責。因此，在教學之前

4、，認真貫徹九年義務教育 * 教學大綱的精神，認真細致地研究教材， 研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如 何培養中學生創造能力教學實驗專題。 積極進行教學改革。 積極參加 市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教 學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡 資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向， 開拓教學視野 和思維。藝術需要個性， 沒有個性就無所謂藝術。 在教學中尊重孩子的不同 興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形 成自己不同的風格， 不強求一律。 藝術的魅力就在于審美個性的獨

5、特 性，越有個性的藝術就越美， 越能發現獨特的美的人就越有審美能力， 越有創造力。所以，在中學 * 教育中，有意識地以學生為主體，教師 為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣 及學習積極性。 讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。 讓學生在 視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以 自由地運用。四、其它工作除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動 . 加 強''師德師風''的學習 . 工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同 事們的共同努力，按時保質地完成了工作 , 取得一定的成績。但在教 學工作中，自身尚有不足

6、之處，還需繼續努力提高自身的能力。為我 校素質教育的發展作出更大的貢獻！ 小學年度考核個人總結一、加強學習，不斷提高思想業務素質。 這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全 體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體” ，“以培養學生 主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生 的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴 于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策 自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社 會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類 學習，深刻剖析自己工作中的不足，

7、找出自己與其他教師間的差距， 寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學 校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海 無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的 青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。 所以，本學期， 除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學 習，提高自己的工作能力和業務素養， 使自己能夠更好的勝任自己的 教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理 論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹 立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創新，認

8、真開展教學、教研工作， 教育教學是我們教師 工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工 作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認 真分析教材， 根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。 并虛心向 有經驗的老師學習、 請教。力求吃透教材， 找準重點、 難點。課堂上， 我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中， 積極利用遠 程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的 實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維， 力求用活教材， 實踐新理念， 增加課堂教學的吸引力， 增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更

9、具特色， 形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學 中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素 質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。 我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并 記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己 最為需要的信息資源， 并積極與其他教師在博客上進行交流、 討論在 教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作， 在取得成績的同時， 也在思量著自己在工作中 的不足。不足有以下幾點：1 、對數學教學的理

10、論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平 提高速度緩慢。2 、教育科研在教學實踐中的應用還不到位， 研究做得不夠細和實， 沒達到自己心中的目標。3 、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找 出一些自己在數學教學的特色點。4 、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待 于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足， 我 今后的努力方向是：1 、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精 講精練，注重對學生能力的培養。2 、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方 面有更大

11、進步。3 、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意 力學習，課下也要能嚴格約束自己。4 、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更 大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗 水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。 小學年度考核個人總結一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。 新的教育形式不允許我們在課堂 上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。 所以我不但注重集體的政治理論學習， 還注意從書本中汲取營養， 認 真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名

12、好教師。 通過學習， 勇于解剖自 己，分析自己，正視自己，提高自身素質。二、教育教學方面 首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學 生分析問題和解決問題能力為目標， 切實落實培養學生的創新思維和 創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提 問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不 斷提高。第二，能把握學生的認知水平和能力。 重視對已學知識的鞏固和新、 舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理 的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力， 提出與學生自身水平相當 的問題，鼓勵他

13、們大膽探索，共同提高。三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請 假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間 的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關 系和諧融洽， 從不鬧無原則的糾紛， 處處以一名人民教師的要求來規 范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。另外，我積極參加教學教研活動， 與同年級的老師進行教學的研討， 認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構，努力提高課堂效率。 多次參加區教研活動和聽課學習活動， 積累自己的教學經驗， 向最前 沿的教學理念學習， 向有經驗的教師學習， 撰寫的數學導學性教案獲 區

14、三等獎，撰寫的教育教學論文送區級參評，就這樣，我努力使自己 的教育教學更加豐盈起來。我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩 果，所以，今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。 小學年度考核個人總結一、思想品德方面 :在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針 , 認真 學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神 , 自覺踐行”十八大 有關教育”的精神 ,熱愛教育事業 , 始終不忘人民教師職責 ,愛學校、 愛學生。作為一名教師 ,我從自身嚴格要求自己 ,通過政治思想、 學識 水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造

15、自己的行為， 為社會培 養出優秀的人才 , 打下堅實的基礎。二、教育教學方面 : 一年來我一直擔任高年級的語文和數學教學工作 , 在工作中嚴格要 求自己 , 刻苦鉆研業務 , 不斷提高業務水平 , 不斷學習新知識 , 探索教 育教學規律 , 改進教育教學方法。 在教學中 , 深刻體會到要以學生為主 以學生的發展為主。 首先, 必須尊重學生。尊重學生的思考權 , 尊重學 生的發言權 ,尊重學生探究精神 , 尊重學生的思維成果。三、遵守紀律方面 :本人嚴格遵守學校的各項規章制度 , 不遲到、不早退、有事自覺請 假。在工作中, 尊敬領導、團結同事, 能正確處理好與領導同事之間的 關系。對人真誠、熱愛

16、學生、人際關系和諧融洽 , 處處以一名優秀教 師的要求來規范自己的言行 , 積極參加校本培訓， 毫不松懈地培養自 己的綜合素質和能力。四、工作業績方面隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高 , 本人在教學之余 , 還 擠時間自學教育教學理論 , 掌握了更多媒體課件制作的方法。在這一 年的工作中，得到了學校領導的認可，我嚴格要求自己加強 小學年度考核個人總結在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中 的教學藝術。每上一節課， 我都做好充分的準備，我的信念是決不打 無準備的仗。 在備課過程中認真分析教材， 根據教材的特點及學生的 實際情況設計教案。培優輔差是今年教學工作的重頭戲，

17、因為一個班級里面總存在尖子 生和后進生。對于后進生， 我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多 提問，多巡視， 多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力 的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們 學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不 懈努力，學生得到了全面的發展。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、 晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集 體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的 ' 班風、學 風。班干部是老師的左右手， 所以我把培養得力的班干部作為班主任 工作的一項重要內容。 我還常給

18、班干部定時開會， 了解他們工作的情 況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為 同學學習的榜樣。年度總結一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。我積極參加政治學習， 為了提高自己的思想覺悟， 每周五我認真學 習教師職業道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時 時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為 一名教師自身的師表形象要時刻注意， 我在注意自身師表形象的同時 非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西， 針對社會這一大 氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。 在 工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，

19、樂于接受學校布置的各 項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論 水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。作為一名普通的小學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理 念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從 而顯現出獨特的上課風格。 教學質量是學校的生命線， 深感肩負責任 之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提 高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，對教案進行認 真的修改，課后布置的作業力求少而精， 努力做到既減輕學生的負擔， 又提高教學質量。其次，教學中培養學生

20、良好的學習習慣。如教會學生預習的方法， 堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育， 充分利用教材中的好的內容對 學生進行環保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林，愛護 環境”主題隊會，學生們通過自己的努力，認真的收集資料，刻苦的 排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他 們懂得了不少環保方面的知識。三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。計算機作為信息時代的主要載體， 在素質教育中占據了極其重要的 地位。如何挖掘學生潛能， 提高學生素質，尤其是利用計算機解決實 際問題的能力，顯然和

21、計算機有著直接的、密切的關系。因此，教師 學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如， 強化自己的基本功訓練， 我除在學絞積 極參加計算機培訓以外。 還自己購買了不下百余元的資料書， 在家自 學 Authorware 和 Flash ，現在我已經能運用 Authorware 制作課件， 用 Flash 做簡單的動畫。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事， 它就像一個永遠游不到 邊跡的大海， 只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識， 才能使之更加 靈活的運用于我們的教育教學中， 這就需要有一個好的學習心態和比 較科學的學習方法。 我想我會繼續延著這條路走下去的， 掌握的關

22、于 計算機方面的內容。四、存在問題。1 、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的 謀劃少。2 、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但 學得不深，學得不透。學習的層次不高。 尤其是文化素養、 科學思想、 管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還 存在著較大的差距。總之，無論是教書還是育人，都學無止境，我會繼續探索，爭做一 名優秀教師。小學年度考核個人總結（1）在教學工作方面。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上 一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備

23、的仗。在備 課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教 案。培優輔差是今年教學工作的重頭戲， 因為一個班級里面總存在尖子 生和后進生。對于后進生， 我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多 提問，多巡視， 多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力 的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們 學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不 懈努力，學生得到了全面的發展。（2）在班主任工作方面。 我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習 等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左 右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。 我還常給班干部定時開會， 了解他們工作的情況， 鼓勵他們大膽開展 工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發 展。課堂中我正確地定位自己的角色， 并努力促進學生形成正確的角 色感。（3）教學結構：課堂中凸現課堂中師生的交往互動， 凸現課程資源的創生開發及教 學目標的動態生成， 它包括教師教的方式與學生學的方式。 我在教學 時根據不同文章的特點來選擇教學方式。 比較理性的文章， 較適于對 文章作粗線條的處理的課文我多采用問題