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文檔簡介

1、融合學校教師專業課程系列支援有學習障礙學童理論與實踐針對融合學校內部份有學習障礙的學生如自閉癥、過度活潑、專注力不足、讀寫障礙、智障及不同身體障礙等,在校內出現之情緒行為、學習、身體發展及社交方面的問題,教授學員從不同層面去加以協助及在校支援,課程除在融合教育工作上的實際經驗分享及顯著的訓練成效探討外,並會邀請多位資深融合教育訓練之專業人士作跨界別首度攜手舉辦是次難得的專業課程。 內容包括各個專業的理論與實踐,教材的製作及運用,以及介紹創新及高成效的融合教育綜合治療訓練模式。 教學形式以講座、互動式學習及實際教材製作及應用。 實為融合學校的教職員、教學助理、家長、社工或有志於從事教育工作的人士

2、參加。導師 : 融合教育資深的專業訓練人員包括臨床心理學家、社會工作者、物理治療師、音樂治療師、職業治療師及讀寫訓練導師。對象 : 融合學校教職員、教學助理、家長、社會工作者或有志投身教育工作的人士。人數30名費用全期課程(共10課)費用港幣5,000元正(報讀每課費用港幣750元正,報讀5課或以上,每課港幣600元)01/07/08前報名可獲九折優惠。證書完成全期課程,並最少出席率達80%,將獲頒發課程證書。上課地點九龍長沙灣長順街20號時豐中心106室查詢請致電 2394 8910 與羅姑娘聯絡課程內容:日期/時間講題主講嘉賓4/8/08 10:00 12:304/8/08 14:00 1

3、6:305/8/08 10:00 12:305/8/08 14:00 16:306/8/08 10:00 12:306/8/08 14:00 16:307/8/08 10:00 12:307/8/08 14:00 16:308/8/08 10:00 12:308/8/08 14:00 16:301.學習障礙與兒童成長2.綜合治療訓練模式 理論與實踐3.從社交能力提升到愉快學習4.學校應如何協助有學習障礙學童融入校園生活5.製作及運用特定教材協助有學習障礙 學童提升學習能力(一)6.製作及運用特定教材協助有學習障 學童提升學習能力(二)7.如何運用運動提升學習能力(一)8.如何運用運動提升學習能

4、力(二)9.讀寫障礙教材製作與應用10.專注力訓練遊戲工作坊臨床心理學家跨專業訓練團隊註冊音樂治療師註冊社會工作者註冊職業治療師註冊職業治療師註冊物理治療師註冊物理治療師讀寫訓練導師註冊社會工作者機構簡介 循道衛理觀塘社會服務處乃一多元化社會服務機構;定位觀塘為區內居民提供服務已經四十載。 十多年前,本服務處已開始與區內各中小學合作,提供學校支援服務。 服務內容多元化;包括各類成長小組、升學適應計劃、領袖訓練、學習課程、家長教育服務、親子工作坊、個案輔導、全方位學生輔導服務、成長的天空計劃及校本課後學習及支援服務等,包羅萬有,無一不是因應學校的特色和需要而設計及提供,故深受校方、學生及家長歡迎

5、,成績有目共睹。 我們近年也曾先後獲十多間小學邀請與校方一同策劃服務計劃並全年性地以到校、僱用或合辦等模式推行服務。 服務處於2003年開設臨床心理輔導服務,著力為學童提供心理評估及輔導服務。 及後進一步探討就讀主流小學中有學習困難的學童的需要,並積極發展適切的融合教育服務及配套,提供綜合的學習能力評估及訓練,總的是希望締造一個愉快的學習環境及經驗予每一位學童,使其適應校園生活、發揮潛能、以及身心得到全面發展,並日後能回饋社會。生活智慧工作坊由生活智慧概念,優質訓練及學術研究三個主要範疇所組成,建立一個社區本位的專業平臺,藉此將更新及更優化的訓練帶入社區復康及專業訓練當中。 機構是以一站式的全

6、人概念提供服務,跨專業的協作方式提供專業訓練,並會加入數據化的研究/分析以評估訓練成效,作為量化成效指標。 生活智慧工作坊是全港極少數跨專業服務團隊中同時提供有研究、訓練及評估服務的機構。 其以針對改良訓練及治療成效及開發創新訓練模式見稱,曾與其他大學及機構公開發佈的研究計劃包括音樂社交故事與自閉癥人士個案研究、音樂學生痛癥研究、發展性協調障礙學童自我描述問卷、中風後骨質健康研究、長者感官問卷研究等。融合學校教師專業課程系列支援有學習障礙學童理論與實踐申請人姓名:_ 年齡:_ 性別:_所屬學校及機構 :_課程名稱 _(如報讀個別課程,請填寫課程編號及項目名稱)_聯絡電話(辦公室):_ (手提):_傳真號碼:_ E-mail:_地址:(中文)_ (英文)_報讀課程總金額:_ 支票編號 :_ 銀行名稱:_申請人簽署:_ 日期:_報名以繳費作實。 參加者請填妥以上報名表格連同所需費用支票親身或郵寄至九龍長沙灣長順街20號時豐中心106室

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