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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載課題口語交際玩具交易會課型新授課教學目標:第1課時總序第課時編寫時間執行時間批注（一）（二）交流。（三）教學重點知識與能力：？能清楚介紹自己的玩具，獨特之處能說明白。教學難點過程與方法：全面了解自己感興趣的玩具，不明白之處向人詢問，樂八'、于 教學方法于教學準備、亠一亠、情感態度與價值觀：揣摩對方心思，努力用語言打動人，促使交易成功。清楚明白地介紹自己的玩具。努力用語言打動人，促使交易成功。合作交流法.1將教室布置成一個玩具交易會的會場（教室周圍掛上宣傳交易的橫幅，將教室四角劃分成四個玩具展示區）。2?課件（兩段不同的玩具介紹場景）3?學生課前準備用來交易的玩具，并掌握

2、其性能、特點。多媒體課件教學過程：一、創設情境，激發欲望：1?引導學生觀察、發現今天的教室有什么變化。2?老師介紹自己的新身份一一會場主持人，導入交際話題，揭題。二、介紹玩具，準備交易：1. 介紹玩具，確定對象。（1）課件演示，提問：你會誰進行交易？為什么？（引導學生組織語言， 表 達清楚明了，理由闡述充分）（2）電視中常見各廠家為吸引消費者的目光打出新穎的廣告，這種宣傳幫了不少的忙。同學們能為自己的玩具設計廣告詞，作為有力的宣傳嗎？（指導學生詳細介紹自己的玩具，可從玩具的構造、外觀、玩法等方面進行介紹，尤其要講清楚它的獨特之處，力求吸引他人）2. 再次交談，達成協議一輪介紹后，你們心中應該初

3、步明確各自的交易對象。當然，有些同學一定對自己的交易對象還存有疑問，抓緊時間，互相提出來，再次交談。（1）疑問的學生找各自交易對象進行交易。（教師參與交易，并隨機指導）（2）主持人（老師）現場米訪，相機指導。（聽聽他們都在談什么，疑問提出后是否得到對方滿意的答復）如果你們相互談得不成功，該怎么辦？指名說，老師可指導，如不成功可轉換交易對象，特別要注意交流時要體現禮貌友好，相互尊重）三、正式交易，小結內化：1. 學生自由尋找交易對象進行交易。（教師參與玩具交易，并隨機指導）2. 師生共同小結交易小竅門。（1）介紹要吸引人。（2）有疑點要問明白。（3 ）交談要有禮貌。四、交易結束，暢談感受：1交易成功者，談談感受，享受成功的快樂。2交易失敗者，分析原因，感受其中的收獲。1）自己找原因。2）請說說沒達成交易的原因。3）同學之間幫助出出主意。4）

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