1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上11.2“滑輪”知識過關(guān)練習題一、單選題1.下列圖所示工具中，使用時不能省力的是（   ） A. 動滑輪      B. 訂書機      C. 羊角錘      D. 鑷子2.升國旗的旗桿頂端有個重要的裝置是（    ）A. 定滑輪    &

2、#160;                          B. 動滑輪                     &#

3、160;         C. 滑輪組                               D. 省力杠桿3.利用如圖機械，提升同一重物G，（不計機械本身的重力和摩擦），所

4、需拉力F最大的是（   ） A.                       B.                      &#

5、160;C.                       D. 4.如圖所示，打樁機所用到的兩個滑輪，分別屬于（   ） A. 動滑輪、定滑輪             B. 定滑輪、定滑輪&

6、#160;            C. 定滑輪、動滑輪             D. 動滑輪、動滑輪5.如圖(不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G)，用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙 ， 它們的機械效率分別為甲、乙 則下列關(guān)系正確的是（）A. F甲F乙 

7、60;                  B. F甲F乙                    C. 甲乙        

8、;            D. 甲 = 乙6.用如圖所示的工具提升相同重物G，（不計摩擦，不計繩、滑輪和杠桿重）最省力的是（    ） A.                     B.   

9、0;                 C.                     D. 7.以下現(xiàn)象解釋正確的是（   ）A. 學校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪 

10、       B. 礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦C. 用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離               D. 飲料吸管的一端剪成斜的，是為了增大壓力8.某同學在“研究動滑輪特點”的實驗時進行了正確的操作，并記錄了數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，結(jié)果與課本上“使用動滑輪省力一半”不符，面對這一事實下列做法中不可取的是（ ）A. 

11、;與同學分析可能的原因                                       B. 改動實驗數(shù)據(jù)使之符合結(jié)論C. 改進實驗條件重新實驗   

12、;                                    D. 查閱資料，了解結(jié)論適用條件9.A，B兩種實心物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系如題圖1所示，把體積相等的A，B物體掛在滑輪組下，若要使它們處于靜止狀態(tài)，則題圖2的

13、虛線框內(nèi)懸掛B物體的個數(shù)是（不計摩擦和滑輪的自重）（    ）A. 1個                                       B. 2個

14、                                       C. 3個         &#

15、160;                             D. 4個10.如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖，當順時針搖動手柄時，橫梁上升。下列滑輪屬于動滑輪的是(     ) A. 甲     

16、                                    B. 乙            

17、60;                            C. 丙                    

18、                     D. 丁11.如圖所示，站在水平地面上的工人用200N的拉力將360N重的木箱勻速向上提升時，木箱在10s的時間內(nèi)上升了2.5m，滑輪組的機械效率為1；如果工人用同一個滑輪組以相同的速度一次提升兩個相同的木箱時，拉力的大小為F，拉力的功率為P，滑輪組的機械效率為2。不計繩重和摩擦，則下列判斷正確的是（   ）A.&#

19、160;機械效率190%                                               B.

20、0;動滑輪的重力G240NC. 拉力的大小F400N                                           D. 拉力的

21、功率P100W12.小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手拉力的大小實際應該是（   ） A. 小于0.75 N                       B. 等于0.75 N         &

22、#160;             C. 大于0.75 N                       D. 等于0.5 N13.一動滑輪改為定滑輪使用，這樣一定（   ） A. 不能改變機

23、械效率                 B. 提高了功率                 C. 改變了動力的方向          

24、0;      D. 節(jié)省了力14.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖滑輪組下面，不計繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（   ）A. A上升                            B. A下降

25、60;                            C. A、B均靜止                   &

26、#160;        D. 無法判斷15.利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙 ， 拉力做的功分別為W甲、W乙 ， 拉力的功率分別為P甲、P乙 ， 機械效率分別是甲、乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（   ）A. F甲F乙    甲=乙         &

27、#160;                                  B. F甲F乙     甲乙C. W甲W乙    P甲P乙   

28、;                                     D. W甲W乙     P甲=P乙二、填空題16.某小組同學研究動滑輪的 使用特點，他們先用彈簧測力計緩

29、慢提起鉤碼，如圖(a)所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙( )緩慢提起相同鉤碼，如圖(b)、(c)、(d)所示請仔細觀察圖示的操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論。（1）比較圖(a)與(b)(a)與(c)或(a)與(d)兩圖可得：_； （2）比較圖(b)、(c)與(d)三圖可得_。 17.一輛汽車不小心陷進入泥潭中，按如圖所示的甲、乙兩安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出你認為甲方式中滑輪的作用是_；設兩種方式將汽車拉出的力的大小分別是F甲、F乙；則F甲_ F乙（填“”、“”或“”）；如按乙方式，人拉繩頭移動了1m，那么小汽車被拉動了_ m。18.如圖所示，滑輪組自重

30、及摩擦不計.物體A重300N，在F4N的拉力作用下，物體以5m/s的速度勻速運動.則物體在運動過程中受的阻力是_N；5s內(nèi)拉力F對物體A做的功是_J；拉力F的功率為_W.19.如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升 ，已知沙重 ，動滑輪重 ，桶重 ，繩和摩擦均不計則拉力的大小是_ ，此時該裝置的機械效率是_20.工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m此過程中，有用功為_J，拉力做功的功率為_W，寫出一條拉力不等于物重的原因：_ 21.一輛小汽車陷進了泥潭，司機按圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出. 你認為甲方式中滑輪的的作用

31、是_；設兩種方式將汽車拉出的最小力的大小分別是F1、F2 ；則F1 _F2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉繩頭移動了0.5m，那么小汽車被拉動了_ m22.如圖所示，物體重200N，動滑輪重10N，不計一切摩擦，繩子自由端的拉力F=_N 23.圖中物體G=20N，滑輪重10N，力F拉滑輪向上做勻速直線運動，不計摩擦，則拉力F為_N 24.如圖所示,小明利用兩個傾角不同的斜面進行實驗。若斜面粗糙程度相同，則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時，拉力所做的額外功W甲_ W乙 ， 若甲乙斜面光滑，則拉力F甲_  F乙。將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放，則木塊到達斜面底端的速度甲_ 乙。25.如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N動滑輪重30N，不計繩重及摩擦，測拉力大小為_N，若重物勻速上升1m，則此過程中拉力做的功為_J三、作圖題26.如圖所示，畫出滑輪組提升重物時最省力的繞法。27.一位同學站在地面上，要利用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物重1000牛，而繩子最多