九年級化學新人教版(14單元)測試題_第1頁
九年級化學新人教版(14單元)測試題_第2頁
九年級化學新人教版(14單元)測試題_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.九年級化學1-4單元測試題考號 姓名 得分 可能用到的相對原子質量: N:14 C:12 H:1 O:16 S:32 - 。識別與選擇.此題有8小題,每題2分,共16分。每題只有一個選項符合題意題號12345678答案1我們生活在千變萬化的物質世界里。以下變化中,屬于物理變化的是 A爆竹爆炸 B木炭燃燒 C鋼水澆鑄 D葡萄釀酒2. 空氣是一種珍貴的資源,空氣中體積分數約占21%的是 A二氧化碳 B氮氣 C氧氣 D稀有氣體3以下化學反響與實驗現象相符合的是 A硫在空氣中燃燒藍紫色火焰 B木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體 c鐵在氧氣中燃燒生成白色固體 D紅磷在空氣中燃燒冒白煙4. 水是人類

2、生活中不可缺少的物質。以下關于水的說法中正確的選項是 A水是取之不盡用之不竭的 B用肥皂水可區分硬水和軟水 C長期飲用蒸餾水對人體安康有益 D雨水是純潔物 5硒是抗衰老元素,且能抑制癌細胞生長,“北大富硒康中含有硒酸根離子SeO42-,那么在硒酸根離子中,硒元素的化合價是 A+4 B-2 C-4 D+66.學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,以下化學實驗操作不正確的是 A液體的傾倒 B液體的量取 C點燃酒精燈 D滴加液體7右圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,以下說法不正確的是 A實驗時紅磷一定要過量 B該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄

3、滅后立即翻開彈簧夾 D通過該實驗還可以理解氮氣的一些性質8右圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,那么以下說法錯誤的是 A鎂原子構造圖中X=8 B氯元素的原子序數為17C鎂是金屬元素、氯是非金屬元素 D鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl(反應前) (反應后)二、理解與應用此題有5小題,共18分 9.4分用化學符號填空: 12個鐵原子 ;24個硫酸根離子 ; 33個水分子 ;4正三價的鋁元素 。10.3分現有 空氣,四氧化三鐵, 鐵粉, 二氧化碳,液態氧, 水 六種物質。28Y+ 其中屬于混合物的是 ;屬于氧化物的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是 。28Y+X11. 1分 菏澤是“牡丹之鄉,不僅以牡丹享譽

4、全國,而且地下煤炭資源豐富。 每年牡丹花盛開的季節,菏澤城區四處飄香,說明分子具有 的性質。28Y+X 12.2分某原子的構造示意圖為 ,該粒子在化學反響中易得到2個電子形成穩定構造,Y = ,X = 。138分元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,它的內容非常豐富。下面是元素周期表部分內容,請答復以下問題1從表中可查出硅元素的相對原子質量為 。2611號元素中屬于金屬元素的有 填元素符號。3表中不同元素最本質的區別是 。4通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規律,例如:從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;從左到右,各元素原子的電子層數一樣; 任寫一條。三、實驗與探究此題共1小題,10分 14. 10分實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進展氣體制取和性質的探究,請答復有關問題: A B C D E F1請寫出圖中標有字母的儀器名稱: a b (2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發生裝置是 填寫裝置的字母代號,下同,請寫出該反響的文字表達式: ,其中二氧化錳起 作用。(3) 假如用裝置F搜集氣體,實驗完畢后應先 然后再 。4寫出以下反響的文字表達式:a. 磷在氧氣中燃燒: ;b. 加熱高錳酸鉀固體制取氧氣: ;c. 電解水: 。4、 分析與計算此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論