1、幼兒園大班體育紙棒游戲教案活動目標：1 探索紙棒的各種玩法，在玩紙棒的過程中學習助跑跨跳動作， 發(fā)展身體動作的協(xié)調性，靈敏性。2通過自我探索，同伴學習，教師的指導等方式掌握助跑跨跳動 作的要領：快快跑，用力蹬地跳。3在營救唐僧游戲活動中進一步增強勇于克服困難的信心?；顒訙蕚洌? 西游記音樂四段：猴哥、齊天大圣、女兒情。一個師傅三個徒 弟2紙棒人手一根3點子布置在場地上4輪胎四個，繩子若干根。活動過程：一、開始部分。小猴模仿操：帶領幼兒扮演角色，活動身體師：“你們看我是誰”，（孫悟空）“對，我是猴王，你們是什么呢？（小猴子），孩兒們，我們一起來鍛煉身體吧！聽音樂與教師共同做熱身運動. 要求精神飽

2、滿，注意節(jié)奏感，活動有序 .二、基本部分。（一）提供材料。自由練習。1. 變出紙棒，引起幼兒學習的興趣教師引導：“孩兒們，你們看這是什么？你們能想出金箍棒的各種方法嗎？比一比誰的辦法最多，本領最大！教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動狀況2. 集體展示，互相學習教師請幼兒表演自己玩金箍棒的方法，引導幼兒共同觀察學習.7 / 63. 引導幼兒兩兩合作玩金箍棒4. 集體展示，互相學習4. 1）小猴分散自由玩紙棒如：雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。5. 2）幼兒練習金箍棒的多種玩法6. 3）幼兒兩人一組探索紙棒的多種玩法7. 4）仔細觀察，認真聆聽，學習其他小朋友的好玩的方法。（二

3、）學習助跑跨跳1. 提出助跑跨跳的方法，引導幼兒觀察學習動作。師：剛才有兩只小猴子說，他想到一個好辦法，我們請他們來表演一下好嗎？教師講解動作要領：跑跑跑，用力蹬地跨過小河。40cm2引導幼兒兩兩合作，將兩人的紙棒分別放在地上距離為的兩個紅點子上練習助跑跨跳。3教師小結練習情況，集體練習。4出示寬為50cm 的小河，引導幼兒練習，想一想，小河寬了， 我們在跨跳過去時應該注意什么？( 1)請個別幼兒示范。教師講解動作要領。(2)同時出示40cm和50cm的小河供幼兒自由選擇練習5出示寬為60cm 的小河，引導幼兒練習，想一想，小河更寬了，我們跨跳時應該注意什么呢？鼓勵幼兒向難度高的挑戰(zhàn)。( 1)

4、請個別幼兒示范，教師也可視情況示范。(2)同時出示40cm 50cm 60cm的小河，供幼兒自由選擇幼兒仔細觀察同伴和教師的示范，學習助跑跨跳的動作。幼兒兩兩合作，布置好場地，練習助跑跨跳。幼兒集體練習。仔細觀察同伴的表演，認真聽老師講解。自由選擇自己想跨跳 的小河練習。仔細觀察同伴的表演，認真聽老師講解，自由選擇自己想跨跳 的小河練習（三）游戲“營救唐僧”1. 講解游戲規(guī)則：（ 1）按要求布置場地幼兒按1-4 報數(shù)， 1 號 2 號用紙棒擺小河，3號 4 號把輪胎擺在指定地點。（ 2）幼兒四人一小組，輪流跨跳過小河后，由一人擔當唐僧，坐在輪胎上，另外三人負責將輪胎拖到指定地點。（ 3）按規(guī)則游戲，注意救唐僧時，唐僧手抓住輪胎邊，另外三人注意用力的方向。2引導幼兒游戲，注意保護幼兒安全（ 1）幼兒按要求布置場地。聽清游戲規(guī)則。（ 2）幼兒分