1、第一單元準(zhǔn)備課我能連得對(duì)18三、我能圈得對(duì)4356四、我能畫得好。008。 I |五、我能涂得美。（按數(shù)涂色.）47392、比多少仔仔細(xì)細(xì)比 口 （）和（）同樣多2 *Illi iiii （）比（）多，（）比（）少。3 000 00IIIIIg g g 6囪0 比印（）。比（）。二、認(rèn)認(rèn)真真數(shù)。 一共有（）個(gè)圖形，E）有（）個(gè)，有（個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)，（）最多，（最少，（）和（）同樣多三、輕輕松松四1、在最多的下面畫 ,在最少的下面畫 口3、畫比O多2個(gè)。4、畫口和同樣多。O O O O O 5、在多的后面打，在少的后面打X。 汝42口口四、智力沖浪。你能把三杯水變成一樣多的嗎？g i 是

2、第號(hào)門19第二單元位1、上、下、前、后、填空。（64%,4題每空3分，其余各題每空 2分）（1）小鳥在小狗的（）面（2）小狗在小老鼠的（）面（3）小老鼠在小狗的（）面2、小朋友，我家在8號(hào)門的左邊，請(qǐng)幫我找一找，應(yīng)3、1、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（） 面。（3）小兔跑第（），它的后面還有（）個(gè)，前面還有（）個(gè)。（1）下樓的小朋友是靠（）邊走，上樓的小朋友34宙宙曾 闞a宙倒）在最下面,是靠（）邊走.（2）上樓、下樓和在路上行走我們都應(yīng)靠（）邊走.5、讀一讀，想一想，再在（）里填由她們的名字。小敏住在小英樓下，小英住在小蘭樓下，住在一樓

3、住在二樓（）在最上面。（）住在三樓2、左、右1、幫他指一指路：先在圖中畫 指路，再填空。有兩種走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火車站。（2）還可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火車站。2、上面是一群小動(dòng)物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第（位，從右數(shù)起小象是第（）位。小鹿的右邊有（）個(gè)，左邊有（）個(gè)，一共有（個(gè)小動(dòng)物。第三單元1 一5的認(rèn)識(shí)和加減法1、15的認(rèn)識(shí) 年班姓名我能寫漂亮*心ES二、我能填正確。1、 1 、 2、 （）、 （）、 5 。2、 （）、4、3、（）、（）。3、和2相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。4、 3前面的數(shù)是（），4后面的數(shù)是（）5、 在2和4中間的數(shù)是

4、（）。三、我能連得對(duì)。從大到小排列各種動(dòng)物1*)* * *2*3 * * *4* * * *5* *黎 * *（看數(shù)涂上適合它們的顏色八、智力沖浪。（哪一塊地的面積大？在 口里畫。） on on七、我能畫得好。（用你喜歡的圖形表示下面各數(shù)。）54321poo oo 12、比一比，填一填。）最多，（）最少，（）和（）同樣多二、第幾我來(lái)定。1、數(shù)一數(shù)，圈一圈。（1）從右數(shù)第34: 從左數(shù)第44: （3）從右數(shù)第2個(gè): OOOOO（4）從左數(shù)第5個(gè): OOOOO2、看一看，填一填。（1）圖中一共有（）個(gè)小動(dòng)物(2)從左數(shù),排第（），從右數(shù),排第（3）從左數(shù),）,從右數(shù)，排第2的是（(4)把左邊的4個(gè)

5、小動(dòng)物圈起來(lái)我能分得對(duì)(5)在從右數(shù)第5個(gè)小動(dòng)物上面畫O三、數(shù)一數(shù)，畫一畫。(從右數(shù)，按指定的順序畫線。)（3）02、/ / 543、分與合年班姓名1、口八同學(xué)們報(bào)數(shù)，從左數(shù)，小明排第3,從右數(shù)，小明排第2,這一隊(duì)一共有多少個(gè)同學(xué)?OOOO0OOOOOOOOOOOOOOO第1個(gè)第4個(gè)第3個(gè)第5個(gè)四、智力沖浪。 4我能連得快。（把合起來(lái)是5的連起來(lái)。）三、我能涂得美。（根據(jù)分解式用兩種顏色涂一涂。） 5* X O =口 口。口 = 口 j m5* *5 J A四、智力沖浪。（怎樣才能讓兩堆圖片一樣多。）4、我能填得對(duì)。口 = 口口。口 = 口粉a 3 on = 口1+253+23+21+33+1

6、41+42+12+32+331+34+11+22+221+13+11+4三、我能算得準(zhǔn)。如果O =1 =2口 =3 =4(=我能連得快。那么。+=()； + =()；+ =()；+ 0 =()；+ 0=()；四、小信鴿送信。O + 0 =()； + 口 =(); + O =()；回國(guó)漳WW漳1+43+24+1+15、減口 0口 = 口擺一擺，寫一寫。0000Q口 o 口二 口口 O 口二口 O口二口30+n2、3、5 (1) + =口 + 二口小紅用了 2本，他們倆誰(shuí)剩得多? on 口我能寫算式。（根據(jù)給定的數(shù)寫算式。）智力沖浪。小明和小紅有同樣多的本子，小明用了 3本,-i=O51 I =

7、I I 4三、爬山我最快。3-S= 口-口 =5 2= 2-1 =四、排算式我最行33五、魔力圓圈。(填或“=”。)4-1 (2+12+3 1+4。5-2 4-2。3-2 (4-25-4 3-1 0-1 5-2。六、智力沖浪。一個(gè)小朋友吃半個(gè)蘋果，5個(gè)小朋友吃3個(gè)蘋果夠嗎？6、0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法年班 姓名0 0 日 5口 口 口 ”或“=”。3-25-34-2C2+3 5-1O3-0(2+04-45-2C5+0 4-0O六、我能填得對(duì)口母五、笑得最開心。（在得數(shù)是0的算式下面畫 O）0 + 01 - 15 + 04 - 42 + 0+=七、小小神算家。5-4=5-0=5-3=3-3=4-

8、4=2+3=0+0=3-0= 一 二 口2+0=0+1 =八、智力沖浪。（如果能寫出算式，你就是最棒的！）筐里有5個(gè)果子，拿走3個(gè)，又放進(jìn)2個(gè)，最后又拿走4個(gè)，現(xiàn)在筐里有多少個(gè)果子?第四單元認(rèn)識(shí)圖形（一）認(rèn)識(shí)立體圖形年班 姓名42小小整理員。（把形狀相同的物體放在一起。）個(gè) H- -8 -7 有有 3O 多 樣 同2五、智力沖浪。3、口有（4、g 有（四、數(shù)學(xué)門診部1、正方體有四個(gè)面，每個(gè)面都相等。（）2、圓柱體上下兩個(gè)面都是圓形。 （）3、長(zhǎng)方體六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。（）個(gè)）個(gè)）個(gè)）個(gè)第五單元6 10的認(rèn)識(shí)和加減法1、 6和7的認(rèn)識(shí) 年班 姓名我能寫得好二、我能填得對(duì)。1、 0、 （ ）、 2、

9、 （ ）、 4、（）、（）、（）2、 （）、 6、 （）、 （）、 3、 （）、 1、（）三、我能連得快。（把合起來(lái)是7的圖連接起來(lái)。）四、我能分得準(zhǔn)。（根據(jù)分解式涂出兩種顏色。）五、魔力圓圈。（在 O 里填”或“=”。）4Q 55Q 627 OO0。43Q 671 OO1+3 （5-23+24-20+45-1。2+0 （4-03+15-32-25-5。一、智力沖浪。（找規(guī)律填數(shù)。）2、6和7的加減法及應(yīng)用年班 姓名:10rbb口2 + = 口L6 -=八Pt刀，/ XjF J子 / f / /手，f /jv rj li / / / / / / / / ff fjf jfJf fJ Jjf f

10、HX/H7A/m(JC? LaF_z IL/5 + 2 = 口 -=2 + =o n -=2 曄 J w X+口口 口 = +目口 -國(guó)口 口- 口 -3、 口 +三口-回口=口 口口 = 口 口 + = 口 口口 = 口 口 - = 口口 口我能算得準(zhǔn)。1、連一連。2、填一填。（填“+”或“-”）7 546-37- 3 5 回 4+ 3 | 3 |2+5 6- 4 12 畫 6- 27 52三、我能列得對(duì)。”或“=”。8(2978(3+289-3。9 Q85Q+599-2。O2、在。里填“ 十 ”或“”。3 Q = 99 3 = 6c4 2 = 6。7 Q = 44 5 = 902 6 =

11、8O四、我能猜得準(zhǔn)五、猴子奪紅旗 二一 我能列得對(duì)。 on = EZI O EZI= 口4、8 -L-口 11 -2 一 一 六、七、智力沖浪。（在 O里填數(shù)，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加得 9。）0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)10的加減法年班 姓名我能排得準(zhǔn)。（從小到大排列。）-40i4583我能填得對(duì)三、我能連得快。6+385+23+5_ _7 _ _-_ 4+475+410-3jAl、.二 一一 J.K S=et %3+492+69+1”或“=”。）8-3+4 C9 6+3-5 79-5+3 8。8-3-2 ：7+3-4 32+73 9。3+7-5 02+3+5 10 （8-3-2 6。四、我能列得對(duì)?本m=

12、ro 口 = Exozo 口coca mm 10V叼ozeeo 口 =ooon 我能摘到桃。五、6+3-55+4-27+3-410-5+3 ）：.六、智力沖浪。一根木頭鋸成4段，每鋸一段用2分鐘，一共要用幾分鐘?第六單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)年班姓名我能填得對(duì)。1、看圖寫數(shù)。，Hl /ffl壬殺殺殺十位個(gè)位十位個(gè)位2、填一填。（1） 1個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是（）。（2） 2個(gè)十是（）。（3） 18里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。（4） 15和17中間的數(shù)是（）。（5） 一個(gè)兩位數(shù)，從右邊起，第一位是（）位；第二位是（）位二、數(shù)學(xué)門診部。（對(duì)的打，錯(cuò)的打X。）1、二十寫作：2。（）2、一個(gè)

13、兩位數(shù)，個(gè)位是4,十位是1,這個(gè)數(shù)是14。（）3、最大的一位數(shù)是9,最小的兩位數(shù)是10。（）4、16是6個(gè)十和1個(gè)一組成的。（） 三、慧眼識(shí)寶。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。）1、一個(gè)兩位數(shù)，它的最高位是()位。(1)個(gè)(2)十(3)百2、一個(gè)兩位數(shù)，十位是1,個(gè)位是9,這個(gè)數(shù)是()(1) 91(2) 19(3)3、最大的一位數(shù)和最小的兩位數(shù)的差是(1) 1 9(3)四、我能選得對(duì)。15、20、5、7 19、8、16、3比10小的數(shù)、15、6、189019比10大的數(shù)五、智力沖浪。(哪組與其他三組不同？在括號(hào)里打(1)2、 4、 6、 8(2)(3)13、15、17、19 (6、 7、 8、

14、9(4)7、 9、 11、 132、10加幾和相應(yīng)的減法年班 姓名一、 魔力圓圈。1、在。里填”或。16-6 10+815 G7-7 8O13+2 Q514+3 19 05+4 13 O2、在。里填“ 十 ”或12 Q=15174=10195=14。10 0=171610=Q155=10。二、我能列得對(duì)。1、根據(jù)圖列兩道加法和兩道減法算式口 口口=口 Q口口=口。口口=口。口口= on on on 口。口 口口 O 口 口 = 口。口 口19171512三、我能填得準(zhǔn)。12141720四、把小熊送回家-5+4 A 7+8-6口+1-4五、我能連得快。co六、我能寫得好。（用10、15、7、17中的三個(gè)數(shù)組成兩道加法和兩道減法算式。）口。口 口 = 口。口 0= 口= 口 O 口七、智力沖浪。（移動(dòng)一根火柴使等式成立，快寫出算式吧