1、科學(xué)階段性測(cè)試題一、選擇題（每題2分，共50分）1、通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A.臨街的房屋安裝隔玻璃B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D.在公路兩側(cè)設(shè)置屏障墻2、“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ˋ.聲音太小B.超聲波無法傳入人耳C.超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率D.超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率3、我們拿一張硬紙板，讓它較慢地從梳子齒上劃過，再讓它很快地從相同的地方劃過，兩次用力大小相等，則兩次所發(fā)出的聲音（）A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同

2、D.音調(diào)、響度、音色都不同4、“震耳欲聾”這句成語聽過吧，下面說法中不正確（）A.它是形容聲音的響度大B.它說明聲音具有能量C.它說明噪聲的危害很大D.它說明物體振動(dòng)得快5、下圖中一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的ABCD6、下列關(guān)于磁場(chǎng)的說法，不正確的是A、磁感應(yīng)線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線B、磁場(chǎng)是確實(shí)存在的一種物質(zhì)C、磁體間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的D、磁體周圍的空間存在著磁場(chǎng)7、關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是A、臍帶一胎盤一母體一胎兒B、母體一胎盤一臍帶一胎兒C、胎盤一臍帶一母體一胎兒D、母體一臍帶一胎盤一胎兒8、如圖四個(gè)電路圖中，

3、與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是9、大氣壓到底是多少，不好研究，但科學(xué)家可以通過研究水銀柱高度來認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做轉(zhuǎn)換法”，下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與剛才研究大氣壓的方法相同的是A、利用磁感線去研究磁場(chǎng)問題B、研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系C、電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定D研究電流時(shí)，將它比做水流10 .下圖中有錯(cuò)誤的是11 .正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)B.為了獲得更好的音色C.為了獲得更大的

4、響度D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音12 .“十月懷胎，一朝分娩”，280天左右，一個(gè)新生命誕生了，在從受精卵到胎兒呱呱地前的整個(gè)過程中，胚胎生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項(xiàng)中獲取：子宮臍帶卵黃胎盤A.B.C.D.13、在錄像機(jī)用的錄像帶；計(jì)算機(jī)用的存儲(chǔ)軟盤；VCD播放用的光盤；錄音機(jī)用的錄音帶中，利用磁性材料記錄信息的是（）A.B.C.D.14、為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明進(jìn)行了如下幾組實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到目的是（）A.讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性B.用細(xì)線將鋼棒吊起來，使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是南北方向，則鋼棒具有磁性C.讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具磁

5、性D.讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具磁性15、通電螺線管的磁性強(qiáng)度是可以改變的。為了增強(qiáng)通電螺線管的磁性，下列方法無效的是（）A.改變電流的方向B.增大兩端的電壓C.插入鐵棒D.增加線圈匝數(shù)16、假如磁體的磁性消失了，以下情景可能發(fā)生的是（）A.石塊也會(huì)浮在水面上B.輪船上的羅盤將失去作用C.從手中脫落的書會(huì)停留在空中D.電磁起重機(jī)可以吸起比原來更多的鋼鐵17、激素在人體血液中的含量極低，但它對(duì)人體生命活動(dòng)有著重要的調(diào)節(jié)作用。如右圖是一幅患侏儒癥的人、巨人癥的人與正常人的對(duì)比照片。侏儒癥和巨人癥是下列哪種激素在幼年時(shí)分泌異常所造成的A、甲狀腺激素B、生長(zhǎng)激素C、胰島素D、性

6、激素18、下列連線不正確 的是A、倒立放大像B、會(huì)聚光線凹透鏡正立放大像投影儀發(fā)散光線凸透鏡C、遠(yuǎn)視眼鏡近視眼鏡,.凸透鏡凹透鏡D、實(shí)像虛像.不可用光屏接收可用光屏接收19、下列使幼嫩植株向右上方生長(zhǎng)（如右圖）的方法中，不正確的是A、在花盆右側(cè)的土壤中多澆水施肥B、把花盆放在窗臺(tái)讓其單側(cè)照光C、人工控制植株按要求的方向生長(zhǎng)把花盆在室外空曠處橫放一段時(shí)間后再正放20、在一個(gè)西瓜中有很多瓜籽，這是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多A、花粉B、胚珠C、子房D、雌蕊21、如右圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可以得出A、甲聲首的首調(diào)局于乙聲首的首調(diào)B、甲、乙兩聲

7、音的響度相同C、乙聲首的首調(diào)局于甲聲首的首調(diào)D、乙聲音的響度大于甲聲音的響度22、1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”O(jiān)醫(yī)學(xué)界給予這項(xiàng)技術(shù)極高的評(píng)價(jià)，稱之為是“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學(xué)奇跡”此項(xiàng)技術(shù)是解決不孕癥的有效手段?！霸嚬軏雰骸崩^續(xù)發(fā)育實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3至5天，形成胚胎后移植回母體子宮、著床,“試管嬰兒”形成胎兒直至分娩。所以，“試管嬰兒”是在試管中長(zhǎng)大的說法是錯(cuò)誤的。技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是A、有性生殖B、無性生殖C、克隆技術(shù)D、基因工程23、軍事上的隱形飛機(jī)，隱形軍艦等都不能被偵察雷達(dá)探測(cè)到，它們之所以能隱形，是因?yàn)锳、真的是透明的，眼睛也看不到B 、不產(chǎn)生任何電磁

8、波之類物質(zhì)C、不發(fā)光，也不反射光D.不反射電磁波或反射的電磁波很少24、小明同學(xué)用右圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A B兩點(diǎn)間的電阻由5更換為10后，他下一步的操作A、記錄電流表和電壓表的示數(shù)B 、將變阻器滑片向左移動(dòng)ABC、將變阻器滑片向右移動(dòng)D.增加電池的個(gè)數(shù)25、圖中所示的電路中，A1和A是兩個(gè)完全相同的電流表，均有“00.6A”和“03A”兩個(gè)量程。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩表均有正常的示數(shù)，且指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,則Ri：R2為A、l:1B.4:1C.1:5D.5:l簡(jiǎn)答題（本題有10小題，每空2分，共42分）26、鑼發(fā)聲時(shí)，用手按住鑼面,停止，鑼聲消失。月球上沒有空氣，登

9、上月球27、的宇航員，即使相距很近，也聽不到對(duì)方的聲音，這是由于魚常常被它們喜歡的聲音誘入漁網(wǎng)，此現(xiàn)象表明 漁船上有回聲監(jiān)測(cè)系統(tǒng)魚群，船員發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)出聲音不能傳聲。0.8s后收到魚群反射的回聲,m。聲音在水中傳播的速度是1500m/s,那么魚群在水中的深度為28、有一次小明在他家的寫字臺(tái)玻璃臺(tái)板上面滴了一滴水，透過水滴看過去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下報(bào)紙的文字變大了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)。報(bào)紙上的文字經(jīng)過水滴折射后形成一個(gè)放大的（選填“實(shí)”或“虛”）像。29、30、東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲，讀書聲、聲聲入耳”表明聲音可以在 用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時(shí)，我們可以根據(jù)聲音的 加以辨別

10、。豎立的平面鏡前放一個(gè)墨水瓶，當(dāng)它遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，其像的大小間的距離為12cm,則瓶子與鏡面間的距離為 cm。中傳播;不同來31.青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期。如右圖表示某地男女身高增長(zhǎng)速度變化的曲線，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:（1）甲表示的是 （選填“男”或“女”）性身高增長(zhǎng)速度的變化曲線。（2）甲和乙在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱為第_幺_性征。04片應(yīng)逢盾:陛生知，32.對(duì)胚芽作如下處理：A的尖端套上不透光的錫箔小帽；B的尖端下部套上錫箔套;C的下段用錫箔遮?。籇切掉尖端，箭頭表示 光源，據(jù)下圖回答各胚芽的生長(zhǎng)狀況：(1)A的胚芽將 生長(zhǎng)。(2)四幅圖中，不生長(zhǎng)也不彎曲的是(3)分析A

11、、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出以下結(jié)論：胚芽生長(zhǎng)具有向光性，其感光部位是胚芽的 A o （填“尖端”、“中部”、“下部”）33、如右圖所示，用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻 絲連接起來。當(dāng)金屬夾從電阻絲上的某點(diǎn)沿電阻絲向右移動(dòng)的過程中，小燈泡亮度將逐漸這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的A 有關(guān)。34、右圖是人縮手反射的反射弧，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:（1）圖中3是神經(jīng)中樞，該神經(jīng)中樞在（填“大腦”或“脊髓”）中。A （填“變暗”或“變亮”(2)某人因車禍導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)受損，肢體失去感覺，但肌肉能運(yùn)動(dòng)，可能是反射弧中的哪部分結(jié)構(gòu)受損？A(要求填名稱)。為了辨別哪兩個(gè)線35.如圖，在一根橫跨河流麗的硬塑

12、料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來測(cè)試，其操作過程如下：(1)連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定為同一導(dǎo)線的兩端(填字母，下同)。(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩兩根導(dǎo)線辨別開。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有2小題，每空2分，共14分)36 .小明學(xué)習(xí)凸透鏡的有關(guān)知識(shí)后，知道了平行于主光軸的平行光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在焦點(diǎn)上。他利用太陽光做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)放在焦點(diǎn)上的紙燒焦了，就提出一個(gè)問題，太陽光經(jīng)凸透鏡會(huì)聚在焦點(diǎn)上產(chǎn)生的效果與凸透鏡的哪

13、些因素有關(guān)呢？(1)根據(jù)小明提出的問題，說出你的猜想：。(要求只寫出一個(gè))(2)根據(jù)你的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，選擇的凸透鏡是。37 .小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？于是，小剛和幾位同學(xué)一一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測(cè)出不同。通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化時(shí)的關(guān)系，其依據(jù)是：電壓一定時(shí)，電阻越小，電流。(2)小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。(3)主要實(shí)驗(yàn)過程：先將H型鉛筆芯接入電路，閉合開關(guān)，

14、測(cè)量并記錄通過它的電流：用酒精燈給鉛筆芯加熱，使鉛筆芯的溫度逐漸隔10s測(cè)量并記錄通過它的電流；再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過程。下表是小剛他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):加熱時(shí)間/sO102030通過鉛筆芯的電流/AH0.1500.1600.1750.185HB0.2650.2700.2850.2952B0.3200.3400.3600.370分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而。(5)你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足，寫出其中一條。.四、計(jì)算題(第一小題6分，第二小題8分，共14分)38、如圖所示，閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器取四個(gè)不同阻值時(shí)，可以得出電流表和電壓表的四

15、組對(duì)應(yīng)的值。這四組對(duì)應(yīng)的值在圖b的U-I坐標(biāo)中分別用a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)表示(坐標(biāo)原點(diǎn)表示的電壓值和電流值均為零)。由這四個(gè)點(diǎn)作出的U-I圖像為一條直線，延長(zhǎng)直線交縱軸(U軸)于E點(diǎn)，交橫軸(I軸)于F點(diǎn)，若電源電壓為U。，定值電阻的阻值為R0o據(jù)此分析：(1) E點(diǎn)表示的電流表、電壓表的示數(shù)各為多少？此時(shí)電路處于什么狀態(tài)?(2) F點(diǎn)表示的電壓表、電流表的示數(shù)各為多少？此時(shí)電路處于什么狀態(tài)?39、有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻。圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像，小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計(jì)了一只測(cè)量范圍為0100c的水溫表，圖乙是

16、這個(gè)水溫表的原理圖，圖中的電壓表量程為03V;定值電阻R。的阻值為1000。當(dāng)水溫達(dá)到100c時(shí)，要求電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值。(1)根據(jù)圖像回答該熱敏電阻在100c時(shí)的電阻值為多大？AO所用電源電壓是多大？一(2)畫在水溫表刻度盤上的0c應(yīng)該與電壓表刻度盤的什么位置對(duì)應(yīng)？(3)小馬同學(xué)將電壓表的刻度盤改畫為指示溫度的刻度盤，如果每10c畫一條刻度線，通過計(jì)算說明這個(gè)刻度盤的刻度是否均勻？科學(xué)階段性測(cè)試題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425X答案X、簡(jiǎn)答題(本題有10小題，每空2分，共42分)26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有2小題，每空2分，共14分)36、(1)(2)37、(1)(3)(4)(5)(6)四、計(jì)算題(第一小題6分，第二小題8分，共14分)38、題號(hào)平均得分率情況原因分析教學(xué)對(duì)策一、選擇題63%學(xué)生容易答錯(cuò)的題目有：3、4、5、8、13、25、分析能力差、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，知識(shí)點(diǎn)/、會(huì)遷移，綜合應(yīng)用。加強(qiáng)文字閱讀類題目的訓(xùn)練，總結(jié)出這類題目的解題方法；加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶理解訓(xùn)練加強(qiáng)基本計(jì)算題的計(jì)算訓(xùn)練以及實(shí)驗(yàn)電路的分析二、填空