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文檔簡介
1、“中華優秀傳統文 化主題手抄報評比 方案五和鎮中心小學“中華優秀傳統文化”主題手抄報評比方案一、活動目的：為認真落實傳承中華優秀文化教育，加深廣大同學對中華傳統文化的了解和熱愛，豐富 美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，大力培養學生動手、 動腦能力，激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力，特舉行本次手抄報評比活動。二、活動時間：2013年10月21日-2013年11月3日三、活動對象：五、六年級全體學生四、活動內容：1、比賽要求手抄報統一用四開紙。每份報紙上下、左右頁留一定邊距，版面布局合理，圖文結合， 知識性和觀賞性有機統一。2、參賽形式(1) 以個人或小團體(最多3人)
2、為單位，進行參賽。每班交作品10份。3、版面要求(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。為了評比時的公平、公正，各人完成后在手抄報后在背面用鉛筆寫上班級和姓名， 版面內先留空。(學校、班級、編者和指導老師賽后再填補 )。(3) 版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。(4) 版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)4、評比標準(1) 內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。(2) 欄目豐富，內容豐富，字跡工整。(3) 手報紙名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。5、獎項設立：(1) 以個人為單位每級設：一等獎 2名、二等獎3名、三等獎5名。(2) 以班級為單位每級設：一等獎1
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