1、第 2 課時(shí)葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官知能演練提升能力提升1 .一種觀賞植物，其綠色葉片上有黃色的斑紋，經(jīng)過陽光照射后，用碘液處理，葉的綠色部分變藍(lán)，而A.光 B.水2 .葉片中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（A.表皮 B.葉肉3 .人們?cè)诜N植黃瓜、豆角等蔬菜時(shí)，往往要用樹枝、竹竿等搭架供其生長，這樣做的主要意圖是（）A.防止植物果實(shí)受到地面小動(dòng)物的損害B.保證植物體及其果實(shí)外形美觀、潔凈C.利于實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動(dòng)D.利于植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用4 .陣雨過后，蓮的寬大葉面上常有水珠滾動(dòng)，水分并沒有滲入葉片的內(nèi)部，原因是（）A.葉肉細(xì)胞不需水 B.葉片氣孔關(guān)閉C.葉片表面具有不易

2、透水的角質(zhì)層 D.蓮葉表皮上沒有氣孔5 .下圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致其開合的情況。則該種物質(zhì)是（）A.水 B.氧氣C.空氣 D.二氧化碳6 .（2017廣東中考）下列有關(guān)植物光合作用的說法，正確的是（）A.葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所B.植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料是二氧化碳和光C.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物黃色斑紋部分卻不變藍(lán)。這一事實(shí)說明，光合作用需要（）C.二氧化碳 D.葉綠體）C.葉脈 D.氣孔D.農(nóng)作物種植越密，對(duì)光利用越充分，產(chǎn)量就越高7 .葉片是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。下圖中 AB、C、D 表示物質(zhì)，1、

3、2、3、4、5 表示結(jié)構(gòu)；乙是甲的部分結(jié)構(gòu)的放大。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。甲乙(1)寫出下列各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。A,1。(2)圖甲若表示葉片正在進(jìn)行光合作用，則光合作用的產(chǎn)物除了C氧氣外，還有。8 .右圖是植物光合作用過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中A是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。(2)光合作用的原料是圖中和。光合作用的產(chǎn)物是圖中和。探究創(chuàng)新9 .探究：葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料，它會(huì)給你的探究活動(dòng)提供一些啟示。韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下，是綠色的。如果把黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭

4、黃了。但如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時(shí)間后，它又變成綠色的韭菜了。某同學(xué)按照以下方法探究“葉綠素與光照的關(guān)系”，請(qǐng)回答下列問題。(1)根據(jù)以上資料，你提出的問題是。(2)針對(duì)你提出的問題，請(qǐng)作出假設(shè)：。(3)如果給你若干新鮮的韭黃幼苗，兩個(gè)盛有少量水的燒杯，一個(gè)黑色塑料袋和一個(gè)透明塑料袋。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：。(4)你認(rèn)為本探究實(shí)驗(yàn)的自變量是_。(5)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。(6)你可以得出的結(jié)論是。(7)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)只用一棵韭黃幼苗行嗎？為什么？知能演練提升1 .D 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，黃色斑紋處沒有葉綠體，因此也就沒有淀粉生成。2 .A 表皮細(xì)胞排列緊密，其表面有一層角質(zhì)層，具有保護(hù)

5、作用。3 .D4.C5 .A 葉片上的氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔關(guān)閉，故選 Ao6 .C 光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，而不是口 t 綠素，原料是二氧化碳和水，條件是光。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，種植農(nóng)作物時(shí)，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)彳 T 光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。7 .解析（1）圖甲中，在光下植物吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，所以 A 為二氧化碳；圖乙中 15 分別是葉脈、上表皮、葉肉、下表皮和氣孔。（2）光合作用的產(chǎn)物有氧氣和有機(jī)物（或淀粉）。答案（1）二氧化碳葉脈（2）D 有機(jī)物（或淀粉）8 .解析綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物（主要是淀粉）和氧氣。答案（1）葉綠體（2）水二氧化碳（3）淀粉（或有機(jī)物）氧氣9 .解析解答本題的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。由于探究的是葉綠素的形成與光照的關(guān)系，因此首先確定光照是該實(shí)驗(yàn)的自變量，然后設(shè)計(jì)除光照外其他條件都完全相同的兩組實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，來觀察葉綠素的形成情況，從而得出科學(xué)結(jié)論。答案（1）葉綠素是在光下形成的嗎（2）葉綠素在光下才能形成（或葉綠素不是在光下形成的）（3）將新鮮的韭黃幼苗分為兩等份，分別放入兩個(gè)盛有少量水的燒杯中，一個(gè)罩上黑色塑料袋，另一個(gè)罩上透明塑料袋，同時(shí)放在陽光下