1、“我愛我班”主題班會活動目的：通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。活動過程：一、朗誦我愛我班（甲）我們來自四面八方（乙）我們有著不同的個性（甲）我們是應著一種緣分走到了一起（乙）組成了一個團結友愛的大家庭（甲）請聽詩朗誦我愛我班二、小品（乙）年少的我們，渴盼長大（甲）但總是掩飾不了一些幼稚（乙）我們熱情似火（甲）但有時也會迷失方向（乙）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析三、討論小品中的人物行為要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流四、班徽設計比賽（乙）“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這

2、是我們的班級格言（甲）“勇于拼搏，敢于創新，奧運精神，一（2）發揚”是我們的口號（乙）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽（甲）請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。五、男女生對唱同桌的你（乙）初中三年，我們將攜手走過（甲）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章（乙）我們是兄弟姐妹（甲）我們是親密伙伴（乙）若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；（甲）若干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。請聽歌曲同桌的你六、發言：同學之間應如何交往 （甲）一首同桌的你讓我們感到友誼的可貴。（乙）在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。（甲）下

3、面請大家談談，同學之間應如何交往？（過程略）（乙）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。” （甲）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。（乙）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解（甲）營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力（乙）溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的七、才藝大比拼水果拼盤（甲）世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛（乙）用我們的眼睛去發現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創造美（甲）下面，我們來個才藝大比拼做水果拼盤（乙）男女生各做一盤，進行比賽。評委

4、將評出冠亞軍 ，我們想請老師們擔當一下評委 （過程略）（乙）請參賽選手說明創意八、背誦圓甲率（甲）人們的創造力是不可估量的，人的智慧是驚人的（乙）有時它會讓我們感到不可思議（甲）接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？（乙）我們班的黃夢茜同學還能背誦圓甲率小數點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？九、優秀學生介紹學習方法（甲）看了剛才兩位同學的表演，真讓我們感到佩服（乙）它展現了我們當代中學生的風采，展現了我們的智慧（甲）從小努力學習，長大報效祖國（乙）為此，我們全體同學手拉手，心連心，共同創造輝煌成績（甲）為了幫助學習困難的同學，我們班除了開展“結對子”活動外，

5、我們還經常請學習優異的同學介紹學習經驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。（乙）現在我們請幾個成績優秀的同學介紹一下他們的好的學習方法（甲）語文：許夢婷數學：惠曉莉英語：黃夢茜十、舞蹈（乙）聽了她們的介紹，我們深受啟發，與其激動，不如行動（甲）用我們的熱血譜寫無悔的青春（乙）青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。（甲）經歷著青春的人們是幸福的（乙）我們應該慶幸，因為我們正值青春（甲） 正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。（甲）我們用舞姿詮釋我們的青春（乙）我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學、對班級的愛（甲）請欣賞舞蹈青春的旋律十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？ （

6、乙）我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養分，讓她健康成長。（甲）請大家談談：怎樣為我們的班集體添光彩。過程（略）（乙）活躍是我班的特點，也是我班的長處（甲）這是青年人的活力的體現，是人的聰明才智的表露。（乙）快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。（甲）但不適宜的活躍也會影響我們的學習，有損我班的形象， 因此我們必須把握好一個度（乙）“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。（甲）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。（乙）下面我們請班主任符老師講話十二、班主任寄語十三、結束語（甲）帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。（乙）為了共同的愿望，我們聚合在一起。 （甲）四十一雙眼睛，默默地求索， （乙）四十一顆跳動的心，鳴奏