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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優勢劣勢基本沒有啥子優勢。西部教育資源落后外部（環境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰）國家給予我培訓的機會學生基礎太差 學習積極性不高二、我的對策用（優勢）停（劣勢）多學習 多問 多模仿 多借鑒我的自信心不足抓（機遇）御（威脅）機遇可以自信心不足

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