1、大學生科普志愿服務活動策劃書一：活動概況實踐隊名稱：學院醫藥化工學院科普志愿服務實踐隊實踐主題：科普服務生活，環保凈化社會實踐隊伍：學院大學生科學技術協會指導老師：黃丹實踐時間：2013年7月7日至2013年7月14日2 .活動背景學院大學生科學技術協會積極響應團中央的號召，本著奉獻、友愛、互助、進步的服務志愿精神，同時以“三個代表”重要思想 為指導，努力落實科學發展觀，以實踐公民道德建設實施綱要 為要求，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，大力弘揚中華民族 助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進 步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍， 促進精神文明創建工作扎

2、實深入開展，同時環境問題是中國21世紀面臨的最嚴峻挑戰之一，保護環境是保證經濟長期穩定增長 和實現可持續發展的基本國家利益。 環境問題解決得好壞關系到 中國的國家安全、國際形象、廣大人民群眾的根本利益， 以及全 面小康社會的實現，而解決環境問題的一個可行方法就是提高全 民環保意識，只要所有人從小事做起， 從身邊做起，那么改善環 境，重還子后代一片弁不是空口白話。3 .活動的目的及意義目的：1 .弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來2 .推動社區精神文明建設的全面活躍， 為全市社區文明建設作出 了應有的貢獻。3 .提升和鍛煉志愿者社會交際能力、 實踐能力和服務社會回饋社 會的能力，

3、推進和諧社區建設和豐富社區文化生活。4 .讓小朋友了解科普知識，了解應對風等自然災害，以及平時生 活中環保的注意事項的方法、方式，讓小朋友從小做到愛護環境。5 .通過舉行這些容豐富、形式新穎的活動，廣大參與者在玩樂中 學到了科技知識，增強了科技意識，提高了對科技知識的具體感 知度.6.通過環保宣傳提高農村居民的環保意識，改善農村環境。意義：對于學生而言，可以得到一次鍛煉的機會，增強動手能力，尤其 是組織及團隊方面的能力，可以豐富學生的社會體驗，擴大其生 活圈，拓展學生的社會視野，為學生提供實踐機會與場所，為大 學生就業經驗增加籌碼。對于學校來說，可以更好地推動校園科普文化的建設，提升大學生科普

4、宣傳的積極性，可以提升我校和我們社團在乃至全省的地 位，為和諧社會的建設做出一定的貢獻。對社會而言，本次活動弘揚了志愿服務精神， 可以讓更多的人參與到志愿服務活動中來，同時加強了學院與市科協的聯系， 以學 院大學生科學技術協會為橋梁溝通校園與科協，推進校園科普進程，促進椒江乃至地區的科普文化進程，更成為加強與各高校大學生、社會單位等的交流與合作的重要渠道。四、活動時間I2012年7月8日-7月14日五、活動地點| 學院椒江附屬小學（第二實驗小學）市青少年活動中心家洋村后村六.活動主題學會利用科學提高生活品質。激發科學的興趣，了解環保的重要,七.活動單位【主辦單位】市青少年活動中心家洋村村委市科

5、學技術協會學院椒江附屬小學（第二實驗小學）后村委會共青團學院委員會學院科研處學院醫藥化工學院（不分先后）【協辦單位】市共青團【承辦單位】學院醫藥化工學院科普志愿服務實踐隊八、活動流程：前期準備：6月10日-7月7日【1】社會資源的爭取和聯系。與社會相關部門(如市科學技術 協會，市電視臺)取得聯系，獲得他們的支持和幫助，【2】活動相關材料的制作籌備。活動宣傳展板的制作，展板容、 宣傳頁資料的收集和甄選【3】制作大海報，橫幅【4】活動中互動環節的關于環保及科普的小問題需提前準備活動階段：7月8日-7月14日2013年7月8日至2013年7月9日:前期準備：(1)、與學院椒江附屬小學(第二實驗小學)

6、取得聯系，商議社 會實踐活動。(2)、安排負責人員貼此次活動的宣傳海報、橫幅、廣播和校網 宣傳，弁盡力和相關媒體取得聯系，希望能得到他們的支持。(3)、與第二實驗小學校方商議，從三至五年級每班挑選4名學生來參加我們的活動，將三年級、四年級及五年級的、 班的學生組成一個班級弁于三年級班的教室開展后續活動，將三年級、四年級及五年級的、班的學生組成一個班級弁 于三年級班的教室開展后續活動。（ 4） 、 提前通知參加活動的學生們構思并準備材料， 以便環保服裝設計與展示活動的開展活動流程：2013年7月 8日上午9:00-11:00 ：1. 出發時間均為7點20校門口集合, 第一批人 （大偉 , 梅成統

7、 ,俞賽錦 , 駱鈺瑩 , 周俊杰 , 吉才 , 王珂義 ） 出發 ,8 點鐘第二批人（, 高培冰 , 超群 , 歐陽輝 , 璐璐 , 羽沖 , 榮榮 ） 出發2. 由大學生志愿者利用事先準備的材料向學生們展示一些科技小實驗展示科學世界的神奇及魅力， 讓同學們感覺到科學就在身邊， 并可以邀請學生親自動手完成實驗。 （實驗中務必注意安全）（地點 :3年3班教室,3 年4班教室人員安排 : 3 年3班教室- 大偉 , 梅成統 , 俞賽錦 , 揚揚 , 周俊杰 ,吉才,王珂義;3年4班教室: 駱鈺瑩 , 高培冰 , 超群 , 歐陽輝 ,璐璐,羽沖, 榮榮時間:大約30分鐘40分鐘）3. 志愿者們于教

8、室進行科普講座，通過播放PPT科普視頻及電影向小朋友們進一步展示科學世界的神奇及魅力， 科普講座中志愿者可借由視頻、電影及PPT 容邀請小朋友們回答一些科學知識，回答正確可獲得小獎品。 （地點 :3年3班教室,3 年4班教室，時間 : 大約50分鐘講解員: 大偉 , 駱鈺瑩，其余人負責維持秩序 , 記錄精彩瞬間）下午 2:30-4:301. 科普電影展播地點 :3 年3班教室 ,3 年4班教室時間 :1 小時 30分鐘2. 科普知識競答地點 :3 年3班教室 ,3 年4班教室負責人 : 大偉 , 駱鈺瑩其余人負責維持秩序 , 記錄精彩瞬間2013年7月 8日上午9:00-11:00 ：1. 出

9、發時間為7點20校門口集合, 第一批人 （大偉 , 梅成統 , 俞賽錦 , 駱鈺瑩 , 周俊杰 , 吉才 , 王珂義 ） 出發 ,8 點鐘第二批人（,高培冰 , 超群 , 歐陽輝 , 璐璐 , 羽沖 , 榮榮 ） 出發2. 每個小組（ 3-4人每組）提交 1件作品，其中女裝要成套，男裝不做規定。3. 原材料可以是身邊任何可利用的廢舊資源， 如塑料品、 廢舊報紙、廢舊光盤、樹葉、香煙盒、易拉罐、舊布料、麻袋等，但禁止將不穿的成品衣物裁剪來達到效果。4. 每個小組可以向志愿者提出需要幫助的要求， 志愿者務必盡量幫助他們。下午 2:30-4:301. 各小組上臺展示作品服裝秀可以通過走秀的形式來展現

10、作品，也可以通過情景劇等形式展示。2. 由評委為各個小組的作品進行打分，并評選出最佳設計、創意、合作、巧手、環保組。3. 地點：舞蹈教室，主持人：俞賽錦，大偉后期工作：志愿者在離開學院椒江附屬小學(第二實驗小學)前務必將場 地打掃干凈，將物品歸位，弁向學院椒江附屬小學(第二實驗小 學)負責人道，感其對我們活動的大力支持。2013年7月10日星期三前期準備：(1)、與市青少年活動中心取得聯系，商議社會實踐活動(2)、安排負責人員貼此次活動的宣傳海報、橫幅、廣播和校網宣傳，弁盡力和相關媒體取得聯系，希望能得到他們的支持。(3)、準備好活動所需的物品。(4)、與市青少年活動中心協商，務必解決活動當天

11、包括15名大學生及2名市科協工作人員在的志愿者的午餐。(5)、與市青少年活動中心協商，在活動當天于門口電子屏幕 中顯示“歡迎學院大學生前來進行科普宣傳”等標語。儀器擺放篇：分電器類和非電器類兩種，每臺儀器占地4吊，場地足夠用，全部擺放后每個人分配到1-2臺儀器旁，作為講解員人員篇：由我們派出13名大學生志愿者在每臺儀器旁維持現場 秩序，2名組織人員)，1人總指揮)，活動中如果小朋友有什 么疑問，志愿者應該積極的給與講解，由青少年活動中心派出保安協助志愿者工作。后勤篇：若出現緊急情況，（如大人，小朋友之間吵架，由志愿者負責 聯系活動中心保安將其帶離現場小朋友到場人數篇：若 x<100由小朋

12、友自由參觀，講解員分班輪換，8人一班，1小時一輪101<X<500大學生志愿者全部就位，活動保安就位X>600攔門，分批進入場地，20分鐘一批，每批150-200人 活動流程：地點：青少年宮一樓大廳布置儀器、展板：大偉，周俊杰。高培冰，大偉，梅成統，超群，羽沖分發小冊子：榮榮，璐璐，王珂義，俞賽錦，駱銖瑩，揚揚，吉才，歐陽輝8.30集中校門口，騎自行車去青少年宮（提前借好自行車） 到達市青少年活動中心，市科協大篷車到達活動地點（需提前通 知市科協本次活動地點與時間，科協大篷車務必盡早到達）。8:30-11:00 到達場地后盡快布置好場地，將科學儀器，科普及 環保海報進行合理放

13、置， 分配每個人所負責的區域， 務必做到每 個儀器均有人負責向小朋友講解其中的科學知識，弁邀請小朋友們參加下午舉行的科普講座及科普問答。（活動過程中由負責小朋友安全的志愿者關注場每一處，盡可能避免意外的發生。）13:30-15 : 00地點：多功能報告廳ppt展示講解員：大偉知識竟答提問：大偉志愿者們于市青少年活動中心多功能廳組織進行科普講座，通過播放PP不科普視頻及電影向小朋友們（對象以3-6年級農民工子女為主）進一步展示科學世界的神奇及魅力（可分出若干名志愿者于場外進行引導，邀請其他小朋友前往觀看），科普講座中志愿者可借由視頻、電影及PPT容邀請小朋友們回答一些科學知 識，回答正確可獲得小

14、獎品。后期工作：志愿者在離開市青少年活動中心前務必將場地打掃干凈，將物 品歸位，弁向市青少年活動中心負責人道，感其對我們活動的大 力支持。2013年7月11日:1 下午2點在校門口集合，梅成統和俞賽錦帶隊，前往家洋村。 乘坐912公車，如車一直不來可乘坐 109在轉乘其他公車，3點 必須到村子。2 到達家洋村之后，把人員分成兩批第一批第二批第三批榮榮，歐陽輝，吉才，璐璐，高培冰。王柯乂，梅成統， 俞賽錦，駱錘瑩， 周俊杰。羽沖，超群，大偉。去村子里挨家挨戶發 宣傳小冊子，弁告知我 們在下午傍晚時間在 廣場上播放科普電影， 結束后回到廣場與第 二批的人共同準備小 游戲。到達村子馬上和 書記等人協

15、商拿 到活動要用的道 具，準備儀器的擺 放和展板的放置， 然后各自準備小 游戲。到達村子后，負責在 廟里搭好晚上要看電 影的儀器，然后馬上 與第一批會和，負責 分發科普小冊子。智拋水球游戲容：這是一個兩人合作的游戲，首先主辦方規定一個圍，劃定投球手和接球手的規定圍， 兩名選手在規定的區域沿著固定的點閉著眼轉動三圈，最后背對著另一名隊友站穩向上拋水球，在4米之外的另一名隊友用手接水球，選手可以用各種辦法去接到水球，目的就是接到水球，但是不能越過規定的區域，否則就視為破壞規則，該球就作為無效球處理，順利接到水球計3分，接到，但破了計1分選手一共投5個球，計總分。活動道具：自制的水球（用氣球灌水扎好

16、），水桶提供水球：大偉，超群計分：俞賽錦恰到好處游戲容： 在一桌子的 3/4 處畫一條線，同時桌面潑滿肥皂水，然后讓參賽同學用裝了 1/2 水的水杯從桌子的一端滑出， 使其正好停留在那1/4 處，除了第一次嘗試機會外，共有5 次機會。活動道具：一長桌子、 3 個塑料水杯、肥皂水、 2 個水桶、 1 枝水筆評分規則 : 共有 5 次機會， 5 次中 1 次停留獲得1 分， 2 次停留獲3 分， 3 次停留獲 5 分， 4 次停留獲 7 分， 5 次都停留獲得10 分。提供道具 :計分：駱鈺瑩正話反說游戲容 : 由主持人說一個詞或一個短語，選手將這個詞或這個短語完全倒過來說一遍， 每輪答題人必需在

17、5 秒鐘之把詞語或短語反過來說 （只有最后一輪可以是10 秒），如果在規定時間說不出或者說錯就算答題失敗，只算前面的得分。答錯或者超時則判定為答題失敗。 游戲一共分為 5 輪， 每輪難度逐漸加大： 第一輪是兩個字，第二輪是三個字，第三輪是四個字，第四輪是五個字，第五輪是七個字。第一輪答對1 分，第二輪2 分，第三輪4 分，第四輪7 分，第五輪10 分。活動道具：紙、筆、秒表測試人：王柯乂計時和計分：羽沖套圈游戲活動容： 在場地 , 從起套線 1.8 米處放一些瓶子, 間隔距離為縱向0.4 米橫向 0.3 米 . （要是嫌麻煩，想怎么樣排都行。）準備直徑為 11 厘米的套圈 6個. 比賽時每人持

18、6個圈 , 投6次. 從起套線直線向前的瓶子分值分別為 1 到 10分不等 , 投中幾分記為相應分數 , 未投中記 0 分 ! 根據參與者套中分值計算, 取最高分數作為其成績 .（ 為保證參賽者能取得成績, 前面分值較低的瓶子會放的近一些 , 分值高的瓶子放中間和遠一點的距離, 套起來會有些難度）二 注意事項1 參賽者腳踏或超過起套線為犯規, 投中無效 .2 保持游戲時的秩序 , 嚴格評判得分數游戲道具：套圈10個 礦泉水瓶10到20個提供圈子及報分數：梅成統計分：周俊杰PS: 每一個活動達到6分以上才會有小獎品。如果天氣太熱， 注意中暑及防曬，還有可以考慮帶大型遮陽傘， 就是那種超市門 口的

19、大傘。必須提前準備好提示板，告知這是什么活動。策劃與現實可能會有出入，到時候各位還得見機行事。3 活動估計會到5-6點左右，村子會提供晚飯，吃晚飯之后, 稍作休息，第三批人去廣場負責看電影的相關細節。 其余人負責 收拾東旭，收拾完之后去廟里和第三批人會合。4 電影結束，收拾東西，集體返校。7月12日：科普進農村（后村，村務徐劍先生聯系方式：）活動地點：華景村15:00所有志愿者于學院椒江校區門口集合， 各自準備好自行車， 前往后村。15:20到達華景村，市科協大篷車到達活動地點（需提前通知市 科協本次活動地點與時間，科技大篷車務必盡早到達）。15:3016:00掛橫幅：駱鋰瑩，周俊杰，高培冰布置儀器、展板：大偉，梅成統，超群分發小冊子：1.榮榮，璐璐，王珂義，歐陽輝2.吉才，羽 沖，俞賽錦，揚揚志愿者到達活動場地后盡快布置好場地，將科學儀器，科普及環保海報或展板進行合理放置。隨后派出10名志愿者分成若干組攜帶科普宣傳冊挨家挨戶分發，、告知本次活動大致容、地點及 介紹學院弁邀請前往觀看，同時可安排幾名志愿者在人流量大的 路口進行宣傳和引導。前期宣傳：制定橫幅，宣傳海報