1、五年級班主任工作計劃第二學期以下是為大家整理的五年級班主任工作計劃第二學期的相關范文， 本文關鍵詞為五年級,班主任,工作計劃,第二,學期 ,五年級 ,班主任 ,工作計，您可以從右上方搜索框檢索更多相關文章，如果您覺得有用，請繼續關注我們并推薦給您的好友， 您可以在班主任工作計劃中查看更多范文。五年級班主任工作計劃（一）一、指導思想以學校德育教育的思路為指導， 結合學生的實際情況， 通過開展富有兒童情趣的各種教育活動， 培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有 "勤學、守紀、團結、向上" 的班風，把

2、學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、學生現狀分析：我班共有 46 名學生， 24 名女生， 22 名男生。 每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。 本班學生思想素質一般良好， 但良好的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。三、工作思路1 . 以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2 .教會學生學會生存，學會與

3、人相處，學會付出和愛。3 .利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。4 .關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。5 .上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！四、工作重點德育（ 1） 、通過各種途徑貫徹執行小學生日常行為規范 ；（ 2） 、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（ 3） 、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作；（ 4） 、 建立平等的師生關系， 提高學生的自我鼓勵、 自我教育， 、自我管理能力；教學方面：1、 重點抓好課堂常規訓練， 隨時指出存在

4、的問題， 要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。2、 注意抓好學生的輔導， 通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過"一幫一 "活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。3、參加校本活動，發展學生的特長，并給予學生必要的幫助。安全紀律方面：1 、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到 "明、細、嚴 ",使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提

5、高課堂教學效率。3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。衛生方面：1、 環境衛生： 值日生每天按時清掃衛生， 要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。2、個人衛生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。家校溝通方面：教育學生， 即時與家長的溝通是很重要的， 要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。五、工作措施：1 . 重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此， 在班級進行良好品德的養成教育是

6、十分必要的。 根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生守則小學生日常行為規范 ，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。2 .加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，有目標。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作， 及時了解各科教學的動態，

7、 做好學生的思想工作。 準確把握學生對知識的掌握， 因材施教， 在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。 同時， 還要求他們注意班干部成員之間的合作， 齊心協力， 擰成一股繩， 盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和

8、培養他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。20XX.2五年級班主任工作計劃（二）南陵陽小學岳向利新的學期就要開始了， 在過去的一個學期里， 我的班級一直在不停的進步， 許多同學的成績都有了不同程度的提高， 只有少數同學有一點退步， 我也在放假時就和他們談話了， 希望他們在新的學期里成績能夠得到提高。同時，我也告訴他們，你們現在更重要的是身心健康，一定要好好利用假期， 端正自己的學習態度，養成良好的學習習慣和行為習慣班主任工作真的很瑣碎，面對不同的學生要有不同的教育方法。而

9、且你不知道下一秒將會發生什么情況， 只要一開學， 我的心弦就得繃緊， 不敢放松， 這也許就是責任吧。 面對新學期， 我特定計劃如下：班級基本情況我班每個孩子都活潑可愛， 有著很強的上進心和集體榮譽感。 他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質一般良好，但良好的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。工作要點以及采取的采措施1 、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。（ 1）及時了解學情：準確把握學生對

10、知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。（ 2）強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。（ 3）家校結合：經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使本班真正成為一個團結向上的班集體。2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。（ 1）重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教

11、育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。 使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。（ 2）培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法， 使他們明確自己的職責， 指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。（ 3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。（ 4）重視文體工作：教育學生上好學校開設的課程，積極參加體育鍛煉， 積極參與學校組織的文體活動， 重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。3、作好安全教育和安全管理對學生進行安全教