1、2020秋季幼兒園的園長(zhǎng)工作計(jì)劃秋季是開學(xué)季，而開學(xué)以后校長(zhǎng)的任務(wù)也是特別重的， 特別 是幼兒園園長(zhǎng)的任務(wù)，園長(zhǎng)需要考慮到的地方還有很多。 下面是 小編整理的關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的幼兒園綱要和幼兒園工作規(guī)程， 把爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理， 使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，實(shí)行四定工作法，加大 幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 使我園各項(xiàng)工作不斷上 新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果。二、主要工作及措施（一）德育工作1、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我

2、們清醒地認(rèn)識(shí)到，在改革大潮 的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的 競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著一切為了孩子， 為了孩子的一切，為了一切孩子 ”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)， 開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師 表，教書育人，按照 三個(gè)代表”的思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健 全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行 三統(tǒng)一 ”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作 為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。3、努力

3、挖掘各領(lǐng)域的德育因素， 寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中， 潛移默化地開展德育工作。4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開展相關(guān)的活動(dòng)，以加 強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。（二）教學(xué)工作本學(xué)期以 爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”活動(dòng)為核心，全面貫徹新綱 要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、 具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神 的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作，提高幼兒教師 的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀 念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi) 容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定

4、學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做 好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)弁納入量化。2、進(jìn)一步開展 說課-講課-評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。先說課（說教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書 ），后講 課、再評(píng)課，使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才， 培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人， 發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn) 典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn) 工 抓好名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。3、采取走出去、請(qǐng)進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我 園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。通過各種方式促進(jìn)我 園教師整體業(yè)務(wù)水平的

5、提高。（三）教育科研工作目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面 還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討， 集思廣益，弁發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改進(jìn)教法和指 導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué) 結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在的滿 堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼 兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼 兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特 色的教學(xué)模式。第三、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)

6、技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì)，開 展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。第四、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來推動(dòng)教改工作，開 創(chuàng)教研工作的新局面。（四）加強(qiáng)幼兒園的管理，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì)， 幼兒園必須主動(dòng)出擊，把改革引 向深入，培育優(yōu)勝劣 汰機(jī)制，啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力，實(shí)施目標(biāo)管 理，對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競(jìng)爭(zhēng)上崗，深 入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定”即定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的 工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)

7、完成的具體負(fù) 責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。三定時(shí)間。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上， 明確每項(xiàng)任務(wù) 完成的具體時(shí)間，不拖、不等。四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、 定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo) 準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。實(shí)施工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消 極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評(píng)比，從而確保了工作質(zhì)量 和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)， 學(xué)校將加大對(duì)幼兒園的建 設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省 級(jí)示范幼兒園的距離，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)

8、、示范幼兒園做好充分的 準(zhǔn)備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃（二）一、 指導(dǎo)思想環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，環(huán)境教育的好壞 直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割 的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方 面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素 質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán) 境意識(shí)，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報(bào)市綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了

9、沖擊。二、具體目標(biāo)加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的 環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)，以環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將 環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念 貫穿在整體工作中，努力爭(zhēng)創(chuàng)市 綠色幼兒園三、本學(xué)年工作重點(diǎn)1、創(chuàng)建市綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)3、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究大班級(jí)課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索中班級(jí)課題：開展環(huán)境教育，探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因 素調(diào)查研究小班級(jí)課題：通過廢物資源回收滲透教育，垃圾分類

10、與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)（家長(zhǎng)與幼兒）6、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織 幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。7、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱四、具體工作安排9月份：1、每月一次的例會(huì)2、小制作：變廢為寶展示3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐4、教師環(huán)保課題的交流（以級(jí)為單位）5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書10月份：1、每月一次的例會(huì)2、以級(jí)為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽11月份：1、每月一次的例會(huì)2、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到 xx超市購(gòu)買綠色食品3、環(huán)保現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)12月份:1、每月一次的例會(huì)2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)3、環(huán)

11、保教育目標(biāo)的修訂。4、組織幼兒到xx路附近馬路觀察汽車排出的廢氣5、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試1月份1、每月一次例會(huì)2、環(huán)境工作計(jì)劃交流幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃（三）新的一學(xué)期開始了，根據(jù)這學(xué)期的形勢(shì)，我們將制定新的計(jì) 劃。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開各項(xiàng)工作。工作安排如下：一、指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)建和諧幼兒園，以幼兒園工作規(guī)章和幼 兒園指導(dǎo)綱要精神引導(dǎo)保教工作，切實(shí)改變觀念，適應(yīng)改革的 需要，合力建設(shè)好幼兒園，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、 業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練，多開展說課研討活動(dòng)， 提高解決實(shí)際問題的能力，力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的

12、突破。1、努力完成xx教委布置的各項(xiàng)工作2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)關(guān)心青年教師，及時(shí)解決她們的后 顧之憂3、總結(jié)出上學(xué)期的不足，改善教育方法，提高教育質(zhì)量， 形成本園特色4、培養(yǎng)主人翁意識(shí)，做到 人在崗，心不離崗；盡心盡力， 力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意，自己滿意，同事滿意。三、以教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討課程，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行 為。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開展多層次、多形式的傳、幫、 帶活動(dòng)，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高。四、切實(shí)做好衛(wèi)生保健，后勤工作及園所安全工作，確保師 幼身體健康。1、樹立 安全第一 ”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全。發(fā)現(xiàn)不 安全的隱患及時(shí)處理和制止， 杜

13、絕事故的發(fā)生，確保師生的人身 安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù) 理，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作。2、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn)，積極做好幼兒園的流行病的預(yù) 防和隔離工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規(guī)定進(jìn)行 嚴(yán)格消毒。4、財(cái)會(huì)人員要做好收費(fèi)、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作，合理 安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn) 作。5、倉(cāng)庫(kù)保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設(shè)施、糧 食，切實(shí)做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務(wù)。6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房 人員要定期體檢，嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物， 科

14、學(xué)安排食譜。7、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件，適當(dāng)購(gòu)置幼兒玩具及教 具。五、各月份工作安排8月份：1、全園做好各種計(jì)劃：園務(wù)、教研、班級(jí)、專題。2、開學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級(jí)衛(wèi)生、涼曬被褥、安全、班級(jí)人 員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作。9月份：1、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作。2、本園開展新教材研討活動(dòng)， 參加教委15號(hào)新教材研討培 訓(xùn)。3、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。10月份：1、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對(duì)性地做好幼兒一 日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。2、舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)11月份：1、加強(qiáng)戶外活動(dòng)：注意衣服管理、午睡管理、及時(shí)做到給 幼兒擦汗、更衣等。2、進(jìn)行語言、英語教育教學(xué)觀摩與分析12月

15、份:1、檢查安全執(zhí)行情況2、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)物資、整理檔案，做好評(píng)估分 析以及各種工作總結(jié)。幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃（四）新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)， 提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性， 做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃 工作主要有以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼 兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，弁讓他們能夠從玩中學(xué)， 學(xué)中玩。二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心， 規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到 五講、四美工當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精， 敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼

16、兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到， 下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑 談，避免意外事故發(fā)生。四、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全第一'的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，弁必須做到四勤 眼勤、嘴勤、腳勤、手勤工發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā) 生，確保幼兒的人身安全。弁且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行 自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班 教師點(diǎn)名，弁做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣， 正確使用手帕及自己的 一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，

17、做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi) ；午 餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。弁且保證幼兒的戶外活動(dòng)量， 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向 全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本 班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。 注重幼兒的思想品德教 育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān) 持用普通話，積極開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。七、在新生開學(xué)前做好家訪工作，弁做到有訪有記載。及時(shí) 做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合， 共同教育好幼兒。八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力 促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與

18、學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng) 驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力， 日常管理上勤 奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn), 更遠(yuǎn)。幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃（五）幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長(zhǎng)的放心園， 老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自 己可以做到，弁將此化成一種強(qiáng)烈的信仰 ！學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、 學(xué)會(huì)感恩！一、指導(dǎo)思想以綱要為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育 的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以 我能行，我努力，我真棒！ ”為精 神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量 上一個(gè)新臺(tái)階。

19、讓我園成為孩子的樂園，家長(zhǎng)的放心園，老師的 收獲園。二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩三、主要工作（一卜把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。1、以責(zé)任”為主題，以責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組 織老師們以某本書為中心，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，從而 學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。2、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。 每周由一位老師把自己收獲的一些 感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)）。從而把積極、上進(jìn)、健 康的思想帶給大家。3、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在 每周例會(huì)中和大家分享我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么？ ”進(jìn)一步提 開教”的能力！（二卜在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲， 努力提高品質(zhì)”。1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課。”2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開， 本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開展一次半日活動(dòng)展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員 教”的能力，在 以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè) 班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織 幼兒點(diǎn)心