1、2020小學新英語教師培訓心得體會有很多老師通過去參加培訓，來發現自己教學方式的不 足，然后進行改進，在回來之后他們還會分享他們的心得體 會。下面是由XXxx為大家整理的“ 2020小學新英語教師培 訓心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。2020小學新英語教師培訓心得體會20xx年11月19日我參加了 xx縣小學英語教師崗位培 訓o這對于我來說是一次難得的機會，回顧幾天培訓的生活，收獲很多。通過這次培訓和學習，我不僅學會了與教學相關 的英語知識，并通過優秀教師的講課來審視自己的日常教 學，真正感受到了學習的內容與教學息息相關，以這樣的角 度來反思教學，就能捕捉到了一些新的火花。關注學生的學 習

2、興趣，以學生真實的認知水平和生活經驗為由發點設計教 學環節，讓學生一起來體驗學習英語的快樂。通過這次培訓，我對新課改有了進一步的認識。教學不 是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程，是學習主 體和教育主體，包括環境交互作用的過程，這種教學是一種 學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環境中的教學。這次培訓學習，我們分別聽了二中xx、一小xx、二小xx、以及xx、xx、xx等六位優秀教師的精彩授課。使我更 進一步理解新課標的理念又學到了更多的教學方法。使我懂得了新課標應把“激發和培養學生學習英語的興趣，使學生 樹立自信心，養成良好的習慣和形成有效的學習英語策略， 發展自主學習的能力和合作精

3、神”放在首位。同時，要注重“口語交際”，培養學生的口語能力，使每一個學生都能開 口說英語，達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。這次培訓學習。除了學習理論知識之外，收獲的還是在 一小的那三節觀摩課了。這三堂課，不論是教師還是學生都 表演得十分精彩。課堂成為了學生發揮個性的天地，成為自 我賞識的樂園了。學生學會了觀察，學會了思考，課堂很活 躍。這樣在課堂上，讓學生動腦、動手、動表情、把教室當 作舞臺讓學生去表演。讓學生在生動、形象、直觀的情景下 輕松、愉快地掌握所學的知識。通過這次學習，我更深切的體會到“英語的工具性”的 重要性。語言是一個載體，是一種工具。它的目的是交流。 要想熟練的使用這個

4、工具來達到交流的目的，它就應該是聽 說讀寫四項基本技能的綜合， 最后以“說”的形式呈現由來 要想實現這個目標，教師除了要提高自身的口語水平和專業 素質外，更要轉換在課堂上的角色。只有運用靈活多樣的教 學方法，才能充分調動學生學習的積極性，激發學生的知識 潛能，改變“單調壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂 邁進，向充分互動的課堂邁進。在今后的日常教學生活中，我將會進一步向有經驗的教師學習，努力提升自己，為英語教學邁向更高的層次而奮斗。2020小學新英語教師培訓心得體會自參加了這次的小學英語教師全員培訓以來，我非常珍 惜這次的學習機會，通過學習，交流，提交作業，我收獲很 大。本次學習內容豐富，通

5、過觀看視頻講座，許多平時工作 中的疑惑迎刃而解。老師認為：學英語就是讓學生通過各種 方式去獲取信息。在這個過程中學生要在老師的潛移默化中 培養語感，把學母語的那種感悟能力自覺地運用到學習其他 語言當中。像我們農村老師，條件艱苦，環境不如城市，學 生素質也不如城市學生，那么我們的任務更重，所以我們更 應該立足于自己的教學陣地，為學生創造好的語言學習環 境，提高學生素質。同時也提高自己。通過這次遠程教育培訓，我深刻地體會到新課程教學應 該是：“學生在老師的指導下， 通過自己親自去體驗、 嘗試, 來獲得知識，以學生為主體，教師盡量只起到指導的作用， 以培養學生的能力為中心，為重點。同時我也深深的認識

6、到 了自己在教學中的不足之處，通過視頻學習和一些文本學 習，對于教學中的語言交流有了更進一步的認識；同時對教 具的展示我也在課堂上進行了實施，其效果比想象中還要 好；在設計課堂上也有了一定的進步。通過學習、聽專家講座等環節，我感到長了見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在 課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多 而沒有實質內容；教師的語言要有親和力，要和學生站在同 一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生；再者在課 堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學 生去解決問題，另外教師的個人修養和素質也需要不斷提 高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經

7、驗來作保證。在教學基本功新修煉這一部分的學習上，目前最讓我受 益的是第一：學具、教具的使用和開發。以前在課堂上是死 板的進行教學，易忽略學生的學校興趣，對于一些枯燥和抽 象的內容，學生都不感興趣，沒有學習的積極性。但通過學 具教具的制作和使用，可以把抽象的書本知識形象化、具體 化，增強學生對教學內容的感知，使學生在直接經驗基礎上 學懂書本知識，重要的是能夠提高學生的學習興趣，調動他 們的學習積極性，從而使教學效果更佳。其二：ppt課件的應用與制作。小學英語教材的一大特 點就是貼近生活，課文圖片多。但長期下來，學生對圖片已 經是產生了 “審美疲勞” 了，所以我們在教學時更應該想一 些新的點子和花樣來進行教學，而多媒體教學就是一種很好 的教學手段，精美的課件能夠吸引學生眼球，可以化靜為動、化抽象為具體，能提由開放性的問題，設計巧妙，同時還能 激發學生更強烈的參與意識，可以為學生主動學習提供開放的活動環境，提高課堂效率。總之，通過這次培訓，我的收獲很大，在以后的工作中 要充分利用這次空中課堂學到的知識。教學不是一成不變 的，教師要不斷的思考，不斷地尋求新的適應新一代學生的 教學方法，與時俱進。讓自己的教學水平更上一個新臺階！2020小學新英語教師培訓心得體會為期5天的英語培訓即將落下帷幕，在這緊張、充實而 又快樂的5天里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓