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文檔簡介
1、幼兒園一日生活制度為了科學合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發展,培養幼兒良好的生活、學習習慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。一、晨檢認真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險物品等。二、教育活動1、教室要認真備課、刻苦鉆研教材,做好課前準備工作。2、在活動中了解和發現幼兒的興趣與要求,正確的啟發和引導,做到因材施教,做好隨機教育。3、配課教師要按時配課。三、喝水1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。2、按時組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對
2、不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照,經常提醒他們 喝水。四、課間操1、按時做操,做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。2、教師示范動作要準確,要求幼兒動作要到位。3、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。五、戶外活動1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上,其中有組織的戶外活動時間為:中班20分鐘,大班30分鐘。2、注意幼兒安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。3、教師要為幼兒創設活動條件,(如場地、器材等)游戲的內容豐富多彩。4、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察,嚴防意外事故的發生。六、活動區活動1、保證幼兒活動區活動時間。2、為幼兒創設良好的活動空間喝豐
3、富的活動區角,準備充足的活動材料。3、在游戲活動中,教師要巡回指導,提供幫助,保證幼兒安全。七、離園1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須索取委托證,否則不能讓其帶走幼兒。幼兒園膳食管理制度1 保健老師、食堂管理人員共同制訂幼兒食譜,每周一公布,每月進行一次營養統計分析,注意調配花樣,營養均衡,提高烹飪技術,提高師生伙食質量。2師生伙食嚴格分開,伙食費專款專用,伙食清單每月結算,并向家長公布。3廚房用具做到生熟分開。4食品加工前必須進行質量驗收,操作流程規范。5食堂人員根據幼兒的年齡特點細
4、心制作可口的飯菜、點心,保證幼兒的營養。6食堂嚴禁為自己或教職工加工菜或代購菜。7食堂內嚴禁幼兒和外來人員隨便出入8.建立膳食委員會,定期召開會議,研究幼兒伙食問題。9確保飲食衛生。從業人員做好個人衛生,不留指甲,不戴戒指,工作時間一律穿工作服,上灶前洗手,入廁前脫工作服,入廁后用肥皂洗手。10教育幼兒養成良好的用餐習慣,不挑食,不剩食,獨立、愉快用餐。 體格鍛煉制度1有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,每天堅持兩操一活動。2在正常天氣下,保證充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時的戶外活動,并加強冬季鍛煉。3積極創造條件,充分利用日光、空氣等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格。4
5、鍛煉要經常和循序漸進,運動項目和運動量要適合各年齡組的特點,對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。衛生與消毒制度一、室外環境:1、活動場地:干凈、清潔、安全,每天一小掃、每周一大掃,隨時做好保潔工作。2、綠化帶:隨時清除雜草、紙屑、落葉、果皮等雜物,定時澆水、修枝、松土。3、周邊環境;無亂堆放現象,及時清除雜物,做好每天一小掃,每周一大掃。二、幼兒活動室及辦公室:1、地面干凈、清潔,每天用消毒液噴灑、拖洗,經常保持室內空氣流通。 2、窗明幾凈,桌椅每天清潔并用消毒液擦洗。3、茶杯、毛巾、玩具每天按規定清洗消毒。 4、幼兒圖書每周陽光下曝曬一次。 5、有消毒記錄。三、盥洗室
6、 清潔通風,地面無積水,廁所及時沖洗,做到無垢、無味、無蠅。每天消毒一次。四、午睡室:1、床圍欄、門窗等兒童接觸密切的物品,每日消毒液擦洗消毒。2、地面干凈、清潔,每天用消毒液拖洗。3、每日上午開窗透氣,使用空調時每日開窗2次,每次20分鐘。4、每周用紫外線照射30分鐘;被褥、床單、枕套每兩周陽光曝曬一次,每次2-4小時,每月換洗一次。五、廚房:1、干凈清潔,擺放有序,每日用消毒液清洗灶臺、操作臺、水池、地面等。2、幼兒餐具每日用餐后洗凈并消毒,消毒程序:一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔。 3、餐具和盛放直接入口的食品容器,使用前必須消
7、毒,炊具用后清洗干凈,保持清潔。六、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況,將另行通知加強衛生工作。入園及定期健康檢查制度 1.幼兒在入園前必須到防保所進行體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗室檢查,必須經過檢疫期,無癥狀方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。2.幼兒園保教人員參加工作前必須進行體檢,無傳染病健康合格者方可就職。3.實施定期體檢制度,幼兒每年體檢一次,每學期測身高、體重一次。測量要準確并做好記錄,進行健康分析、評價、疾病統計,及時矯治缺點,并建立健康檔案。4工作人員每年全面體檢一次,發現肝炎或其他傳染病者須立即離職治
8、療。待痊愈后,持縣(區)以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作?;悸粤〖病⒁倚透窝妆砻婵乖栃?、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。5.堅持晨檢及全日健康觀察制度,認真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。6.如有帶藥幼兒,應及時記錄該幼兒情況,對其進行全日觀察,并由保健員到班喂藥。傳染病預防與控制制度為了確保全體教職工和幼兒的身體健康,更好地預防控制傳染病的發生和流行,把傳染病的危害控制在最小程度,因此,經園務會議研究決定,建立傳染病防控制度。一、認真做好教師和幼兒的晨檢、午檢和全日觀察工
9、作1.認真做好晨檢工作。保健醫生對全園教職工和幼兒進行晨檢,發現幼兒有紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的體癥,不給入園,教職工不上班。2.認真做好午檢工作。幼兒每天中午起床后班主任負責檢查幼兒有無紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的體癥,如有盡快帶幼兒到醫療室隔離,由醫生盡快通知家長帶回去看醫生。保育員負責消毒該幼兒的所有用品。3.班上老師對幼兒進行全日觀察,如發現紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風疹等傳染病的體癥,應及時帶幼兒到醫療室隔離,由醫生盡快通知家長帶回去看醫生。保育員負責消毒該幼兒的所有用品。二、全園教職工和幼兒定期健康檢查全園教職工和幼兒定期健康檢查(一年一
10、次),發現有傳染病不得入園和上班。三、做好個人衛生、飲食衛生、環境衛生的管理工作1.飲食衛生:不吃腐爛變質、污染、過餐食物。用具、食物生熟分開,有防蠅、防蚊設備。食具每餐消毒。2.個人衛生:(1)不留長指甲,飯前便后洗手,飯后嗽口。(2)教工分飯前洗手、戴帽戴口罩、穿工作圍裙。教工每周剪指甲12次。(3)幼兒每人一巾一杯,每天消毒一次。日常生活用品專人專用,幼兒飯前便后洗手。早晚用流動水洗手洗臉。(4)幼兒飯后要漱口,早晚要刷牙。(5)幼兒每周洗頭2次,每天洗澡1次。(在家做)(6)幼兒每天洗腳、洗屁股,洗澡和洗屁股的毛巾分開使用,每天消毒。每周剪指甲2次(周一、周四),雙周周四剪趾甲一次。(
11、7)幼兒用的手絹或擦汗的毛巾專人專用,每天換洗。幼兒尿褲后要及時更換干凈褲子,尿濕的褲子要及時清洗消毒。(8)工作人員個人衛生:經常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。在園內不準抽煙。3.環境衛生:(1)活動室地板每天三掃一拖,各種柜臺每天一抹。(2)午睡室每天一抹,每天消毒,課桌餐前消毒,清水再抹一次。(3)玻璃每周一抹,天花板每周一掃,玩具每天一消毒,空氣每天紫外線消毒2小時以上。(4)廁所、洗手池每天一清潔、一消毒,隨時沖洗大小便、保持無臭、潔白無銹。(5)被服每周一曬,2周一洗,兩防期間每周洗曬。功能室、樓梯走廊每天一掃一拖一消毒。(6)草地每天兩掃,
12、戲水池每天一掃。四、認真落實托幼機構的有關各項制度1.認真落實托幼機構的有關各項制度園內一旦發生傳染病,應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,并啟動我園傳染病應急處理方案。2.發現老師或幼兒有傳染病后,應馬上先到保健室隔離,再盡快到醫院就診。3.對有傳染病的老師或幼兒的所有用品做嚴格的消毒處理,接觸者(護送的其他老師和保健醫生)應嚴格消毒用品、衣物、雙手等。4.對全園所有大型玩具和各班的中小型教玩具進行全面消毒。五、做好檢疫工作對接觸過傳染病的工作人員和所在班上的幼兒,按各種傳染病的檢疫期進行檢疫(2-3周)。六、健康教育利用多種形式(活動課、宣傳欄等)廣泛開展健康教育活動。提高工作人
13、員、幼兒及家長的自我保護意識。幼兒園傷害預防制度一、預防燙傷1、暖水瓶、開水壺、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方。2、不允許幼兒進廚房、營養室、配餐室、保育員室、教職工餐廳、鍋爐房、配電室等危險區域,進出時須隨手關門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。 3、幼兒尿濕衣褲須換衣、沖洗時,在盥洗前,一定要調試好水溫(用手背試水溫適宜為佳)。4、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。5、冬季取暖期時,要保證熱水袋和取暖設備的安全。 6、洗澡間沖涼室的水箱須上鎖,并保持水溫適宜,原則上夏天不高于45°,冬天不高于50°。7、禁止熱源進班,熱源須置于廚
14、房或其他特定的可控的安全區域。8、開水和湯菜等須在指定位置和區域冷卻降溫后才能入班分發。 二、預防外傷1、清除園內房屋、場地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。2、墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑,不留隱患。3、墻面要做軟處理。4、大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即排除,隱患存在或未排除前要停止使用。5、發現設施設備破損和損壞時要及時組織人員修復。6、組織戶外活動時,教師要隨時觀察每個孩子,及時清點人數,規范孩子的違規違紀行為。7、外出活動時,范圍不要太分散,要在教師的視線及可控范圍內。8、進行戶外活動時要避免因過于疲勞或保護不
15、力、措施不到位,保護方法不當所造成的意外事故發生。 9、小班的戶外活動時間和地點要與中、大班分開。 10、幼兒使用的設備要穩固。11、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。12、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲藏室內,要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。13、 通過開展游戲活動的形式,在游戲活動中經常對幼兒進行安全教育,增強孩子的安全意識,提高孩子的自我保護意識和能力。三、嚴防異物導入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害(簡稱異物傷害)1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當食物吃進肚子或含在口中。2、進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,
16、如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。3、如發生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫生的協助下進行科學安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長、園長。4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發現后統一收繳,由教師集中保管。5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。6、幼兒在進食或吃水果時要保持情緒穩定、愉快,要在安靜的狀態下進行,防止食品誤入氣管。 7、建議家長不要給孩子佩戴
17、各種飾物。8、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。 四、預防中毒1、兒童活動室內不準存放有毒物品。2、消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。 3、培養孩子良好的衛生和生活習慣,讓幼兒學會并養成不把物品放在嘴里的良好習慣。4防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。5、食堂每日購進的食品,必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關規定執行,采購食品時要索要票據,防止有毒食品和過期變質的食品購入。 6、杜絕腐爛變質食品購入。7、防止不新鮮食品購入。8、 所有藥品必須交由保健醫生或老師妥善保管,須放置于孩子觸及不到的藥品存放柜子里或其
18、他恰當的地方。 9、每個孩子所帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。 10、服用前,保健醫生或教師要仔細核對,防止誤服、錯服。11、服藥時要遵照醫囑和說明要求,防止過量服用和亂用。12、 做好服、喂藥交接工作記錄。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,并及時采取措施補救或排解。 五、預防走失1、建立科學規范嚴格的接送制度,有條件的幼兒園要逐步建立智能化接送系統和網絡監控、門禁系統、指紋識別、人臉識別、視網膜識別、DNA信息識別等多功能高科技識別、監控、防御系統確保萬無一失。2、送孩子入園時,家長要與教師見面,把孩子送到教師手里,方可離開,不得讓孩子單獨行動。3、接送人員要固定,授權委托人的信息要提
19、前輸入幼兒園的接送系統和智能監控系統或錄入幼兒園的接送登記系統,實行專人專送,專人專接。4、家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時,應與班上老師提前聯系或將書面委托交給受托人帶回幼兒園,并提前知會園方,否則不與放行。5、門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得放出幼兒園大門,并電話通知園長辦公室或當班老師。 6、進行戶外活動回班或交接班時,教師要及時清點人數,防止孩子走失。 7、禁止孩子單獨離園。8、禁止未成年孩子單獨來園接送幼兒,若家長執意要求,須讓家長做出書面承諾和責任免除保證,以防事故發生后所引發的連帶責任。9、車子接送幼兒時要警惕孩子遺漏在車子上或接送點,及時做好人數清點,防止孩子走
20、失。 10、防止孩子偷偷溜出幼兒園。11、防止孩子被陌生人接走。 12、防止孩子跟隨家長偷偷出園。13、防止孩子在外出或參加演出、觀禮活動時走失。 14、防止外力侵入時所造成孩子的走失。15、防止危機爆發時孩子走失。16、防止意外和自然災害發生時孩子走失。17、防止孩子被人口販子誘騙、誘拐而走失。18、防止公共事件爆發時孩子走失。19、防止一切可能導致孩子走失的事故發生。 六、預防觸電1、錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。3、電源插座(尤其是接線板)要放在幼兒摸不到的地方。4、經常檢查電器是否符合安全要求。5、電子琴、電鋼琴、點樂器等一切帶電和需要用電的音樂教育器械不用時要切斷電源,關閉開關。6、微波爐、電冰箱、消毒柜、飲水機、電視機等一切電器的電源都要置于孩子夠不到、摸不著的地方,不用時須切斷電源。7、打雷下雨時不要讓幼兒靠近電源和電器及插座。8、不要讓孩子在濕手情況下接觸電器。 9、讓孩子遠離電源和帶電物體。幼兒園健康教育制度一、對教職人員進行健康培訓1. 講究公共衛生,不隨地吐痰,自覺遵守衛生法規,給幼兒做典范。2. 培養兒童早、晚能正確刷牙,飯后漱口,幼兒在書寫或閱讀時,糾正指導正確的姿勢,以保護幼兒的視力。3. 健康教育形象化,通過游戲、兒歌等向不同年齡的幼兒進行衛生保健宣傳教育
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