2022年整理—培養良好的學習習慣_第1頁
2022年整理—培養良好的學習習慣_第2頁
2022年整理—培養良好的學習習慣_第3頁
2022年整理—培養良好的學習習慣_第4頁
2022年整理—培養良好的學習習慣_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、培養良好的學習習慣【教學要求】1、指導學生仔細觀察圖畫，結合自己平時的學習，明確學習語文的重要性。2、通過認真看圖，掌握學習語文的途徑，激發生學習語文的熱情。3、使學生養成修改作文的良好習慣，指導學生如何修改作文。【教學重點】1、通過看圖，掌握學習語文的途徑。2、學會修改作文。【教學準備】1、實物投影儀2、掛圖。3、學生日記。【教學時間】兩課時第一課時一、導入1、同學們，從小學到中學語文一直是門很重要的功課，你知道為什么要學好語文呢學好語文有什么意義2、要想學好語文是不是就是上好語文課，讀好語文書呢請你們結合自己的實際情況說一說你平時是怎樣學習語文的二、指導看圖，了解、掌握學習語文的渠道。1、

2、過渡：剛剛同學們說了很多學習語文的途徑，除了這些還可以有哪些渠道學習語文呢我們一起來看圖。2、學生看圖，思考：有哪些學習語文的渠道3、匯報交流，相機板書：播送電視、電腦、參觀、訪問、圖書、討論4、討論：在這么多的渠道中你喜歡采用哪些形式去學習語文為什么在運用過程中要注意什么5、小結，通過看圖，討論交流我們掌握了多種學習語文的渠道希望你們能學以致用。請大家說說看本學期自己準備怎樣學好語文三、總結。語文與我們的生活是密不可分的，它是很重要的交際工具，我們可以通過多種渠道學習語文，學好語文。希望大家說到做到，做生活的有心人，學習的小主人。第二課時一、導入質疑，明確修改的重要性。1、板書：文章不厭百回

3、改提問：這句話是什么意思2、著名教育家葉圣陶先生也曾說過，好文章不是寫出來的而是改出來的。說明了什么道理呢二、指導如何修改作文。1、過渡：我們都明白了修改的重要性，那到底如何修改呢我們一起來學習。2、討論：一篇文章寫好后，要修改些什么呢3、對，找出這些毛病后我們要運用標準的修改符號，來修改符號，來修改也就是我們平時做修改病句所使用到的符號，只不過那是句子，現在將句子組合成文章。4、回憶復習所學修改符號。5、自學書上例文?小花貓?6、匯報：這篇文章中修改了哪些局部毛病在哪兒7、練習：8、討論總結：如何修改作文三、總結。通過本堂課的學習我們知道要想寫出好文章就要多修改，希望同學們在以后的寫作中文章不厭百回改，期待著你們寫出一篇篇優秀的文章。內容總結1培養良好的學習習慣【教學要求】1、指導學生仔細觀察圖畫，結合自己平時的學習，明確學習語文的重要性21、過渡：剛剛同學們說了很多學習語文的途徑，除了這些還可以有哪些渠道學習語文呢我們一起來看圖31、板書：文章不厭百回改提問：這句話是什么意思2、著名教育家葉圣陶先生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論