1、 高二年級提前進入高三狀態動員大會老師們，同學們：今天是高二年級提前進入高三的動員會，,當我在思考這個問題時，想到了兩個方面，一是動員需要激情，二是既然是動員，就應該提出要求。一看到這個主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就。看到這個題目，也讓我想起了一個畫面，當年拿破侖遠征意大利時，率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”對我們來說，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標是：征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是

2、我們美好的未來。所以，首先我要請大家相信：這個世上，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。有人說，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真；我說，高一的歲月豐富了我們的年華。有人說，高二就像一杯可樂，活力四射，充滿個性;我說，高二的年華增長了我們的理性。那么，高三呢？如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，而高三就是關鍵幾部中最關鍵的一步。高三這一步即將到來，而即將到來的這一步將決定我們的命運，影響我們的一生。同學們，在我們踏入高三之前，如果我們已經意識到了高三的重要性，關鍵性。那么，現在我們就應該對未來多一些的理性的思考，對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進入高三的學習

3、狀態。在我們身上，承載著老師的希望，傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責，不管現在我們的成績如何，只要我們做到像汪國真詩里說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然我們已經瞄準了目標：讀高中，考大學。我們就應該義無反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學里都來得及去做，而惟一來不及的就是高中時期的學習。我想，從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒有學好！所以，我們要告訴自己：提前進入高三狀態。我們要一定要提前進入高三狀態，不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅信自己，只要我們不放棄，勝利最終會站在我們這一邊。如果在今后的

4、日子里，我們每一個人都能保持積極的學習狀態，抓住所有學習的機會和時間，我們都能考上好大學。請相信：有志者，事竟成，（今天的努力是明天成功的希望）同學們，請提前進入高三狀態，未來將會證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。高二的結束，就是高三的開始。高三一年的學習生活節奏不比高二，他是整個高中階段的沖刺時刻，如果不能在這個假期中做好充分的準備，那么，開學之后就很可能適應不了高三。高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的態度,高三需要堅實的基礎,高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。馬上進入高三，關于高三，我給同學們講四句話第一句話是管理出成績，

5、管理出質量。高三重點打擊5種不良現象：1帶手機、2考試作弊和抄作業、3自習時間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧嘩等現象，因為這五件事，將會嚴重影響學風建設.管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學校、理解老師，嚴格管理、嚴格要對你們最根本的關心，最好的愛。同學們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創造良好的環境。第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規

6、與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們每一個同學要端正態度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。態度決定高度，細節決定成敗 第三句話有壓力才會有動力人生的美好追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重托，所有關心你的親人們的期昐，這就是同學們的壓力。有人說，如果你想進天堂，請參加高考；如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛煉一個人的品質，高考讓我們學會生存，高考為我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運從此改變。在高三，我們將經過火一般的淬煉，進入夢想中的天堂。有一句歌詞是這么說的，沒有誰能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實實在

7、在的奮斗，高考不至（到），做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這是真理。每位同學都要為高考做好準備首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會屏棄自卑、疑懼的心理。“不能夠”、“辦不到”將從你的字典中消失；你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點；你會避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續奮斗；你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務。有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的

8、行動。第一，要勤奮。第二，要養成良好的習慣。第三，要有良好的心態和狀態。要克服浮躁、要學會堅強、要學會安靜，要耐得住寂寞。第四是向心理素質要成績。高三這一年，300多個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。現在我們首當其沖面臨的就是暑假。這個假期對每個人來說既是一個機遇也是一個挑戰。利用好了會鞏固成果，為下

9、一步發展做好準備，利用不好會動搖既得成果，為下一步的學習帶來被動。沒有了老師在身邊的督促檢查，沒有了班集體在一起共同營造的氛圍，所以從某種程度上假期成了更加殘酷的看不見硝煙的戰場，而角逐的結果，將取決于個人的毅力和家庭的配合。所以，這個假期將成為我們邁向高考的第一個分水嶺，假期的利用程度很大程度上決定了我們高三年級的學習狀態，為了讓同學們過一個安全，充實，有意義的假期，為2015年高考做好準備，為自己的人生描繪絢爛的一筆，年級做出如下要求：1、避免放假開始先放松幾天，一松懈將很難緊起來，你的整個假期將在輕松、懈怠中度過。2、整體謀劃假期。假期的學習應該包括三部分：一是完成假期作業；二是總結反思

10、，查漏補缺。尤其是對自己的弱勢科目，這是一個絕好的機會；三是做好預習，以便開學后盡快進入角色。3、對假期作業要有計劃，不要突擊，可以先看書后做作業，建議將計劃安排表貼在醒目的位置。4、按學校的作息時間去學習，因為這是最高效的。5、充分利用早晨的大好時光，不賴床，朗讀，記憶文科知識。6、珍惜晚上的時間，歸納，反思，總結好當天的知識。7、作業要獨立做，做完一套題后再對答案。每天的作業要有家長的簽名。8、嘗試自己總結梳理各章節知識點，提高分析概括能力。9.限時規的做2014年的高考題，嚴格按評分標準打分，比對錄取分數線，看看自己能進入什么樣的學校。10.查一下自己的理想大學近幾年的錄取分數，看自己的

11、差距，找自己的增長點。11.和自己熟知的高三的成功學子交流高三體會。12.和家長敞開心扉,談談自己的優勢和問題。13.堅持每天鍛煉身體1小時。14、遠離陋習，不吸煙，不喝酒，不賭博；遠離網吧，綠色上網，不進營業性舞廳，錄像廳，游戲廳；崇尚科學，不參加迷信活動；注意安全，珍愛生命，不參加危險性活動.另外：年級制訂了詳細的假期學習指導方案，制訂了一個課程表，三天一循環，六科作業的布置按天來考慮，除數學外，其他學科的作業最多一個小時，每天學習時間不超過6-7個小時，每學習六天休息一天，既考慮了同學們的學習又保證了同學們有玩的時間，開學后，9月5日左右教研室統一組織全市摸底考試，考試的圍就是各學科老師

12、布置的圍，望同學們認真對待。為了督促同學們的學習，老師們會通過各種形式如；家訪、飛信等了解同學們的學習情況，并解決同學們的疑難。還有相當一部分同學利用假期的時間外出進行專業的學習，應該說你們面臨的任務更加艱巨，有文化課學習和專業學習兩重任務，你們更應該比別人付出更多的勞動，你們要對得起父母對自己多一份的付出，對得起父母對自己的厚愛和關心，不要辜負了父母對自己的殷切期望。在此我對這些同學提出幾點要求：1、在外要認真學習專業，不要受外面世界的干擾，不要受其他地方學生的影響。2、我們無論是哪個專業的同學，到了外面，我們學校的這些同學就是一個整體，要相互幫助、相互鼓勵、相互監督。3、在專業學習的同時，

13、不要忘記了自己文化課的學習，而這正是專業生的通病，專業過關只是其中的一個方面，我們是專業學生，不是特殊學生。4、在培訓學校要遵守培訓學校的規定，遵守人家的紀律要求，要和培訓老師搞好關系，要多觀察，不會就問，不懂就問。在這里也對準高三的教師們提出要求高三一年是學生學習最緊的一年，也是學習效率最高、提升成績最快的一年，在這一年中學生的變化是最大的，同時也是心情最焦慮的一年，良好的學習環境有助于緩解學生的壓力，使學生天天有個好心情，愉快的心情是學生學習的前提和保障。高三一年也是老師們最忙碌的一年，是付出心血最多的一年，因為我們肩負著家長們的期盼，同學們的希望，也肩負著學校領導和老師們對我們的信任。一

14、、為維持整個教學樓良好的環境，學校提出如下要求：1、禁止帶孩子進入高三教學樓。2、杜絕在走廊和辦公室大聲喧嘩。3、杜絕在辦公室做與教學無關的事情。4、嚴格按照年級要求去做，高三年級工作在某種意義上就代表著學校的工作。二、為保持年級正常有序的運轉，年級對老師們提出如下要求：1、請老師們帶著良好的心態，良好的精神風貌、充足的干勁進入高三，這是做好工作的前提和保障。2、請老師們積極配合級部做好安排的工作，不要推諉。3、進入高三后，學生可能每四周休息一次，老師們面臨著更多的值班，節假日也可能犧牲老師們的休息時間，請老師們要有足夠的心理準備。4、高三很緊，老師們人手緊缺，非特殊情況（生病除外）不要請假。

15、5、配合好班主任和備課組長，要服從班主任和備課組長的安排，積極完成交給自己的任務。6、自習在整個學生學習中占據較多分量，自習秩序的控制靠老師來維持，要求老師全程盯靠，不許遲到、早退、中途離開，一旦發現通報批評，不留情面，對事不對人。7、按時上下課，提前3分鐘侯課，不許提前下課，杜絕前5分鐘、后5分鐘效益的低下，保證整節課高效、有序的進行。三、班主任的責任班主任是一個班級的靈魂，舉足輕重。1、打破常規值班，把精力多投入到班級管理中來,靠在班級，用精力的投入換取班級秩序的穩定。2、高三一年要保持高昂的斗志，平和的心態，愉快的心情，用自己的精神風貌感染和帶動學生。3、提前謀劃，確立自己的思想，班級的文化，班級的目標，讓思想、文化、目標貫穿高三一年。以上要嚴格的，同時也是必須的。希望有志進入高三的老師們認真遵守有關的要求，盡最大努力做好高三的工作，為家長、學生、學校交一份合格的答卷。在成就學生的同時，也成就自己。同學們現在就提前進入了高三，老師們同樣從現在開始就進入高三，在假期中還要做好以下工