1、4.3牛頓第二定律練習題（經典好題）正交分解法1:例.1.如圖5所示：三個共點力，Fi=5N,F2=10N,F3=15N,0y=60,它們的合力的x軸方向的分量Fx為N,y向的分量Fy為N,合力的大小為N,合力方向與x軸正方/角為。ky4一=12.（8分）如圖6所示，8=37O,sin37=0.6,cos37=.0r箱子重況200N,箱子與地面的動摩擦因數以=0.30。黑5速拉動箱子，拉力F為多大？2如圖所小，質量為ml物體在傾角為8的粗糙斜面下勻軸方向火0.8。要勻速下滑,求物體與斜面間的滑動摩擦因數3 .（6分）如圖10所示，在傾角為a=37的斜面上有一塊豎直放置的檔板，在檔板和斜面之間放

2、一個重力G=20N光滑球，把球的重力沿垂直于斜面和垂直于檔板的方向分解為力F1和F2,求這兩個分力F1和E的大小。4 .質量為m的物體在包力F作用下，F與水平方向之間的夾角為8沿天花板向右做勻速運動，物體與頂板間動摩擦因數為則物體受摩擦力大小為多少？5如圖所示，物體的質量m4.4kg,用與豎直方向成37的斜向右上方的推力F把該物體壓在豎直墻壁上，并使它沿墻壁在豎直方向上做勻速直線運動。物體與墻壁間的動摩擦因數取重力加速度g10m/s2,求推力F的大小。（sin370.6,cos370.8）6如圖所示，重力為500N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重200N的物體，當純與水平面成60角時，物體靜止，

3、不計滑輪與繩的摩擦，求地面對人的支持企力和摩擦力。I正交分解法2:亡1如圖所示，一個人用與水平方向成0.5,角的斜向下的推力F推一個質量為20kg的箱子勻速前進，如圖（a）所示，箱子與水平地面間的動摩擦因數為=0.40.求：（1）推力F的大小；（2）若該人不改變力F的大小，只把力的方向變為與水平方向成角斜向上去拉這個靜止的箱子，如圖（b）所示，拉力作用2.0s后撤去，箱子最多還能運動多長距離？（g取10=2.88m)(F=120N圖5推木角向2.地面上放一木箱，質量為40kg,用100N的力與水平成37角箱，如圖5所示，恰好使木箱勻速前進.若用此力與水平成37。斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？

4、(取g=10m/s2,sin37=0.6,cos370=0.8)3如圖所示，質量為0.5kg的物體在與水平面成角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運動.經過0.5s,速度由0.6m/s變為0.4m/s,已知物體與桌面間的動摩擦因數(0.43 )4.質量為m的物體放在傾角為=0.1 ,求作用力F的大小的斜面上，物體和斜面的動摩擦因數為,如沿水平方向加一個力F,使物體沿斜面向上以加速度a做勻加速直線運動（如圖所示），則F為多少?牛頓第二定律的應用連接體問題一、連接體與隔離體兩個或兩個以上物體相連接組成的物體系統，稱為連接體。如果把其中某個物體隔離出來，該物體即為隔離體。二、外力和內力如果以物體系

5、為研究對象，受到系統之外的作用力，這些力是系統受到的外力力，而系統內各物體間的相互作用力為內力。應用牛頓第二定律列方程不考慮內力。如果把物體隔離出來作為研究對象，則這些內力將轉換為隔離體的處力。三、連接體問題的分析方法1 .整體法：連接體中的各物體如果運動情況一樣、求加速度時可以把連接體作為一個整體。運用牛頓第二定律列方程求解。2 .隔離法：如果要求連接體間的相互作用力，必須隔離其中一個物體，對該物體進行受力分析，此法稱為隔離法。3 .整體法與隔離法是相對統【典型例題111.如圖所示，人通過定滑輪用繩拉住平臺處于靜止狀態，人重G=600N,G=200N,則人對純的拉力為N,對平臺白壓力為No2

6、如圖所示，在兩塊相同的豎直木板之間的質量均為m的4塊相同的磚,大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動，則第二塊磚對第三塊磚的摩大小為（）A.零B.mgC.mg/2D.2mg3 .如圖所示，物體A靠在傾斜的墻面上，在與墻面和B垂直的力F作用B保持靜止，試分析AB兩個物體的受力個數。（B物體共受四個力作物體共受五個力作用）下，A用。A4 .如圖：位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的個F輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P到Q的兩段純都是水平的.已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數都是小，兩物塊的質量都是mi滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計.若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為多少？

7、5 .斜面傾角8=30,物體A的重力G=2N,物體B的重力G=3N,各接觸面均粗糙，兩物體無相對運動，一起勻速下滑，試求下圖中甲、乙兩種情況下，它們所受的彈力和摩擦力的大小。甲：Fb面=4.3NFAE=2NfAE=0甲：Fb面=4.3NFae=3NfAB=1N6 .如圖所示，兩個等大的水平力F分別作用在體RC上。物體AB、C都處于靜止狀態。各觸面與水平地面平行。物體A、C間的摩擦力大小為fi,物體B、C間的摩擦力大小為f2,物體C與地面間的摩擦力大小為f3,則（）A.fi0/0,f30B.fi0,f2F,f30C.fiF,f20,f30D.fi0,f2F,f3F【典型例題2】i、如圖所示，A、

8、B兩球的質量均為m,它們之間用一根輕彈簧相連，放在光滑的水平面上，今用力將球向左推，使彈簧壓縮，平衡后突然將F撤去，則在此瞬間A、A球的加速度為B、B球的加速度為G B球的加速度為D B球的加速度為F/2mF/mF/2m“2&質1則在.Q： AO B圖 3-3-i示，2、質量為m的物體放在粗糙的水平面上，水平拉力F作用于物體上，物體產生的加速度為a。若作用在物體上的水平拉力變為2F,則物體產生的加速度A、小于aB、等于aG在a和2a之間D大于2a3、用力Fi單獨作用于某一物體上可產生加速度為3m/s2,力F2單獨作用于這一物體可產生加速度為im/s2,若Fi、F2同時作用于該物體，可能產生的加

9、速度為Aim/s2R2m/s22G3m/s_2D4m/s4、一個物體受到兩個互相垂直的外力的作用，已知Fi=6N,F2=8N,物體在這兩個力的作用下獲得的加速度為2.5m/s2,那么這個物體的質量為kg。5如圖3-3-i所示，AB兩個質量均為m的小球之間用一根輕彈簧（即不計其量）連接，并用細繩懸掛在天花板上，兩小球均保持靜止.若用火將細繩燒斷,繩剛斷的這一瞬間，A、B兩球的加速度大小分別是A.aA=g；aB=gB.aA=2g；aB=gC. aA=2g；aB=0D. aA=0；aB=g【典型例題3i.兩個物體A和B,質量分別為m和m,互相接觸放在光滑水平面上，如圖所對物體A施以水平的推力F,則物

10、體A對物體B的作用力等于（）一AB7771m7mJhA.miFB.m2Fmim2mim2C.FD.m1Fm22 .如圖所示，質量為M的木板可沿傾角為8的光滑斜面下滑，木板上站著一個質量為m的人，問(1)為了保持木板與斜面相對靜止，計算人運動的加速度？(2)為了保持人與斜面相對靜止,木板運動的加速度是多少？3 .如圖A、B、C為三個完全相同的物體，當水平力F作用_于B上，三物體可一起勻速運動。撤去力F后，三物體仍舊一可一起向前運動，設此時AB間作用力為fi,B、C間作PB-TT用力為f2,則fi和f2的大小為()/Cj/A.fi=f2=0B.fi=0,f2=FF2C.fi=-,f2=2F33D.

11、fi=F,f2=0f / I_0O_ _H I u I / nt ! HTTTTTTTTTTrn4 .如圖所示，在前進的車廂的豎直后壁上放一個物體，物體與壁間的靜摩擦因數o=0.8,要使物體不致下滑,車廂至少應以多大的加速度前進？(g=10m/s2)5 .如圖所示，箱子的質量M=5.0kg,與水平地面的動摩擦因數以=0.22。在箱子頂板處系一細線，懸掛一個使小球的懸線偏離豎直方向8 = 30角,質量f1.0kg的小球，箱子受到水平包力F的作用，則F應為多少？(g=10m/s2)6.1. 圖所示.質量為M的框架放在水平地面上，一輕質彈簧上端固定在框架上，下端掛一個質量為m的小球，小球上下振動時，

12、框架始終沒有跳起，當框架對地面的壓力為零的瞬間，小球加速度的大小為(A)g(B)(Mm)gm(C)0(D)(M m)gm7如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質量為M的豎直竹竿，當竿上一質量為m的人以加速度a加速下滑時，竿對“底人”的壓力大小為()A.(M+mgB.(M+mgmaC.(M+mg+maD.(M-Mg8 .豎直向上飛行的子彈，達到最高點后又返回原處，設整個運動過程中，子彈受到的阻力與速率成正比，則整個運動過程中，加速度的變化是()(A)始終變小(B)始終變大(C)先變大后變小(D)先變小后變大9 .如圖所示，自由下落的小球，從它接觸豎直放置的彈簧開始，到彈簧被壓縮到最

13、短的過程中,小球的速度和所受外力的合力變化情況是().(A)合力變小，速度變小(B)合力變小，速度變大(C)合力先變小后變大，速度先變大后變小(D)合力先變大后變小，速度先變小后變大10 .如圖所示，五塊完全相同的木塊并排放在水平地面上，它們與地面間的 I 2 14 5777777777777777777摩擦不計.當用力F推1使它們共同加速運動時，第2塊木塊對第3塊木塊的推力為.(3F)511 .如圖所示，在光滑水平而上有一質量為M的斜劈，其斜面傾角為a,一質量為m的物體放在其光滑斜面上，現用一水平力F推斜劈，恰使物體m與斜劈間無相對滑動，則斜劈對物塊m的彈力大小為(A)mgcosa(B)mg(C)mF(D)mF(Mm)cos(Mm)sin斜面 的拉 動，斜12