1、職業生涯幾十年，向社會提供的最優產品就應該是自己。只要開始 永遠不晚只要進步 總有空間商學院 財務管理0802班 郭影前言愛因斯坦曾經說過，每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。他從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身，而把這種倫理基礎稱作豬欄式的理想。理想和目標有大有小，有短期的也有用盡一生去完成的，也涉及很多方面，學業，職業，家庭等。根據薩帕的職業生涯發展五階段理論，我們正處于20歲左右，風華正茂，正是確立理想和目標，即職業生涯規劃的黃金時期。職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合，通過對職業生涯的主客觀因素分析、總結和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現這一事業職業目

2、標，而預先進行生涯系統安排的過程。我們每個人是通過從事一個或幾個職業來滿足人生需求，滿足人生價值的。在今天這個人才激烈競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠善變的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。人生成功從職業生涯發展開始！一 自我分析11自我評價我的個性優點：有責任感，誠實守信，有一定的洞察能力，心思細膩，虛心好學，善于吸收別人的優點，知錯就改。執著，有韌性，心態

3、樂觀，勇于挑戰自我，充滿活力。有領導能力，做事講求效率。不喜歡半途而廢。缺點：臨場應變能力欠佳，膽小，不善于表達，不善于與進行溝通，不夠果斷。有時候不能與團隊很和好的合作，喜歡命令別人，急躁。自我興趣：對書和音樂等安靜的東西有親近感。善于與書本打交道，能夠獨立的學習，有良好的學習動力，經常與同學、老師探討深究問題。喜歡自己設計制作小東西。12他人評價家人評價：優點：有責任感，誠實守信；學習刻苦，獨立。缺點：膽小，不善與人打交道。瞻前顧后。老師評價：優點：做事有條理，虛心好學，善于吸收別人的優點。學習刻苦。成績優秀。缺點：小馬虎，太刨根問底。親密朋友評價：優點：為人正直、待人誠懇、樂于助人、動手

4、能力強，心思細膩，善解人意。缺點：應變能力弱，膽小，說話直爽。同學評價：優點：學習成績優秀、樂于助人、不怕辛苦、不怕困難，踏實努力。缺點：比較膽小，過于拘謹。13自我分析小結良好的專業能力，溝通能力，目標管理能力和問題解決能力表明我適合擔任技術與管理能力相結合的企業的 CFO二 科學分析2.1我的職業興趣測評結果為：緯度得分測評結果與建議研究型(Thinker)8思想家，抽象思維能力強，求知欲強，喜歡獨立有創造性的工作。知識淵博，考慮問題理性，做事精確，喜歡邏輯分析和推理，有韌性?！韭殬I建議】科學研究人員、教師、工程師。企業型(Persuader)6追求權力、權威和物質財富，有領導才能。喜歡競

5、爭、敢冒風險、有野心。善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望?！韭殬I建議】項目經理、政府官員、企業領導。藝術型(Creator)7喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創新?，F實型(Doer)5愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。通常喜歡獨立做事。謙遜，踏實穩重、誠實可靠?！韭殬I建議】如：技術性職業，技能性職業社會型(Helper)4喜歡與人交往、善言談。關心社會問題、為人友好、善解人意、樂于助人?！韭殬I建議】如: 教育工作者，社會工作者傳統型(Organizer)4尊重權威和規章制度，自己不謀求

6、領導職務。關注實際和細節情況，謹慎，保守，富有自我犧牲精神。有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細致、有耐心。【職業建議】秘書、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、投資分析員。用霍蘭德六角形描述為:HhelperThinker Thinker OrganizerDoer CreatorPersuader六角形模型8765442.2職業性格測試結果：1級緯度測評結果:“ENFP”(外向+直覺+情感+知覺)性格特征： ENFP型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、富有創造性和自信，很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發揮的能力 ，言語流暢。具有洞察力，喜歡理解而不

7、是判斷。具有想象力、適應性和可變性。不墨守成規，開放。具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題，避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系。適合的領域有：未有明顯的限定領域適合的職業有： 人力資源經理 營銷經理 廣告客戶經理 戰略規劃人員 大學老師（人文類） 等2.3職業價值觀測試結果:2.4職業能力測試結果：科學分析總結： 我的職業興趣類型為研究型、藝術型和企業型，表明我適合既適合從事研究分析一類好靜的工作又適合從事競爭實干等喜動的工作。 個人風格主要體現為溝通型和團隊意識型。表明我喜歡管理方面的工作。行動上也傾向于從事依托團隊的工作。另外我性

8、格上富于洞察力喜歡理解，較適合從事研究性的工作。 我的職業價值觀表明我重視工作中的人際關系和成就感，要求和諧共處，同時注重家庭在心中的地位，同樣面對挑戰性的工作更具活力和動力。 我的職業能力傾向于察覺細節，數學，書寫，組織管理等能力，這些能力也印證了選擇考研以及走上財務管理之路的正確性。總之我是具備做CFO的潛質的。三 職業認知社會環境分析：進入WTO以來，我國經濟發展面臨著前所未有的機遇和挑戰，尤其是金融危機的影響，給我國帶來了更多的責任，經濟發展始終保持平穩較快的速度發展。市場的競爭將愈來愈激烈，對企業財務管理體系化的要求越來越高，市場競爭需要企業有健全的財務管理體系。但是人們對財務人員還

9、僅僅停留在記賬的簡單認識上。行業分析：經濟越發展，會計越重要，從當前的情況來看，我國企業財務管理的弱點主要是體系不健全，絕大多數企業仍在沿用傳統的方式方法，以記賬、算賬、報賬為主，甚至財務報表說明都不夠真實和準確，不能跟上和適應市場經濟的發展和要求。由于企業財務管理體系的不健全，不能給決策層提供科學、真實、準確、及時地反映企業財務的現實狀況及未來發展趨勢，隨著我國金融市場的逐步發展，企業財務管理內容應該變得更加豐富。如資金籌集方式的多樣化改變，金融市場風險管理、保險管理和稅金管理等陸續出現。第二，我國企業財務管理在投資、籌資以及收益分配等主要工作上比較薄弱，日常財務管理一直是資金管理的“主旋律

10、”。地域分析：保定市地處北京、天津、石家莊三角地帶，素有“首都南大門”之稱。擁有一個國家級高新技術產業開發區保定中國電谷。也曾長期是河北省會，有良好的人文、經濟、工業基礎。 環渤海經濟圈中居重要地位。目前，已形成了以汽車制造、機電、紡織、食品、建筑建材和信息產品制造等行業為主的工業生產體系。重點發展了皮毛皮革、石雕、中藥材、辣椒、草莓等產業基地。同時，全市能源、交通、通信等基礎設施條件等得到明顯改善，科技、教育等社會事業全面發展，社會文明程度不斷提高。相對于北京、上海一類的大城市和其他三線城市而言，既悠閑又不乏競爭，非常適合我，能夠為我以后的發展創造更多的機遇和優越的環境。學校分析：河北農業大

11、學，是我國建校最早的高等農業院校之一，河北省建立最早的高等院校，河北省重點建設的示范性大學之一。河北農業大學位于古城保定，是河北省重點骨干大學，教育部本科教學工作水平評估優秀學校。 歷來受到國家的高度重視。基礎條件良好。擁有高水平的師資隊伍。科研實力強勁，創新能力不斷提升學科優勢明顯，新興與傳統學科交融。辦學特色鮮明，學風嚴謹樸實，廣泛開展國際交流與合作。學校財務管理及會計專業就業率較高，隨著人們對財務管理認識的逐步改變以及會計電算化的不斷發展，對財務管理專業的高級人才需求會越來越高。家庭環境分析： 家中經濟情況一般，父母都是普通農民，沒有任何特殊的背景和關系，他們給我的只有默默的鼓勵和不遺余

12、力的支持，現實告訴我，我只能靠自己，家中最大愿望是我能運用自己的能力，充分發揮自己的社會價值，不讓生命留下遺憾，改善家里的環境和條件。四 未來職業生涯規劃41職業定位基于以上的分析和評價，我選擇我的專業，財務管理，我會通過考研是自己成為專業高級的財務人員，為以后的工作增加砝碼，給企業謀求更大的公司價值。通過工作經驗的積累，務必使自己成為管理型專業財務人才即CFO.42職業生涯目標職業生涯早期 努力學習，積累知識和經驗，鍛煉自己最重要職業生涯中期 收入最多，生活質量提高，回報家庭最重要職業生涯后期 實現人生價值，成就感，認同感最重要43職業生涯規劃大學畢業之前：主要目標按要求完成本學期學習任務，

13、爭取期末考出好成績準備考研復習，順利考上理想的學校拿下有關財務管理類證書，為找工作增加砝碼，作為考研失敗的備份方案行動方案1.認真復習，準備各學期期末考試2.畢業論文的認真準備3.每天的空余時間，積極學習英語，特別是單詞。4.積極報名各類證書考試，證券從業資格證，會計證，銀行從業資格證，教師證，計算機三級證書等，爭取考過。5.積極報名參加挑戰杯及ERP比賽，增強實戰能力，為就業做準備。6.利用剩余三個學期課余的時間，積極進行考研復習，參加考研班，聽各類講座，不放棄，執著的朝自己的理想院校奮斗。成功標準學業成績優秀，爭取拿到一等獎學金，考上理想的研究生院校交際，實戰能力明顯增強，知識和能力的雙重

14、飛躍研究生階段主要目標完成應修課程，與導師相處融洽，配合其完成相關課題的研究，爭取獎學金，能力提高，蓄勢待發，掌握能夠直接工作的能力行動方案1 虛心踏實的學習課程，完成老師教導的作業，2 積極參加學校的各種社會和科研活動，融入大家3 多參加工作和兼職，積累工作經驗4 積極了解就業信息，參加各類面試5 多出去走走，充分了解外面的世界，不做書呆子成功標準得到導師的認可與夸獎，與其關系和睦，合作默契，拿到獎學金，得到學校社團的職位，工作經驗得到積累，做事成熟，干練，果斷研究生畢業后五年的規劃職業目標普通、中等財務人員工作內容成本核算，賬務記錄，資金流向記錄等基礎類型的財務工作任職資格本科學歷，專業對

15、口，有相關經驗自身差距學歷及專業符合，缺乏經驗行動方案1在校努力學習，掌握知識.2.課余時間，假期時間實習，加強培訓，積累工作經驗3工作后盡快適應工作及工作環境4.與同事多溝通交流,遇事求同存異5.充分發揮自己的才能，為企業創造盡可能多的價值6.踏實認真的工作。做好本職工作后，幫助同事完成工作。7.虛心請教前輩，服從管理，遵守企業各項規章制度。成功標準得到上級的肯定，同事關系融洽，個人能力明顯提高，未給公司總成損失增大，有助于企業價值的增大。畢業后十年的規劃職業目標高級財務管理人員CFO工作內容投資決策，融資，資金管理，利潤分配，成本控制等任職資格學歷，經驗，管理復雜度高，人員管理幅度大，工作

16、壓力較大，發展前景樂觀自身差距經驗，領導能力行動方案1 積極參加各種有利于提高能力的崗位培訓，參加更高層次的管理培訓，取得相應的文憑和證書2提高自己的組織與領導能力，提升自身在組織中的影響力，心理調適能力、隨機應變能力等。3掌握溝通協作技巧。注重團隊合作。4搞好和同事，上級領導的關系成功標準可以比較理性的處理各種工作關系和工作難題，有效領導大家，完成規定工作，不偏袒，提高公司價值五.反饋、評估與調整在生涯發展的過程中，人們對外在事物的認識隨著個人經歷的豐富而不斷變化，只有適時地進行評估調整，才能保證生涯規劃的科學性與可行性。我們需要對生涯規劃的方案進行不斷的微調，評估調整具有一定的階段性，按照

17、生涯發展的情況，可以是定期評估調整，也可以是不定期評估調整。如果一切都按照我們既定的方向發展，不久以后，我們應當再次規劃；如果在生涯發展的道路上，會有很多意料不到的情況，那么請盡可能多的預測這些可能，并制定相應的解決方案。評價時間評估內容方案調整定期或不定期學校期間每半年一次評估工作后可適當拉長大學期間的表現若表現好，鼓勵自己若表現不好，為拿下各類證書等，繼續考，直到拿到，不斷批評自己，不能放松。若考研失敗大學期間的優異成績加上刻苦的復習準備，雖然失敗的可能性不大，但是如果失敗我會直接工作，相信憑借扎實的專業知識、大學期間的各類證書和虛心踏實的態度，我可以找到一份較滿意的工作，但是我不會放棄考研，來年再考一次。研究生階段的表現充分咨詢導師的看法和意見，倒是認為不足的，完全按照他的要求和想法鞭策自己，改進學習效率，認為滿意的，堅持住。爭取明年更上一層樓。工作后的表現與同期畢業的同學比較，認為自己不夠成功，一定要加油，改進工作方法，盡量使自己進入一個較大的公司，進