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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年聽家庭教育講座的心得體會(huì) 上周三,我校有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)聞名的家庭訓(xùn)練專家周慧玲教授為我校家長(zhǎng)做講座。在此之前,我對(duì)孩子們說(shuō),這可是百年難遇的好機(jī)會(huì),可以說(shuō)從幼兒園到高校畢業(yè)都不肯定還有這樣的機(jī)會(huì),聽了之后會(huì)讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的訓(xùn)練豁然開朗。果不出我所料,周老師的講座精彩之極,全場(chǎng)家長(zhǎng)聽得津津有味,甚至連周老師說(shuō)今日就講到此,大家都特別的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí),但在我們心中,好像不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí),整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng),持續(xù)不息,周老師不得不一再鞠躬以示謝意。 周老師以自己的家教閱歷來(lái)綻開話題,她有兩個(gè)女兒,都特別勝利,大女兒如今已是香港金融界出名的律師。周老師說(shuō)
2、對(duì)于孩子的訓(xùn)練就是四個(gè)字“不管,不慣”。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴(yán),不要一味包辦,要解放孩子的思想,要熬煉孩子的動(dòng)手力量。假如什么都管,什么都是父母去抄辦,那孩子長(zhǎng)大后就傻了呆了。不慣,這點(diǎn)信任大家都知道,只是現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)能做到呢?現(xiàn)在的小孩那個(gè)不是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,在家里是小皇帝,小公主,一家人圍著轉(zhuǎn)的“小太陽(yáng)”。盼望家長(zhǎng)聽了周老師的講座后回家好好反省。 周老師說(shuō)她女兒十二歲時(shí),就是家里的小管家,家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家,還沒有裝空調(diào),而大人們又要出差幾天,給么辦?女兒說(shuō):“沒事,我來(lái)處理吧!”果真,等周老師回來(lái)時(shí),空調(diào)
3、已經(jīng)裝好,問她怎么做到的,她驕傲地說(shuō):“我看報(bào)紙,看電視,貨比三家,然后看服務(wù)質(zhì)量,最終選一家覺得比較滿足的公司來(lái)裝。我可是連家門也沒出呢!”像我們現(xiàn)在的孩子,甚至連買個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。 對(duì)于孩子的訓(xùn)練,周老師始終特別重視,也特別講究方法。比如有一次,女兒犯錯(cuò)被老師批判了,周老師先伴隨孩子向老師賠禮,然后回家訓(xùn)練女兒。周老師說(shuō):“老師批判你,你有沒有感謝老師呀?”女兒說(shuō):“他批判我我干嘛還要謝他!”周老師說(shuō):“他幫你指出錯(cuò)誤呀。”女兒還是不明白,周老師說(shuō):“比如你臉上有灰走在大街上,有人朝你笑笑然后走開了,有人卻對(duì)你說(shuō)你臉上有灰讓你搽掉,你覺得誰(shuí)對(duì)你好呀?”女兒說(shuō):“后面一個(gè)
4、對(duì)我好。”“這就對(duì)啦,老師批判你就是幫你搽掉臉上的灰呀 !”“哦!”女兒這才嚴(yán)肅的點(diǎn)頭。 現(xiàn)在,有些家長(zhǎng)甚至站在孩子一邊,質(zhì)問老師為什么批判孩子,認(rèn)為孩子什么都是對(duì)的,自己寵愛也就罷了,還要求老師也要像他一樣寵他的珍寶。所以現(xiàn)在許多老師都說(shuō),現(xiàn)在的孩子批判不得,甚至重說(shuō)兩句都不行,說(shuō)不定就遭家長(zhǎng)“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)啊! 其間有一個(gè)笑話,周老師問:“現(xiàn)在,你們說(shuō)養(yǎng)兒為什么?”我脫口而出大聲說(shuō):“為防老!”在場(chǎng)一片哄笑,“現(xiàn)在什么年月,誰(shuí)還希望兒女養(yǎng)老呀!”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí),周老師說(shuō):“慶賀你,你是對(duì)的,我們從小就培育他們的孝心,老了就不會(huì)孤獨(dú)孤獨(dú)。百善孝為先,要從小培育孩子孝心呀!從小就要灌輸:我養(yǎng)你就是為了防老。”感謝周老師,我起初其實(shí)也是從這方面去想的,不知為何其他家長(zhǎng)會(huì)一片譏笑。或許他們認(rèn)為自己不會(huì)老去,即便老去也是花枝招展,蜂蝶成群吧!他們
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