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文檔簡介

1、全數字化測圖培訓教案1 / 78目 錄一、教學性質1二、教學目標1三、教學內容1四、教學安排2五、教學方法3六、教學紀律3七、考核方式3八、參考文獻3九、具體內容41、攝影測量學基本理論42、項目數據準備103、房屋采集教學364、柵欄圍墻采集教學405、電桿路燈等采集教學436、道路采集教學487、水系采集教學568、地貌采集教學619、植被采集教學6410、高程點采集教學6711、接邊教學6812、全要素采集教學69一、教學性質本次培訓內容為航空攝影測量生產的基本技能,是多源地理數據綜合處理的重要基礎,是空間信息數字化的關鍵環節。能否精確高效進行大量不同比例尺的全數字化測圖,不僅是衡量一支

2、航測作業團隊的重要指標,更直接決定我們能否完成“為客戶提供高效、專業、便捷的地理信息服務”的企業使命。所以,做好本次培訓工作,對公司人才儲備和企業未來發展影響深遠。二、教學目標通過本次培訓,使學員了解測繪學的基礎知識和航空攝影測量的基本原理,掌握進行立體測圖前數據準備的基本流程,熟練使用Mapmatrix和Feature one等軟件進行全數字測圖和特征采集工作。學員應能夠形成良好的測圖習慣,了解測圖的行業標準,并能根據實際生產中提供的數據,進行各種常見大比例尺測圖工作。三、教學內容本培訓是全數字測圖的重要內容,培訓時間共八周。先講解攝影測量的基本理論知識以及培訓的意義,讓學員清晰學習目標,增

3、加學習動力。隨后講解項目數據的準備工作,開始進入為期五周的房屋、柵欄、圍墻、道路、水系、地貌、植被、高程點的采集測圖課程。第六周到第八周進行1:500、1:1000、1:2000的全要素采集教學,讓學員將之前所學融會貫通,并進一步接近生產線的實際需求。四、教學安排周數課程任務教學內容課時數第一周攝影測量學基本知識攝影測量學的發展和基本理論,培訓的意義2項目數據準備軟件安裝、內定向、相對定向、絕對定向、核線重采樣2房屋采集教學一般房屋、簡單房屋、建筑房屋、破壞房屋、棚房2學員上機實習根據學員的具體情況,隨時檢查指導12作業問題反饋講解匯總常見問題,集中講解2第二周線狀柵欄圍墻采集教學圍墻、柵欄、

4、籬笆、門頂、門墩2其他地物采集教學電桿、路燈、路標、水塔等2學員上機實習根據學員的具體情況,隨時檢查指導14作業問題反饋講解匯總常見問題,集中講解2第三周道路采集教學大車路、小路、高速路、等外路、內部道路、橋、涵洞2水系采集教學河流、池塘、溝渠2學員上機實習根據學員的具體情況,隨時檢查指導14作業問題反饋講解匯總常見問題,集中講解2第四周地貌采集教學陡坎采集、斜坡采集、等高線采集(首曲線、計曲線)2學員上機實習根據學員的具體情況,隨時檢查指導16作業問題反饋講解匯總常見問題,集中講解2第五周植被采集教學地類界、田埂2高程點采集教學高程點2接邊教學根據結合表,相互接邊,為全要素測圖做準備2學員上

5、機實習根據學員的具體情況,隨時檢查指導12作業問題反饋講解匯總常見問題,集中講解2第七周至第十一周全要素采集1:500,1:1000,1:2000全要素學員上機實習根據學員的具體情況,隨時檢查指導作業問題反饋講解匯總常見問題,集中講解6第十二周最終考核8注:本表格只對每周內容做宏觀規劃,教師可以根據實際情況對課時長短和順序先后做具體調整。五、教學方法培訓講課部分主要采用多媒體教學,用遠程操作演示的方式增強學員對軟件操作步驟的理解。培訓安排了大量時間給學員上機操作,教師在學生測圖的過程中可對學員隨時做針對性的指導和檢查,發現問題及時反饋,不僅可以減輕教師最后的成果檢查的工作壓力,也可以卓有成效的

6、提高學員的測圖水平。六、教學紀律(待定)遵守武漢城市學院機房管理條例七、考核方式(待定)本培訓由平時練習的成果和最終考核兩個部分核定成績1.成績組成平時學習各環節的比重占70%,最終考核比重占30%,滿分為100分。2.考核形式-成果考核方式為在規定時間完成考核范圍內的全要素測圖,以最終提交的成果評定考核成績。總結性評價:本課程通過學生考試或考核作業展示學生能力,同時了解學生基本能力,教師要根據學生情況進行總結學習,今后進一步完善課程的不足。八、參考文獻1寧津生 陳俊勇 李德仁 劉經南 張祖勛.測繪學概論(第二版).武漢:武漢大學出版社.20082李德仁 攝影測量與遙感概論(第二版) .北京:

7、測繪出版社.20083潘正風 楊正堯.數字測圖原理與方法(第二版).武漢:武漢大學出版社.20094張劍清 潘勵 王樹根.攝影測量學(第二版).武漢:武漢大學出版社.20095中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局 中國國家標準化管理委員會.國家基本比例尺地圖圖式第部分1:500 1:1000 1:2000地形圖圖式.2007九、具體內容1、攝影測量學基本理論1、 教學時間:2課時2、 教學方法:教師以播放PPT的方式講解3、 教學目標:1、 了解測繪科學與技術的學科體系2、 了解攝影測量學的發展歷史和當前概況3、 了解攝影測量學的特點和基本原理4、 了解數字攝影測量的發展情況4、 教學重點:

8、1、 數字攝影測量的特點2、 4D產品生產的基本流程5、 教學過程:1、 測繪科學測繪科學是人類認識和研究我們賴以生存的地球的不可缺少的手段。測繪學是自然科學的一個組成部分,是為人們了解自然和改造自然服務的。傳統的測繪學研究的對象是地球及其表面,主要任務是研究地球的形狀和大小,以及測定地球表面上的自然形態和人工設施的幾何形狀及其空間位置,并繪制成圖。隨著科學技術的發展和社會的進步,測繪學的研究對象不僅是地球,已擴展到地球外層空間的各種自然和人造實體。因此,測繪學的現代概念就是研究地球和其他實體(包括地球整體、表面以及外層空間各種自然和人造的物體)中與地理空間分布有關的信息的采集、量測、分析、顯

9、示、管理和利用的科學和技術。它研究的主要內容是:確定地球和其他實體的形狀及空間定位、地球重力場;利用各種測量儀器、傳感器及其組合系統獲取地球及其他實體與地理空間分布有關的信息;制成各種地形圖、專題圖和建立地理信息系統,為研究地球的自然和社會現象,為社會可持續發展提供基礎信息。測繪科學發展過程中形成大地測量學、普通測量學、攝影測量學、工程測量學、海洋測繪和地圖制圖學等分支學科。大地測量學研究和測定地球的形狀、大小和地球重力場,以及地面點的幾何位置的理論和方法。普通測量學研究地球表面局部區域內控制測量和地形圖測繪的理論和方法。局部區域是指在該區域內進行測繪時,可以不顧及地球曲率,把它當作平面處理,

10、而不影響測圖精度。攝影測量學研究利用攝影機或其他傳感器采集被測物體的圖像信息,經過加工處理和分析,以確定被測物體的形狀、大小和位置,并判斷其性質的理論和方法。測繪大面積的地表形態,主要用航空攝影測量。工程測量學研究工程建設中設計、施工和管理各階段測量工作的理論、技術和方法。為工程建設提供精確的測量數據和大比例尺地圖,保障工程選址合理,按設計施工和進行有效管理。海洋測繪研究對海洋水體和海底進行測量與制圖的理論和技術。為艦船航行安全、海洋工程建設提供保障。地圖制圖學研究地圖及其編制的理論和方法。2、 攝影測量學傳統攝影測量學定義:攝影測量學是利用光學攝影機獲取的像片,經過處理以獲取被攝物體的形狀、

11、大小、位置、特性及其相互關系的一門學科攝影測量與遙感定義:1988年ISPRS在日本京都第16屆大會上定義“攝影測量與遙感是對非接觸傳感器系統獲得的影像及其數字表達進行記錄、量測和解譯,從而獲得自然物體和環境的可靠信息的一門工藝、科學和技術”。按照成像距離的遠近:航天攝影測量、航空攝影測量、地面攝影測量、近景攝影測量、顯微攝影測量按用途的不同:地形攝影測量、非地形攝影測量按處理手段的不同:模擬攝影測量、解析攝影測量、數字攝影測量3、 攝影測量與遙感平臺 4、 攝影測量的特點(1) 無需接觸物體本身獲得被攝物體信息(2) 由二維影象重建三維目標(3) 面采集數據方式(4) 同時提取物體的幾何與物

12、理特性5、 攝影測量的任務:(1) 地形測量領域:制作各種比例尺的地形圖、專題圖、特種地圖、正射影像地圖、景觀圖建立各種數據庫提供地理信息系統和土地信息系統所需要的基礎數據(2) 非地形測量領域:生物醫學公安偵破古文物、古建筑建筑物變形監測6、 攝影測量的發展:模擬攝影測量階段 (1851-1970)利用光學/機械投影方法實現攝影過程的反轉,用兩個/多個投影器模擬攝影機攝影時的位置和姿態構成與實際地形表面成比例的幾何模型,通過對該模型的量測得到地形圖和各種專題圖。解析攝影測量階段 (1950-1980)以電子計算機為主要手段,通過對攝影像片的量測和解析計算方法的交會方式來研究和確定被攝物體的形

13、狀、大小、位置、性質及其相互關系,并提供各種攝影測量產品的一門科學。數字攝影測量階段 (1970-現在)基于攝影測量的基本原理,通過對所獲取的數字/數字化影像進行處理,自動(半自動)提取被攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品各階段特點:7、 數字攝影測量系統構成(1) 硬件組成:立體顯示器(Acer GD245HQ液晶顯示器)主機(配置專業的立體顯卡:Nvidia Quadro 2000),鼠標鍵盤立體眼鏡+發射器(Nvidia 3D Vision)手輪腳盤(2) 軟件組成:全數字攝影測量系統:MapMatrix(武漢航天遠景科技有限公司)加密狗及許可文

14、件8、 數字攝影測量產品及流程1) 數字攝影測量的產品(做什么的?)a) DEM 數字高程模型(Digital Elevation Model),Ø 名詞解釋:它是用一組有序數值陣列形式表示地 面高程的一種實體地面模型。Ø 應用:由于DEM描述的是地面高程信息,它在測繪、水文、氣象、地貌、地質、土壤、工程建設、 通訊、軍事等國民經濟和國防建設以及人文和自然科學領域有著廣泛的應用。如在工 程建設上,可用于如土方量計算、通視分析等;在防洪減災方面,DEM是進行水文分析如匯 水區分析、水系網絡分析、降雨分析、蓄洪計算、淹沒分析等的基礎; 在無線通訊上,可用 于蜂窩電話的基站分析等

15、等。Ø 成果展示 三維渲染效果圖 格網顯示效果圖b) DOM 數字正射影像(Digital Orthophoto Map)Ø 名詞解釋:數字正射影像圖(DOM, Digital Orthophoto Map):是對航空(或航天)像片進行數字微分糾正和鑲嵌,按一定圖幅范圍裁剪生成的數字正射影像集。它是同時具有地圖幾何精度和影像特征的圖像。Ø 應用:DOM具有精度高、信息豐富、直觀逼真、獲取快捷等優點,可作為地圖分析背景控制信息,也可從中提取自然資源和社會經濟發展的歷史信息或最新信息,為防治災害和公共設施建設規劃等應用提供可靠依據;還可從中提取和派生新的信息,實現地圖

16、的修測更新。評價其它數據的精度、現實性和完整性都很優良。該圖的技術特征為:數字正射影像,地圖分幅、投影、精度、坐標系統、與同比例尺地形圖一致。由于DOM是數字的,在計算機上可局部放大,具有良好的判讀性能與量測性能和管理性能等,如 用農村土地發證,指認宗界地界比并數字化其點位坐標、土地利用調查等等。DOM可作為獨立的背景層與地名注名,圖廓線公里格、公里格網及其它要素層復合, 制作各種專題圖。Ø 成果展示c) DLG 數字線劃圖 Digital Line GraphicØ 名詞解釋:是與現有線劃基本一致的各地圖要素的矢量 數據集,且保存各要素間的空間關系和相關的屬性信息

17、6; 應用:土地使用規劃與控制;商場、工廠、交通樞紐等地址的選擇;城市建設管理;農業氣候區劃;環境工程、大氣污染監測;道路交通建設與管理;自然災害、戰爭災害、其他災害的監測估計;自然資源、人文資源、地貌變遷;民生產業(醫療、公共事業、服務等)。Ø 成果展示d) DRG 數字柵格地圖(DRG,Digital Raster Graphic)Ø 名詞解釋:數字柵格地圖(DRG,Digital Raster Graphic):是根據現有紙質、膠片等地形圖經掃描和幾何糾正及色彩校正后,形成在內容、幾何精度和色彩上與地形圖保持一致的柵格數據集Ø 應用:可作為背景用于數據參照或

18、修測擬合其他地理相關信息,使用于數字線劃圖(DLG)的數據采集、評價和更新,還可與數字正射影像圖(DOM)、數字高程模型(DEM) 等數據信息集成使用。派生出新的可視信息,從而提取、更新地圖數據,繪制紙質地圖Ø 成果展示2) 數字攝影測量的處理對象(用什么做?) 數字攝影測量系統處理的對象為能構建出立體像對的航空影像、衛星影像。Ø 衛星影像:中小比例尺成圖 商用衛星國家立體像對分辨率Geoeye美國0.41米Worldview美國0.5米Quickbird美國0.61米IKONOS美國1米資源三號中國2.1米ALOS日本2.5米P5印度2.5米SPOT5法國5米*10米&#

19、216; 航空影像 各種比例尺都行 相機類型相機名稱像素大小光學相機RC10,RC30根據掃描確定,最常見的為0.025mm左右RMK根據掃描確定,最常見的為0.025mm左右數碼相機運12 運10大飛機飛DMC/DMC II代0.012mm/0.0056mmUCD/UCX/UCXP0.009mm/0.0072mm/0.006mmSWDC(中國的)0.0068mm.ADS40/800.0065mm無人機小數碼相機(經過相機畸變檢校后)佳能5D Mark II 索尼 D8000.0064mm.3) 攝影測量整體作業流程(如何做?) 立項資料收集、分析 方案設計及評審、設計書編寫 航空攝影控制點測

20、量 定向 內業測圖外業調繪、補測、檢測內業編輯 檢查、驗收成果匯編 成果上交說明:本次教學主要是學習定向和內業測圖這兩部分。2、項目數據準備1、 教學時間:2課時2、 教學方法:教師遠程操作教學,然后學生自己上機練習,教師根據學生具體情況隨時做針對性指導幫助3、 教學目標:1、 掌握軟硬件安裝的方法2、 掌握數據準備和定向的流程和方法4、 教學重點:定向的流程和方法5、 教學過程1、 軟硬件安裝加密狗安裝(1) 領取加密狗(2) 加密狗驅動安裝軟件安裝(1) 安裝Mapmatrix Mapmatrix介紹:又名多源空間信息綜合處理平臺,是航天遠景公司2005年推出的功能強大的數字攝影測量軟件平

21、臺。該系統是基于航空,衛星遙感,外業等數據進行多源地理數據綜合處理的平臺。具有強大的影像匹配功能,友好方便的4D產品編輯界面,開放的數據交換格式,可與其他測圖軟件、GIS軟件和圖像處理軟件方便的共享數據。實現了真正的數字攝影測量。它不僅為基礎數據生產,處理和加工提供了一系列集成的工具,而且采用統一的數據管理接口將處理的數據有效的管理起來,為后期數據增值和共享提供基礎。成為數據的采集、處理、編輯、入庫、維護和更新等空間地理信息數據處理的整體解決方案。該系統可廣泛地應用于基礎測繪、城市規劃、國土資源、軍事測量、衛星遙感、鐵路、公路、水利、電力、能源、環保、農業、林業、海洋、電信等眾多應用領域。(2

22、) 將提供的license.dat文件拷貝到C:VisiontekMapMatrix4Bin中2、 數據準備a. 影像資料準備(以光學RC相機為例)航空影像的要求:航線內有65%的重疊度,航線間有35%的重疊度(保證成圖時有足夠的重疊區)b. 相機文件(內定向用的)提供的相機文件中主要包含的信息有:像主點偏移 X0,Y0;焦距 F ;框標坐標c. 控制點文件及點位圖控制點文件格式如下所示:點位圖:點位圖需告知信息:控制點在影像的大概方位、具體點位及點位說明d. 測區原始影像結合圖從測區原始影像結合圖可以得知整個測區影像間相對位置關系(如:有多少條航帶,航帶間的關系如何排列及每條航帶內影像的排列

23、關系),方便后期正確建立影像列表。3、 4D產品作業流程1. 新建工程文件夾2. 啟動軟件,建立工程3. 新建工程:選擇新建工程按鈕,在彈出的窗口中選擇相應的工程文件夾,或者在指定路徑下選擇“新建文件夾”按鈕新建一個文件夾用以存放工程數據,工程名稱將與文件夾名一致(注意:若已有的工程名稱與該文件夾名相同,系統建立的工程名會自動在工程名后面加上一些隨機數字生成一個新的工程名以示區別) 設定工程路徑及名稱建立好的新工程4. 參數檢查及設置:選擇“工程名”節點,在右方的屬性窗口設定工程相關參數選定工程節點設定工程相關參數5. 建立影像列表: 新建航帶:新建如果測區中有多條航帶,選擇“影像”節點,點擊

24、鼠標右鍵,在彈出的右鍵菜單中選擇“新建航帶”菜單項,可新建航帶; 新建航帶 添加影像及排序:在“strip_0”節點點擊鼠標右鍵,在彈出的右鍵菜單中選擇“添加影像”菜單項,加載*.tif影像。添加完成后參考測區原始影像結合圖,按照由左至右(航帶內)、由上而下(航帶間)排列。 添加影像 選擇影像 右鍵菜單設定升序或降序排列 設置影像參數:左鍵選擇“影像”節點,在右側的屬性窗口中設定影像的掃描分辨率、相機是否反轉。 設置掃面分辨率 備注:MapMatrix的操作模式,左鍵選中工程某個結點表示選中該結點,那么可以在右邊的屬性窗口中查看并修改該結點的參數,不同的結點屬性參數是不一樣的。右鍵選中工程某個

25、結點可彈出對應的命名菜單欄,選中某個命名便可執行該命令,不同的結點對應的命令是不同的。總結:左鍵選中結點是查看并修改屬性參數,右鍵結點是執行某個命令任務。 6. 新建控制點文件左鍵選擇工程名節點,點擊按鈕進入建立控制點文件界面,然后選擇第二個導入控制點文件,然后選擇整理好的控制點文件 7. 新建相機文件左鍵工程名結點,點擊按鈕,進入建立相機文件界面。參考提供的相機文件選擇框標類型為:角框標,在彈出的“該操作將會重置數據,繼續嗎”的對話框,選擇“是”。依據提供的相機文件,手工輸入相機參數:像主點偏移,焦距,還有框標坐標值,然后點擊保存按鈕即可。文件默認存放在工程文件夾下,文件名為 camara.

26、tx。最終相機文件如下圖所示。如果之前已經做好了相機文件,可以選擇導入相機文件按鈕,直接選擇做好的相機即可導入進來8. 內定向概念:根據像片的框標和相應的攝影機檢定參數,恢復像片與攝影機的相關位置,即建立像片坐標系。目的:是將數碼像片糾正到像片坐標系上,方法是像片的周邊通常有4個或8個經過嚴格校正并獲取精確像片坐標框標點,通過量測這些點的像素坐標,構成一個仿射變換的模型,即可把象素糾正到像片坐標系上。討論:為什么要將數碼相片糾正到像片坐標系?攝影測量是經過一系列的發展,發展初期的模擬攝影測量,解析攝影測量處理的對象是實實在在的紙質像片,這個時候的理論模型已經完善,而相應的坐標系即為紙質像片對應

27、的像片坐標系。現在的數字攝影測量階段處理的對象為數碼像片,對應的是像素坐標系,這兩個坐標系是不同的,為了能兼容以前的理論模型,必須將像素坐標系轉換到像片坐標系上,這就是內定向的目的。也就是確定像片坐標系和像素坐標系之間的關系。操作過程:左鍵選擇影像文件名,點擊內定向按鈕,程序即開始內定向,同時進入內定向編輯界面。編輯內定向結果:由于內定向是程序自動化處理,可能略有誤差,為了保證內定向的精確,需一個框標一個框標檢查并將十字絲編輯到框標的正中心,且誤差需在規范要求內。方法為:先選擇框標選擇按鈕,再在影像工具中將十字絲調整到紅色框標中心,為了讓十字絲調整更準確,在影像工具窗口中間點擊右鍵可以放大,最

28、好放到1:8倍及以上再調整十字絲,編輯完畢后,需檢查誤差滿足規范要求。 內定向編輯界面9. 創建立體像對選擇“工程”節點,右鍵菜單選擇“創建立體像對”菜單,即可生成立體像對; 10. 相對定向,概念:通過量取一定數量(最少5個)的相對定向點,解求出相鄰相片之間的相對位置關系操作過程:選擇需要處理的立體像對,點擊相對定向按鈕即進入相對定向界面點擊按鈕,系統可自動做相對定向處理,處理完畢后,屬性窗口 會列出相對定向點的上下視差,需保證上下視差在規范要求內。 11. 絕對定向概念:通過在相對上量測一定量(最少3個,一般是4個或者6個)的外業控制點,解求每張相片的外方位元素操作過程:添加控制點:在相對

29、定向界面中,找到該模型對應的控制點點位圖,在影像窗口中找到與控制片對應的某控制點大致位置后,單機鼠標左鍵確認,然后在控制點左右微調窗口調整測標對準控制點,為了保證添加的控制點更加精確,選擇左微調窗口的按鈕,在立體模式下戴上立體眼鏡調節控制點,調整完畢后,在左微調窗口上方的編輯欄中輸入相應的控制點名,點擊按鈕,即將此控制點添加到了立體模型中,同樣方法可加入其他控制點 絕對定向計算:添加完畢至少三個控制點后,點擊絕對定向按鈕,即可做絕對定向處理,在彈出的對話框中會計算出每個控制點的單點誤差,攝影測量中每種比例尺都有相應的精度要求(本數據為山地成圖比例尺為1:2000,定向精度平面不超過0.6米,高

30、程不超0.6米),如果誤差超限,必須進行檢查和編輯。假設某點x超限,先調整步距-,再選中改點,然后點擊X+或X-至誤差在精度要求內。特別注意,誤差只是作為參考,唯一的標準是在立體狀態下,該點必須添加的嚴格與外業控制點點位一致,如果誤差變小了,點位偏移了也是不正確的。如果每個點都與點位圖一致,但是某個點誤差較大,那么很有可能是該點本身就是外業量測或者點位圖描述錯誤,需讓外業檢核或者重新測點。 12. 核線重采樣核線的理解:核線是按照核線的原理對影像進行一次重排列,消除像對的上下視差,讓像對有立體感。操作方法:在相對定向界面中,將影像設定為全局顯示模式(使用按鈕切換),然后選擇按鈕,在影像上用鼠標

31、拉框定義核線影像的采集范圍,或者選擇,讓程序自動定義最大核線范圍(若用戶沒有定義核線范圍,退出相對定向界面時,程序自動按照最大重疊區生成最大核線范圍);定義完成后,存盤退出相對定向界面,在工程視圖中選擇需要采集核線影像的模型,點擊按鈕,即可完成核線影像重采樣。完成核線后,可以直接左鍵選中模型文件名,點擊顯示按鈕,即可顯示立體影像。 說明:在完成內定向、相對定向、絕對定向和核線重采樣后,便可直接進行立體測圖。13. 自動匹配:在工程視圖中選擇需要匹配的模型,點擊影像匹配按鈕,即可完成影像自動匹配。 14. 自動生成DEM:1) 創建DEM:右鍵工程名,選擇創建DEM產品。2) DEM參數設置:左

32、鍵選擇產品下的DEM節點,在右邊的屬性窗口中設置DEM的x,y方向間距為2米。3) 自動生成DEM 左鍵選擇相應的DEM模型文件名,點擊按鈕,即可完成DEM的自動生成。 左鍵單個DEM,選擇顯示按鈕,即可顯示DEM。 4) 編輯DEM15. 左鍵單個DEM文件名,選擇編輯DEM按鈕,即可進入到DEM編輯界面中編輯DEM。DEM編輯原則:DEM為數字高程模型,描述的是地面高程信息,所有的DEM格網點必須都嚴格貼準地面,所以DEM的編輯原則就是,戴上立體眼鏡,通過人眼立體觀測,將高于地面或者低于地面的DEM格網點強制編輯到地面上。強化理解:DEM描述的是地面高程信息,注意是地面不是表面,簡單的理解

33、為所有土壤,水系皆為地面;樹,房屋等高于地面的人工建筑不是地面是表面,所以編輯時要將所有房頂的格網點編輯到地面上。編輯方法:Ø 進入線編輯狀態:選擇左上角線編輯模式按鈕或直接回車,進入線編輯狀態,同時最好選中調點后鎖定測標按鈕,在不調整高程時鎖定測標高程,可快捷量測特征線。Ø 量測特征線:使用鍵盤的上下左右鍵移動立體窗口,如果有綠色的DEM格網點與立體模型地面高程不符,滾動鼠標滾輪中間,將鼠標高程切至地面,并點擊鼠標左鍵記錄下該點,相同的方法量測完畢本特征線,右鍵結束,再量測其他特征線將問題dem包圍起來,注意量測的所有點都必須精確切準地面。Ø 量測點內插:特征線

34、量測完畢后,選擇左上角顯示三角網按鈕,或者直接點擊鍵盤的A鍵,顯示三角網,通過立體觀測,如果黃色的三角網貼準地面,表示量測的特征線足夠,如果中間局部不貼地面,需要在中間補測特征線,直到所有的黃色三角網貼準地面為止,最后,選擇量測點內插按鈕,或鍵盤的I鍵對dem進行內插計算,便可將三角網內部所有的DEM格網點編輯到地面上。Ø 繼續編輯:編輯后的dem會變成紅色以示區別,在立體觀測下如果所有的紅色格網點都貼準地面,可點擊右鍵結束本次操作。繼續瀏覽找到其他DEM有問題的區域并編輯,直到所有DEM格網點都貼準地面為止。 編輯前 編輯后16. 自動生成DOM 自動生成DOM的前提條件:

35、6; 完成內定向Ø 完成絕對定向Ø 完成DEM生成及編輯 操作方法:1) 新建DOM:右鍵工程名節點,選擇創建DOM產品2) 設置DOM參數:左鍵選擇DOM節點,在右邊的屬性窗口中設置DOM的x,y方向間距為0.2米(0.2米也稱為地面分辨率是根據規范要求設置的,不同的成圖比例尺地面分辨率不同)3) 自動生成DOM:右鍵DOM文件名,選擇生成。4) DOM成果顯示:左鍵選擇DOM文件名,選擇左上方的顯示按鈕,可以顯示DOM。討論:實際的DEM,DOM生產流程并非如此簡易,最終的4D產品基本都是以指定的格式按照標準圖幅提交給甲方,每圖幅都有自己規定的起點坐標,范圍等,但是剛才

36、教學中的流程僅僅只是做單模型的,單模型的地理坐標范圍和標準圖幅肯定不一致,因此對于DEM后期還有拼接,裁切,格式轉換;對于生DOM,拼接前還要勻光,拼接(拼接是采取提取拼接線的方式來確定影像的取舍關系,且還要涉及到拼接線編輯),裁切,甚至可能會有局部調色,局部修補拉花變形等。本次教學只當了解。17. 立體測圖(也稱為DLG制作,重重點學習模塊)1) 新建DLG文件:Ø 右鍵DLG節點,選擇新建DLGØ 在彈出的對話框中不用改換路徑,輸入矢量文件名,選擇打開,在DLG節點下就會新建一個空的*.fdb矢量文件,然后右鍵*.fdb數字化 Ø 彈出的對話框中輸入成圖比例尺

37、,并確定。(本數據是成2000圖)Ø 確定后便進入了立體采集界面,在左邊的工程窗口中右鍵相關模型,選擇打開核線像對,便可打開立體模型。說明:在mapmatrix中做過核線重采樣的才能打開核線像對,如果沒有,可以打開實時核線像對(在進行采集的過程中,到了像對接邊的位置,可以選擇ctrl+tab鍵切換立體像對)。對于衛星影像的立體采集不能使用核線像對,只能使用原始像對 Ø 設置矢量成圖邊界設置邊界一般可以按照立體模型范圍大小設置,也可以按照標準圖幅范圍設置(需事先選擇工作區-導入-導入DXF-選擇分給自己的標準圖框,將標準圖框導入進fdb文件) 2) 參數設置 (設置一次即可)

38、Ø 測圖界面整理并保存Featureone的默認配置界面不一定適合你自己的操作習慣,建議在進行采集前將界面調整為自己喜歡的布局,并保存下來。Ø 激活手輪腳盤選擇工具-輸入設備-輸入設備,在彈出的對話框中,先選擇手輪腳盤(MapMatrix)-設備激活-輸入端口(com1)-設置信號的速率系數(如果不用手輪的話x,y可以給0)-保存設置。轉動腳盤可以發現測標的高程是在變化 Ø 選項設置選擇工具-選項-影像視圖-高性能立體模式 高性能立體開啟才能激活實時核線,實時核線是航天遠景的一大技術亮點,就是可以不采集核線而能直接看立體,既能節約磁盤空間,方便快速查圖,尤其適合姿

39、態不好的無人機小數碼影像采集) 選擇選項-數據保存-輸入間隔保存時間本功能是每隔多少時間將矢量文件另存一份,是為了防止意外情況下的數據丟失。另存文件存放在與fdb同級的fdb_baks文件夾中。 Ø 符號庫配置選擇選項-符號化配置,在右邊的配置路徑中找到mapmatrix安裝文件夾下的config文件夾,然后選擇要求的符號庫,程序默認的符號庫是國標舊版。圓弧容差:數值越小,畫的樣條曲線就越光滑,但是線串化后結點數會越多,導致數據量越大。3) 精度檢測及確定最佳測圖區在正式測圖前最好導入下控制點與立體套合,檢查定向精度是否有問題,若無即可開始測圖。立體測圖時應該是在最佳測圖范圍內測圖,

40、盡量不要超出最佳測圖區(尤其在模型接邊差較大的情況下),最佳測圖區一般都是控制點的連線工作區-導入-導入控制點-選擇控制點文件,如果是導入全測區的控制點,將圖幅范圍內的勾去掉 精度檢測方法:在矢量窗口選擇全屏顯示圖標,即可看到所有控制點分布情況,然后將鼠標切換到編輯狀態(點擊鼠標右鍵是表示某個量測動作結束,也表示切換量測和編輯狀態,十字絲上有矩形框的表示編輯狀態,只有十字絲的表示量測狀態),左鍵選擇控制點,立體窗口就會自動切換到控制點位置,戴上眼鏡觀測控制點與立體是否套合,一個點一個點檢查。定義最佳測圖區方法:在量測狀態下將控制點連成一個閉合封閉面即為最佳測圖區(如果沒有控制點,需要根據經驗將

41、模型的中心范圍畫出來)4) 立體采集說明:立體采集是我們學習的重中之重,采集不僅是切準地面,這個是絕對需要具備的前提,下面是我們采集時需要掌握的幾個。1.采集時每種地物都需要歸類歸層,標準的地形圖圖示將地物分成9大類,每大類中又分層,我們需要熟練掌握如何分層。2.每個層的采集方法要熟練掌握,比如,如何采集,如何綜合取舍等(當然大部分的線狀地物,面狀地物采集方法是類似的)3.不同地物層之間的銜接(如:路與房屋,田塊與陡坎的銜接等)4.作業人員與作業人員的圖幅接邊.下面將最常見的地物類型分別講解:Ø 采集房屋點擊鍵盤的F2鍵程序會激活采集索引列表,輸入特征碼2110即可切換到采集房屋圖層

42、。然后在右邊的屬性窗口中設置采集參數,再點擊缺省配置按鈕將參數配置成默認狀態,以后測房屋就不用再設置。 最后點擊F3F4放大縮小,將立體放大到立體感覺最好的倍率并進行采集。Ø 采集雙線道路(如4410大車路)點擊鍵盤的F2鍵程序會激活采集索引列表,輸入特征碼4410即可切換到采集大車圖層。然后在右邊的屬性窗口中設置采集參數,再點擊缺省配置按鈕將參數配置成默認狀態,以后測大車路就不用再設置(大車路默認是按照平行線采集,也就是只測道路一邊線,另一邊直接平移復制)。最后采集。 Ø 采集高程點點擊鍵盤的F2鍵程序會激活采集索引列表,輸入特征碼8310即可切換到采集Ø 采集

43、等高線等高線是量測特定高程的曲線,為了表現出地貌(地形高度變化越大,等高線就越多,地形越平坦,等高線就越少),會按照等高距逐級升高或降低高程采集出不同高度的曲線。 比如,等高距為2米,如果本測區最低高度為9左右,那么一般就會量測10,12,14,16,18,20.等高線)。等高線分為首曲線和計曲線,5的倍數乘以等高距的都為計曲線,比如:10,20,30;其他的為首曲線l 點擊鍵盤的F2鍵程序會激活采集索引列表,輸入特征碼8110即可切換到采集首曲線圖層,并在右邊的屬性窗口修改繪制參數。 l 選擇線型,如果是手輪腳盤使用流曲線,如果是鼠標使用樣條曲線。選擇好線型后,點擊缺省配置按鈕l 采集等高線

44、點擊鍵盤的空格鍵,在彈出的對話框中輸入高程值,然后采集(戴上立體眼鏡看當前測標和哪個地方是切準的,便用鼠標采集這個點,如果沒有位置切準,表示你輸入的高程值不合理,重新更換高程)。 l 量測完畢一根等高線后,再量測下一根,有兩種辦法,要么還是空格輸入下一個等高距,要么,在繪圖中選擇高程步距,在彈出的對話框中輸入等高距,比如 2.點擊鍵盤的CTRl+上箭頭或CTRL+下箭頭可以按照等高距調整高程。 l 等高線編輯² 修測等高線在量測等高線過程中,如果發現剛量測的點畫錯了,可以點擊退格鍵Backspace鍵將上一個點刪除掉。如果整根等高線畫完,發現中間有一段是錯誤的,可以選擇曲線修測按鈕,

45、重新量測有問題的那一段。 修測前 修測后曲線修測還可以繼續量測沒有測完的線(當然此功能不僅僅是針對等高線,其他的線性地物都可以)。 修測前 修測后曲線修測也可以連接兩根獨立的等高線成一根(連接功能并非只針對等高線,其他線性地物連接也可用次功能)不過,在連接前,要先進行曲線修測設置,將支持兩個地物勾選上。 修測前 修測后² 曲線內插某些項目在繪制等高線時可以先繪制計曲線,然后再由計曲線內插首曲線。在繪制完畢計曲線后,選擇曲線內插按鈕,然后在曲線內插設置窗口中設置內插的參數,再按照計曲線的走勢繪制內插的起止 內插前 內插過程 內插后5) 常用編輯功能Ø 打斷選擇打斷按鈕便可進入

46、打斷狀態,在打斷設置窗口中設置打算方式,如:兩點。最后在左鍵在矢量上打斷。 Ø 平行移動選擇平行移動按鈕便可進入平行移動編輯狀態,然后在平行移動設置窗口中設置相應參數,最后對矢量進行平行移動。 平行移動時 平行移動后Ø 線串化線串化的主要目的是就Featureone中的樣條,圓滑打散成線串(折線)。選擇線串化按鈕,然后再選擇地物,最后左鍵確認。 線串化前的樣條 線串化后的線串Ø 自動批量連接自動批量連接可以將同層的地物批量連接起來。選擇修改-線性地物編輯-自動批量連接-在自動批量連接設置窗口中設置參數-左鍵確定即可。 連接前 參數設置 連接后Ø 層轉換層

47、轉換可以進行層與層之間的轉換,層轉換可以整個圖層全部轉換,也可以一個地物一個地物轉換。l 整個層轉換選擇修改-轉換-層轉換-在彈出的對話框輸入互相轉換的層碼 l 單個地物之間的層轉換方法1:選中要被修改的地物,在對象屬性窗口中的層名項中直接輸入目標圖層名,回車。在彈出的對話框中選擇是,即可轉換過去。 方法2:選擇格式刷按鈕,然后選擇被轉換地物,再選擇目標層地物。6) 查詢在采集或者編輯過程中,經常會對某種信息進行查詢,Featureone提供基本的查詢功能,并將其列入到菜單欄中。說明:所有顯示的圖層都會參與查詢,如果只想特定的層參與查詢,可在層管理中將其他的圖層不顯示,不顯示的圖層不參與查詢。

48、Ø 點線矛盾點線矛盾主要是用來查詢高程點與等高線之間的矛盾。選擇專業功能-點線矛盾-在檢查點線矛盾設置中設置相應參數-點擊矢量窗口左鍵確定進行查詢。Ø 條件查詢Featureone也提供其他信息的查詢。例如:想查詢高程20米以下的所有點:選擇專業功能-條件查詢-在彈出的對話框的屬性列表中選擇節點Z坐標,然后在運算符選擇<小于,在值中輸入20,再點擊添加將條件添加至條件列表紅,最后查詢即可-在查詢結果對話框中可以選擇或者標記問題地物。 查詢條件設置 查詢結果7) 矢量圖接邊在進行立體采集時,每個作業人員都會分到相應的作業范圍,作業范圍與作業范圍之間是有相鄰的,這樣就涉及

49、到矢量圖接邊。接邊原則:如果是同期分圖,作業人員首先應采集左邊和下邊的區域,而且采集時還要超圖幅采集,是為了方便接邊。右邊和上邊就是本圖的接邊區域。如果相鄰圖幅有圖已經完成,那么是未完成的接已完成。方法:Ø 導入接邊圖 選擇工作區-導入-導入FDB-選擇接邊的矢量文件(如果是和Featureone自己的文件接邊就導入*.FDB,如果和第三方軟件的矢量接邊就導入*.dxf.)- Ø 接邊處理 將接邊圖導入進來后,可以通過曲線修測的方式進行接邊,也可以直接拉動矢量接邊采用捕捉方式接邊Ø 刪除接邊圖完成接邊后,選擇層管理,將接邊圖刪除掉,只留下本圖。因為在導入接邊圖時會

50、自動將文件名作為標識碼(標識碼是區分本圖和接邊圖的標記),在層管理中就是通過對標識碼排序然后統一刪除掉。Ø 圖幅裁切選擇修改-裁剪-矢量裁剪-在右邊的裁剪設置中設置參數-選擇范圍線-左鍵在空白區單擊即可裁剪。 裁剪前 裁剪后8) 其他功能介紹Ø 捕捉在進行采集時,經常需要使用捕捉功能,點擊鍵盤的F8是捕捉開啟快捷鍵。Ø 量測角度、距離、長度、面積以量測長度舉例:選擇 量測長度-選擇線性地物 Ø 成果導出立體采集只算是完成了項目的前期數據獲取工作,根據項目的不同要求,后期可能要編輯,可能要入庫。因此采集完畢后,還要導入到第三方軟件中進行后期處理。以導出為A

51、utocad的 *.dxf為例:選擇工作區-導出-導出dxf-選擇輸出路徑及名稱,并設置輸出參數。 3、房屋采集教學1、 教學時間:2課時2、 教學方法:教師遠程操作教學,然后學生自己上機練習,教師根據學生具體情況隨時做針對性指導幫助。3、 教學目標:掌握一般房屋、簡單房屋、建筑房屋、破壞房屋、棚房的測圖方法4、 教學重點:1、 努力幫助學員盡快找到較為標準的立體感,可以準確的找準房子的高度2、 注意采集房屋的原則5、 教學過程1、 復習前面所學數據準備和定向內容,核線重采樣后進入測圖界面。2、 一般房屋(2110)采集標準:(1) 以鋼、鋼筋混凝土、混合結構為主要建筑結構的堅固房屋和以磚(石

52、)木為主要建筑結構的普通房屋均以一般房屋符號表示。(2) 1:2000地形圖上根據需要可填繪暈線或只注房屋層數表示。(3) 房屋一般不綜合,應逐個表示。不同層數、不同結構性質、主要房屋和附加房屋都應分割表示。城鎮內的老居民區,房屋毗連、庭院套遞,應根據房屋形式不同、屋脊高低不一、屋脊前后不齊等因素進行分割表示。國標圖示:采集方法:努力找到立體感,一定要切準房角,先畫高的部分,后畫低的部分,先畫整體后畫局部。觀察要仔細,小房子不要丟漏。當有女兒墻和屋檐時,以屋檐為準,看不到屋檐時,沿女兒墻表示。要注意院落的封閉,圍墻要畫完整。所有被遮蓋的看不清楚的位置一定要做問號標記“?”。實例配圖:一種是平房的,要求同一平面所有的房角等高另一種是人字形的房屋,像這種房屋一般是前高后低,也有例外,以實際高度為準。3、 破壞房屋(2140)采集標準:指破壞或半破壞的房屋。不分建筑材料,根據需要用此符號表示。國標圖示: 采集方法:只

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