1、八年級(jí)課本知識(shí)點(diǎn)(word)（山東版）第一課相親相愛一家人家,溫馨的港灣1. 為什么要不忘父母的養(yǎng)育之恩？答：父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｐ⒕锤改甘亲鋈说谋痉郑侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。2. 怎樣孝敬父母？答：孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母。我們孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母

2、的憂愁，不向父母提出過分的要求。學(xué)會(huì)與父母溝通1.影響與父母溝通的原因?答: 青少年正處于心理上的“斷乳期”,容易產(chǎn)生逆反心理。子女與父母之間的矛盾、誤解也會(huì)影響子女與父母的溝通。子女與父母是兩代人，生活經(jīng)歷不同，這就使得子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面，存在較大的差異。2.如何搭建與父母溝通的橋梁？答：學(xué)會(huì)與父母溝通，就要理解自己的父母。學(xué)會(huì)與父母溝通，就要尊重自己的父母。學(xué)會(huì)與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法，如：主動(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、健康等；虛心接受批評(píng)、建議；努力緩解父母工作壓力；開展有利于溝通、交流的活動(dòng)。第二課我們共有一個(gè)家我愛你，中國1. 中華民族創(chuàng)造的燦爛的文化體現(xiàn)

3、在哪些方面？2我們?cè)鯓右詫?shí)際行動(dòng)熱愛祖國？答：肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興重任的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂被侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。要熱愛祖國的民族大家庭，就要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮任務(wù)。3.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家；西部大開發(fā)。我們都是龍的傳人1.炎黃子孫的共同心愿:實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛。2關(guān)于臺(tái)灣：臺(tái)灣是中

4、國不可分割的一部分。實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中國人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是不可抗拒的歷史潮流。3. 我們?yōu)槭裁匆c祖國共命運(yùn)，承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任？答：祖國對(duì)我們每個(gè)人來說，像是生養(yǎng)、撫育我們的母親。我們的祖先世世代代生活在祖國母親的懷抱，對(duì)祖國母親的依戀和熱愛之情被世代傳誦。熱愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。中華民族在漫長的歷史長河中形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。這種民族精神成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。人們總是在

5、祖國這一特定的社會(huì)共同體中生活、學(xué)習(xí)和工作的。祖國的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的前提。每個(gè)人對(duì)自己的祖國都承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)中華民族的歷史責(zé)任，是我們每個(gè)人對(duì)祖國應(yīng)盡的義務(wù)。4為振興中華，青少年應(yīng)該怎么做？答：（1）（2）P25第三課在交往中完善自我交往伴一生，一生在交往1. 為什么說“人們離不開交往”？（交往的必要性）答：在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。只有在交往中，我們才能更好的認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我，也才能體驗(yàn)到人生的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨；我們才能滿足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會(huì)。交往在人生的各個(gè)階段都是必要的。青少年時(shí)期是

6、生理、心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期。中學(xué)生遇到麻煩或需要幫助時(shí)，不少人喜歡向同齡朋友求助。學(xué)會(huì)交往、廣交朋友，對(duì)中學(xué)生來說顯得尤為重要。2. 在交往中完善自我有什么重要意義？（交往的重要性）答：通過交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉快。通過交往，可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，在交往中不斷完善自己。朋友的幫助會(huì)激勵(lì)我們?nèi)タ朔щy、戰(zhàn)勝挫折。3.中學(xué)生怎樣交友？(P36)我們的朋友遍天下1.青少年交往的主要內(nèi)圈？2與朋友交往中，我們應(yīng)注意的問題？（P38）3廣泛交往的積極作用？（P39）4擴(kuò)大交往范圍的方式方法有？5青少年在外圈交往中應(yīng)該謹(jǐn)慎，避免盲從。6如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)？（P

7、40）第四課掌握交往藝術(shù)提高交往能力文明交往禮為先1.為什么說禮貌是文明交往的前提？（1）（2）P422講文明，有禮貌是做人的基本品質(zhì)。它主要體現(xiàn)在_、_、_；與人交往的必備素養(yǎng)是_、_、_。3. 如何正確理解“交往禮儀的三原則”？答：交往禮儀的三原則是平等待人、尊重他人、寬容。平等待人。在現(xiàn)代禮儀中，平等原則是基礎(chǔ)，是最重要的。在交往中，我們要做到平等待人，而不要盛氣凌人；同時(shí)，也不能卑躬屈膝。尊重他人。每個(gè)人都有自尊，在人際交往中每個(gè)人也都渴望受到他人的尊重，尊重他人也就是尊重自己。寬容是一種美德。它表現(xiàn)為一個(gè)人待人寬厚，有氣量。在與人交往中，難免磕磕碰碰的事情。學(xué)會(huì)大度和寬容，可以使自己

8、擁有一個(gè)融洽、和諧的人際環(huán)境。“人非圣賢，孰能無過。”因此，不要對(duì)別人的過錯(cuò)耿耿于懷，念念不忘。交往講藝術(shù)1. 在交往中應(yīng)掌握哪些技巧和藝術(shù)？答：交往是門藝術(shù)，交往要講究技巧。我們要掌握的3種基本交往技巧是學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人。除此之外，還要學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)等。第五課合作競爭求發(fā)展合作使生活之路更寬暢1、  為什么說生活需要合作：（1）       合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。（2）       在我們的學(xué)習(xí)中，合作具有促進(jìn)作用：

9、通過合作學(xué)習(xí),大家互相幫助、互相啟發(fā)、彼此交流，從而獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問題的能力；通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)體合作中感受群體的力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。（3）       善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。（4）       善于合作，是時(shí)代的要求.競爭不忘合作1、  競爭的作用（意義）（1）       能使人們不斷

10、進(jìn)取，奮力向前（2）       找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展更快。2、  競爭的類型3、  競爭與合作的關(guān)系競爭與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中競爭，在競爭中合作，二者相互滲透，相輔相成。4、  競爭的目的5、  競爭的原則：在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則6、  在生活中如何正確處理競爭與合作的關(guān)系（1）       保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，樹立協(xié)作、互助的合作觀念（2）&

11、#160;      在競爭中合作，在合作中競爭，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高第六課合奏好生活的樂章心中有他人1、  為什么說平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)？（1）       每個(gè)人在人格上和法律上的地位都是平等的。（2）       平等對(duì)待別人，別人才能平等對(duì)待自己。（3）       只有把對(duì)方看成和自己同等的人，平等相處，尊重對(duì)方的人格、利益，自覺

12、承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，才會(huì)贏得對(duì)方的好感和認(rèn)同，才能與之結(jié)成良好的合作關(guān)系。2、  在合作過程，如果出現(xiàn)問題，應(yīng)該如何處理？（1）       尊重他人，互相理解，已所不欲，誤施于人，采取思考的方式進(jìn)行。（2）       合作時(shí)需要理解和寬容，以豁達(dá)的胸懷原諒別人。與誠信結(jié)伴同行1、  為什么說誠信無價(jià)？（1）       誠實(shí)守信是為人處事的一種美德（2）   

13、0;   誠信是公民的“第二身份證”一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。（3）       誠信是金，是與他人合作交往的通行證。2、  誠實(shí)和守信的關(guān)系？誠實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的，誠實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實(shí)的具體表現(xiàn)；不誠實(shí)很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實(shí)。3、  在生活中，如何做到誠實(shí)守信？（1）       誠實(shí)守信是為人之本。誠信首先要做到誠實(shí)（2）   &

14、#160;   誠實(shí)首先要對(duì)自己誠實(shí)，對(duì)自己誠實(shí)在于不自欺，對(duì)自己實(shí)事求是，不說違心話，不做違心事，當(dāng)然誠實(shí)并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密。（3）       信守誠諾，言而有信是一種品格。許諾要慎重，要量力而行，還應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求。一旦做出，就必須兌現(xiàn)，如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明并向?qū)Ψ降狼福胁灰晃锻普啠髨D賴賬。第七課法律保護(hù)我們的權(quán)利法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)1、法律的定義2、法律最主要的特征 3、法律與道德的區(qū)別：（1）形成方式（2）起作用的手段4、法律的普遍約束力表現(xiàn)在

15、：（1）平等遵守法律（2）法律面前人人平等5、為什么說我國法律是廣大人民意志和利益的體現(xiàn)：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人民是國家的主人，我國法律則是工作階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。6、公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利。公民必須自覺履行各項(xiàng)法定的義務(wù)。憲法規(guī)定的公民的權(quán)利是公民的基本權(quán)利，包括：政治權(quán)利和自由；選舉權(quán)和被選舉權(quán)；人身權(quán)利和自由。憲法規(guī)定的公民的義務(wù)是公民的基本義務(wù)，包括：遵守憲法和法律；保守國家秘密；愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)；遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序和社會(huì)公德。7、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。（1） 

16、;      公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。（2）       公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。（3）       公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。8、公民如何依法行使權(quán)利：（1）       公民享有權(quán)利（2）       行使權(quán)利時(shí)應(yīng)在法律允許的范圍，并不得損害別人利益（3）  

17、60;    違法之后的危害9、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)該如何做：10、公民如何自覺履行義務(wù)？（1）       凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做（2）       凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的，就必須去做。（3）       凡是憲法和法律所禁止的，就堅(jiān)決不做。否則就是違法犯罪。10、青少年在生活中如何做？法律在公民生活中的作用1、法律在公民生活中的作用2、當(dāng)我們

18、的合法權(quán)益受到侵害時(shí)如何做？3、訴訟的類型：刑事訴訟；民事訴訟；行政訴訟4、法律制裁的類型：違憲制裁；行政制裁；刑事制裁；民事制裁第八課伴我們一生的權(quán)利法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)1、  為什么說生命健康權(quán)是公民最標(biāo)本的人身權(quán)；人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。2、  公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯。侵犯公生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3、  為什么要特別保護(hù)未成年人：4、  當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到侵害

19、時(shí)，我們應(yīng)該怎樣：（1）       我們一定要勇敢拿起法律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。（2）       及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外（3）       采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡對(duì)惡（4）       依法保護(hù)生命健康權(quán)，還要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。從而多一份防范，多一份安全。5

20、、  我們應(yīng)該如何對(duì)待生命健康權(quán)：（1）       我們珍惜、愛護(hù)自己的生命和健康，同樣也要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康。（2）       在日常生活中，我們要增強(qiáng)法制觀念，決不做侵犯和危害別人生命的事。（3）       同學(xué)之間要相互愛護(hù)、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對(duì)方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)1、人格尊嚴(yán)地位：是公民所必須具有的、終身守護(hù)的權(quán)利。內(nèi)容：肖像權(quán)、

21、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán) 如何維護(hù)？（1）做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。（2）要提高維護(hù)意識(shí)，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到分侵害時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴(yán)。（3）每個(gè)人要像尊重自己人格尊嚴(yán)那樣，愛護(hù)尊重他人的人格尊嚴(yán)。2、隱私權(quán)的定義3、未成年人同樣享有隱私權(quán)4、如何維護(hù)我們的隱私權(quán)(1)  管理好自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私，要依法制止，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。(2)  尊重他們的隱私權(quán)。第九課依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)1、  公民的合法私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，對(duì)于公民通過非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn)，不但不保護(hù)，國

22、家還要依法予以追究和處罰。2、  財(cái)產(chǎn)權(quán)包括：占有權(quán)、使用權(quán)、處分權(quán)3、  民事法律手段是法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)最常見、最普遍的方法。4、  刑事法律手段是最嚴(yán)厲、最有效的方法。5、  當(dāng)我們的合法私有財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，應(yīng)該如何做？（1）       學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。（2）       與侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請(qǐng)求法律幫助。（3）       要