1、第六單元：小數(shù)的加法和減法第 1 課時教學(xué)內(nèi)容 人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第 71、72 頁位數(shù)相同的小數(shù)加減法。教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索位數(shù)相同小數(shù)加、減法計(jì)算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在 算理上的聯(lián)系。2、理解小數(shù)點(diǎn)對齊的道理，掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。3、進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)探索并解決新問題的意識，不斷體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn) 理解小數(shù)點(diǎn)對齊的道理。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（含各環(huán)節(jié)中的教師活動和學(xué)生活動以及設(shè)計(jì)意圖）教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、筆算下面各題。4257 + 4305 =8350 737 =結(jié)合上面兩道算式，復(fù)習(xí)整數(shù)加、減法的計(jì)算法則？

2、師：計(jì)算整數(shù)的加減法要注意什么？師：前一段時間我們學(xué)習(xí)了小數(shù)，現(xiàn)在來復(fù)習(xí)跟小數(shù)有關(guān)的內(nèi)容。2、填空。在小數(shù)中，小數(shù)點(diǎn)左邊是（）部分，右邊是（）部分。3、化簡下面各數(shù)。4、不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成兩位小數(shù)。1.2 =()這兩題都是根據(jù)什么來做的(二)探索新知1、出示例 1。(1)嘗試筆算。6.45+4.29=10.746.45+ 4.2910.74(2 )師：大家同意這樣寫豎式嗎？(3)比較整數(shù)加減法和小數(shù)加減法異同：計(jì)算方法上都是一位對著一位是一樣的，不同之 處在于小數(shù)點(diǎn)，蓋住小數(shù)點(diǎn)就是大家熟悉的整數(shù)減法了。(4)小結(jié)：從這兩個算式我們看出小數(shù)加減法和整數(shù)是相似的，只是要多小數(shù)點(diǎn)。2、計(jì)

3、算：1.25+0.45 4.38-1.28得數(shù)的小數(shù)部分末尾出現(xiàn)什么了？像這樣的情況你知道還可以怎么寫嗎？根據(jù)是什么？3、 小結(jié)：當(dāng)小數(shù)加減法得數(shù)的小數(shù)部分末尾出現(xiàn)0 的時候， 我們要對結(jié)果進(jìn)行化簡， 向橫 式匯報(bào)的時候就寫最簡的結(jié)果就可以了，這也是我們數(shù)學(xué)簡潔美的一種體現(xiàn)。(三) 鞏固練習(xí)完成 P72 做一做 1、2 題。7.150 =()3.00 = ()0.200 =()14 =()?一起告訴我什么是小數(shù)的性質(zhì)?6.45-4.29=2.166.45-4.292.16(四) 課堂總結(jié)(五) 作業(yè)設(shè)計(jì)教材第 74 頁練習(xí)十七第 2、4 題。板書設(shè)計(jì)位數(shù)相同的小數(shù)加減法6.45+4.29=10.746.45+ 4.2910.746.45-4.29=2.166.45-4.292.16相同數(shù)位對齊。（小數(shù)點(diǎn)