1、設計實驗設計實驗電路設計電路設計表格設計表格設計實物連接實物連接數據記錄數據記錄分析論證分析論證評估交流評估交流復習鋪墊復習鋪墊作業布置作業布置分組實驗分組實驗導入新課導入新課開始課堂流程電流表和電壓表在電路中如何連接？復習鋪墊復習鋪墊1.電流表電壓表電流表要串聯在電路中電流由“+”入,“”出不能超過最大測量值不能直接接在電源兩極上電壓表要并聯在電路中電流由“+”入,“”出不能超過最大測量值1、與小燈泡串聯2、滑片放在阻值最大處阻值最大處觀察：滑動變阻器1.滑動變阻器接線柱如何連接在電路中？滑動變阻器接線柱如何連接在電路中？2.滑動變阻器如何保護電路？滑動變阻器如何保護電路？同學們同學們,我們

2、在前面學習了歐姆定律，你能我們在前面學習了歐姆定律，你能說出用歐姆定律計算電流的公式嗎？根說出用歐姆定律計算電流的公式嗎？根據這個公式你能得出計算電阻的公式嗎據這個公式你能得出計算電阻的公式嗎?I=U/R電阻計算公式：復習鋪墊復習鋪墊2.R=U/I現在我給大家一個小燈泡現在我給大家一個小燈泡, ,但銘牌上但銘牌上只有額定電壓只有額定電壓2.5V2.5V，你能想辦法測，你能想辦法測量小燈泡的電阻嗎量小燈泡的電阻嗎? ?怎樣測量呢怎樣測量呢? ?導入新課：導入新課：用電壓表測出燈泡兩端的電壓U,用電流表測出流過燈泡的電流I,根據公式R=U/I就能算出小燈泡的電阻值.實驗器材:電源,開關,導線,小燈

3、泡,電壓表,電流表,滑動變阻器請同學們根據器材設計測量燈泡電阻的請同學們根據器材設計測量燈泡電阻的實驗方案。實驗方案。 思考：思考：1.要測量燈泡兩端電壓和電路中的電流，要測量燈泡兩端電壓和電路中的電流，電壓表和電流表應該分別連在什么位置？電壓表和電流表應該分別連在什么位置？ 2.要控制小燈泡中的電流，滑動變阻器應如何要控制小燈泡中的電流，滑動變阻器應如何連在電路中？連在電路中？設計實驗設計實驗1請同學們設計實驗電路圖請同學們設計實驗電路圖:設計實驗設計實驗2請同學們設計實驗數據記錄表次數電壓U/V電流I/A電阻R/小燈泡明亮程度123設計實驗設計實驗3分分 組組 實實 驗驗實實 物物 圖圖

4、連連 接接 注意觀察小燈泡注意觀察小燈泡:在什么情況下在什么情況下正常發光正常發光?在什么情況下比正常情況在什么情況下比正常情況明亮明亮?在什么情況下比正常情況在什么情況下比正常情況昏暗昏暗?測量時注意事項:實實 驗驗 數數 據據 記記 錄錄次數電壓U/V電流I/A電阻R/ 小燈泡明亮程度12.00.28昏暗22.50.30正常33.00.34明亮請記錄并計算記錄并計算小燈炮的電阻值。你發現發現有什么規律？（注：數據可以學生邊做邊記錄）分分 析析 論論 證證我們已經知道：電阻是導體的屬性，它與導體兩端電壓、導體中的電流無關。那么，測量中小燈泡電阻為什么會變大呢？。同一燈絲，燈絲電阻還與溫度有同

5、一燈絲，燈絲電阻還與溫度有關，溫度越高，燈絲電阻越大關，溫度越高，燈絲電阻越大。 1.一位同學一位同學,連接好電路，在閉合開關時發連接好電路，在閉合開關時發現小燈泡不亮，電流表無示數，現小燈泡不亮，電流表無示數， 但電壓表有示但電壓表有示數，請分析電路中可能出現的故障？數，請分析電路中可能出現的故障？ 2. 另一位同學另一位同學,連接好電路，在閉合開關時連接好電路，在閉合開關時發現小燈泡不亮，電流表有示數，發現小燈泡不亮，電流表有示數， 但電壓表無但電壓表無示數，請分析電路中可能出現的故障？示數，請分析電路中可能出現的故障？燈絲短路了燈絲短路了燈絲斷路了或小燈泡未連入電路中燈絲斷路了或小燈泡未

6、連入電路中 3. 3. 在測量小燈泡電阻的實驗中，閉合開關在測量小燈泡電阻的實驗中，閉合開關后，移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的后，移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的亮度，請你根據以下情況來判斷該同學在連亮度，請你根據以下情況來判斷該同學在連接變阻器過程中分別出現了哪種錯誤？接變阻器過程中分別出現了哪種錯誤？（1 1）小燈泡始終都一樣亮的原因是：）小燈泡始終都一樣亮的原因是：（2 2）小燈泡始終都一樣暗的原因是）小燈泡始終都一樣暗的原因是：滑動變阻器的兩個接線拄都接在上邊了。滑動變阻器的兩個接線拄都接在上邊了。滑動變阻器的兩個接線拄都接在下邊了。滑動變阻器的兩個接線拄都接在下邊了。 4. 4

7、. 小紅同學在實驗時設計如下表格，該小紅同學在實驗時設計如下表格，該實驗現象和數據記錄都正確，但也有不足，實驗現象和數據記錄都正確，但也有不足，你能指出他設計的表格的不足嗎？你能指出他設計的表格的不足嗎？實驗次數實驗次數電壓電壓/v電流電流/A燈泡亮度燈泡亮度電阻電阻/ 平均電阻平均電阻/ 12. 00.28比正常暗比正常暗 7.147.9822.50.30正常發光正常發光 8.3332.80.32比正常亮比正常亮 8.48同一燈泡，燈絲電阻與溫度有關，溫度越高，燈同一燈泡，燈絲電阻與溫度有關，溫度越高，燈絲電阻越大，因此不同溫度下電阻不同，不能求絲電阻越大，因此不同溫度下電阻不同，不能求平均值。平均值。作作 業業 布布 置置完成完成測量小燈泡電阻測量小燈泡電阻的實驗報告。的實驗報告。 要求：實驗報告要有實驗標題、實驗目的、要求：實驗報告