




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、合同編號:(6位阿拉伯數字)深圳市民辦學校教師聘用合同書聘用單位:受聘人:深圳市教育局制說明1. 本合同系我市民辦中小學、學前教育機構、中等職業技術學校、成人教育辦學機構聘用教師、職員,與受聘人在確定聘用關系簽訂聘用合同時使用的參考范本。2. 除本合同所列內容外,聘用雙方經協商一致,可另附頁增加有關條款,但必須符合有關法律、法規、規章和規范性文件的規定。另附頁增加的有關條款須經雙方當事人簽名確認方有效。3. 書寫時一律用鋼筆或者簽字筆,并使用碳素或藍黑墨水,字跡要端正、清楚。4. 本合同內的年、月、日一律用公歷和阿拉伯數字;書寫工作報酬等金額,一律用大寫。5. 本合同所列項目無書寫內容時,可寫
2、“無”或劃上斜杠(/)。6. 本合同未經合法授權代簽無效。甲方(聘用單位)乙方(受聘人)名稱:姓名:單位地址:身份證地址:法定代表人:身份證號:民辦學校辦學許可證號:教師資格種類:民辦非企業單位登記證號:學歷:聯系電話:聯系電話:根據中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國勞動法、中華人民共和國勞動合同法及有關法律法規,甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則,簽訂本聘用合同書并保證嚴格履行。一、聘用崗位第一條甲方根據工作需要及乙方的學歷、職稱、能力乙方的工作崗位為。第二條聘用期間若乙方不能勝任現在的工作崗位,甲方可以調整乙方的工作崗位,但不能調低乙方的基本工資。二、合同期限第三
3、條合同期限為以下第種:1、 固定期限合同,正式聘用期不得低于一年,但乙方提出簽訂期限低于一年期限合同的除外。合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。甲方聘用乙方的合同期限:自年月日起,至年月日止,包含試用期為個月,自年月日起,至年月日止。2、 無固定期限合同,自年月日起。3、 完成一定工作任務合同:完成任務的標志三、權利和義務第四條甲方的權利(一)按照章程自主管理;(二)組織實施教育教學活動;(三)獲得乙方提供與其聘用崗位相一致的工作服務;(四)根據有關規定,對乙方在聘用期內的工
4、作實績進行施獎懲;(五)享受乙方為完成甲方工作任務所形成的作品、專利、技術成果等的知識產權所有權;(六)聘任教師及其他職工;(七)法律、法規、規章和規范性文件規定的其他權利。方的義務:(一)遵守法律、法規;(二)貫徹國家的教育方針,執行國家教育教學標準,保學質量;(三)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;(四)按本合同的約定按時支付乙方的工作報酬,保障乙的工作待遇,并根據工作需要,為乙方提供必要的工作條件;(五)法律、法規、規章和規范性文件規定的其他義務。方的權利:考核并實發明、第五條 甲證教育教方應享有第六條 乙(一)按時獲得勞動報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(2)
5、 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;(3) 參加進修或者其他方式的培訓;(4) 進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;(5) 從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中發表意見;(6) 指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;(7) 法律、法規、規章和規范性文件規定的其他權利。第七條乙方的義務:(1) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;(2) 嚴格遵守國家計劃生育政策;(3) 貫徹國家的教育方針,遵守學校(幼兒園)制定的各項規章制度,履行崗位職責,做好本職工作,完成工作任務;(4) 對學生
6、進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;(五)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展;(6) 制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;(7) 維護甲方的合法權益,不得散布有損于甲方聲譽的言論,保守甲方的工作秘密或工作中涉及的絕密、機密信息;(8) 不得以所聘用身份從事商業性活動,利用工作便利為本人或者他人直接或間接謀取本合同規定以外的利益;(9) 依法應履行的其他義務。四、工資和社會保險第八條甲方根據乙方的工作崗位,按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為人民幣元/月;正式聘用期工資為人民幣元/月。每月日(每月15日之前)為(當或上)月工資的發放日,不得拖欠工資。合同期滿不續
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地震用品儲備管理辦法
- 客房服務服務管理辦法
- 訴訟保全業務管理辦法
- 簽訂框架協議管理辦法
- 工業電氣知識培訓課件
- 高起專2024數學試卷
- 觀察記錄中班數學試卷
- 皋城2024年小升初數學試卷
- 奪冠五年級上冊數學試卷
- 梵蒂岡數學試卷
- TCAMIE 19-2024 城鎮污水處理廠全過程除臭技術規程
- 數據分析與挖掘實戰手冊
- 大宗商品貿易實務操作手冊
- 數字化賦能高校思政課建設的策略研究
- 整體施工勞務服務方案
- 2025年度地下綜合管廊代建合同模板
- 中藥材種植安全事故應急預案
- 水泥攪拌樁施工項目進度管理措施
- 國家開放大學法學本科《商法》期末紙質考試第四大題案例分析庫2025珍藏版
- 2024年山東省消防工程查驗技能競賽理論考試題庫-下(多選、判斷題)
- 人工智能賦能教師數字素養提升
評論
0/150
提交評論