1、高品質(zhì)文檔2022年名老中醫(yī)之路讀書心得 名老中醫(yī)之路拿到手已經(jīng)讀了不止一遍。湯夜班第一節(jié)課前讀的那一遍，如同讀小說。走馬觀花，很快就讀完了。合上書，除了感慨學(xué)醫(yī)不易，感慨老先生們不懈追求的精神外，沒有太多的感受。學(xué)至中期，再讀第二遍。開卷之后，字字句句讀起來多了很多親切。喜愛讀書中講到的醫(yī)案，更多次被老先生的學(xué)醫(yī)、行醫(yī)之路深深感動。 如今，再次讀來又是別有一番感覺了。這一次讀，每一篇都字字句句的細讀。最喜愛讀書中的醫(yī)案，但最受益的是老先生們中肯介紹的治學(xué)方法，最啟迪我的是他們踏實、恒久、的求索、為學(xué)精神！ 關(guān)于學(xué)習(xí)方法，老先生們無一例外都強調(diào)要勤奮讀書、擅長思索、臨證求變。初看起來，這好像是

2、老生常談。但為什么大家都在強調(diào)這些?只有一個緣由：因為這的確是行之有效的不二法門。經(jīng)過前面十節(jié)課的學(xué)習(xí)，我覺得任應(yīng)秋先生總結(jié)的方法比較適合現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。任先生用大量的篇幅，認真介紹了精讀、勤寫、深思、善記這八字箴言。 精讀：強調(diào)細讀經(jīng)典，不放過任何一處疑問，做到深化理解。遇到問題時去查閱其它書目，務(wù)必做到吃透原著。現(xiàn)階段老師給我們列了很多參考書目，準備結(jié)合自身狀況選取一本進行精讀，在深化閱讀的過程發(fā)覺問題。 勤寫：勤寫的好處在學(xué)校讀書的時候和工作之初，我都體會很深。通過勤寫，我曾經(jīng)快速且較為深化的把握了學(xué)習(xí)的對象。但這些年寫的很少，閱讀一度停留在比較膚淺的層次。其實寫筆記不僅關(guān)心記憶，更是加深

3、理解、梳理思路的好方法。任老先生不惜筆墨的認真介紹了他寫讀書比較的常用方法：概況和縮寫；綱要筆記；摘記；綜合筆記；心得筆記。其中摘記介紹的特別認真，具體的介紹了詳細的方法和留意事項。讀至此處不禁深深感動！這是怎樣嚴謹?shù)目茖W(xué)精神啊！ 深思：我理解這里的深思和邢老師強調(diào)的獨立思索是一樣的。雖然現(xiàn)階段還達不到質(zhì)疑的水平，但至少要做到不放過每一個疑問點，把遇到的概念都一一搞清晰，不能似是而非。 善記：現(xiàn)在我的記憶力和年輕時相比差了很多，如何記憶是一個很現(xiàn)實的問題。任老總結(jié)的方法很實在。在學(xué)校讀書的時候，很多方法也都曾實踐過，很有效。今后要重撿這些法寶，有效地運用在后續(xù)的學(xué)習(xí)中。 除了學(xué)習(xí)方法，老先生們

4、學(xué)習(xí)中醫(yī)的精神更是給了我莫大的啟迪。最近幾個月，工作項目進度很緊，工作壓力很大，常常加班。家里孩子小，瑣瑣碎碎的事情也許多。后面幾次課雖然都按時參與了，但課后幾乎沒有時間復(fù)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)的效果也明顯差了很多。自責之余，對學(xué)習(xí)中醫(yī)的信念也產(chǎn)生了一些動搖。這時，看一位位老先生走過的中醫(yī)之路，給了我特別大的啟發(fā)。很多老先生學(xué)醫(yī)之初大多為生活所困，也是一邊謀生一邊學(xué)習(xí)。岳美中先生早年也是邊教私塾邊讀書；李聰甫先生則是在艱苦的學(xué)徒間隙讀書學(xué)習(xí)岳美中先生成名之后，仍舊嚴格要求自己。在六十多歲的年紀，還要求自己：要有恒、要專一、戒玩嬉、節(jié)嗜好。其中戒玩嬉讓我深感動容。岳先生的戒玩嬉指：忌看小說；非星期不著棋，不賦詩；非有應(yīng)酬不看戲。從岳先生的行文看得出先生的詩賦才情很好，把自己平生的愛好都列入所戒之列，這又是怎樣的