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文檔簡介
1、一、填空題1德國物理學家_歐姆_總結出導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系,為了紀念他,人們將他的名字命名為_電阻_的單位。2甲、乙兩電阻的電流與電壓關系如下列圖,由圖可知,通過同一電阻的電流與它兩端的電壓成_正比_(選填“正比或“反比),阻值R甲_(選填“ “或“)R乙。3如下列圖,電源電壓為9 V且保持不變,R130 ,閉合開關后,電壓表示數為3 V,那么電阻R1兩端的電壓為_6_V,電流表的示數為_0.2_A。4如下列圖的電路中,開關閉合后,滑動變阻器從左向右滑動的過程中,燈泡的亮度_不變_(選填“變亮“變暗或“不變),電壓表的示數將_減小_(選填“增大或“減小)。解析由電路圖分析可知,
2、滑動變阻器的阻值全部接入電路中,無論如何移動滑片,電路中的電阻不變,電流不變,小燈泡兩端的電壓不變,由PUI可知燈的電功率不變,故其亮度不變。由電壓表測量的是滑片右邊的電阻兩端的電壓,滑片P從左向右滑動時,滑動變阻器右邊的電阻阻值變小,那么根據UIR可知:電壓表示數變小。二、選擇題5以下說法中,不正確的選項是( D )A相同的電壓加在阻值不同的導體兩端,電流一定不同B用不同的電阻研究電流和電壓的關系,得到的結論都一樣C同一電阻,它兩端電壓越大,通過它的電流也越大D當加在某電阻兩端的電壓改變時,該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變6從歐姆定律可導出R,以下說法正確的選項是( D )A當電壓為0
3、時,電阻為0B當電流增大2倍時,電阻減小2倍C當電壓增大2倍時,電阻增大2倍D不管電壓或電流如何變化,電阻不變7在“探究電流與電壓關系的實驗中,分別用R1、R2兩個電阻進行探究,并根據各自的實驗數據繪制出如下列圖的UI關系圖象,從圖中可以看出R1與R2的大小關系是( A )AR1R2 BR1R2CR1R2 D無法確定解析(1)正確從圖象中讀出對應的UI值,會利用控制變量法比較兩個電阻的阻值大小。(2)此類題目有兩種方法:相同電壓,比較電流,電流大的電阻小,電流小的電阻大;相同電流,比較電壓,電壓大的電阻大,電壓小的電阻小。8(2021沈陽)如下列圖,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的
4、滑片P向右移動時,以下說法中正確的選項是( B )A通過滑動變阻器的電流變小,其兩端的電壓變大B通過小燈泡的電流及其兩端的電壓都保持不變C電流表的示數變大,電壓表的示數變小D電流表和電壓表的示數都逐漸變大9如下列圖電路中,電源電壓保持不變,先閉合開關S1,觀察電流表、電壓表的示數;再閉合開關S2、S3,電表示數的變化情況正確的選項是( A )A電流表示數變大,電壓表示數變大B電流表示數變小,電壓表示數變小C電流表示數變大,電壓表示數變小D電流表示數變小,電壓表示數變大10在如下列圖的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻。閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片P從最右端移到中間某個位置,電壓表和電流
5、表的示數分別變化了U和I。以下分析正確的選項是( C )A.變大 B.變小C.不變 D.先變小后變大三、簡答題與計算題11如下列圖,R120 ,閉合開關,電壓表和電流表的示數分別為6 V和0.5 A。求:(1)通過電阻R1的電流。(2)電阻R2的阻值。解:由電路圖可知,R1與R2并聯,電壓表測電源的電壓,電流表測干路電流。(1)因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通過電阻R1的電流I10.3 A;(2)因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過R2的電流I2II10.5 A0.3 A0.2 A,電阻R2的阻值R230 。答:(1)通過電阻R1的電流為0.3 A;(2)電阻R2的阻值
6、為30 。12(2021重慶)如下列圖的電路中,電源電壓恒為30 V,電阻R1為15 。同時閉合開關S1、S2時,電流表的示數為2.5 A。求:(1)通過電阻R1的電流。(2)電阻R2的阻值。解:由電路圖可知,同時閉合開關S1、S2時,R1與R2并聯,電流表測干路電流。(1)因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通過電阻R1的電流I12 A;(2)因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過電阻R2的電流I2II12.5 A2 A0.5 A,那么電阻R2的阻值R260 。答:(1)通過電阻R1的電流為2 A;(2)電阻R2的阻值為60 。13(2021廈門)如下列圖,R125 ,小燈泡
7、L的規格為“2.5 V0.3 A,電源電壓保持不變。(1)S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發光,求電源電壓。(2)S1、S2都閉合時,電流表示數變為0.6 A,求R2的阻值。解:(1)由電路圖可知,S1、S2都斷開時,R1與L串聯,小燈泡L正常發光,所以ULU額2.5 V,電路中電流II1I額0.3 A,由I可得R1兩端電壓U1I1R10.3 A25 7.5 V,由串聯電路電壓特點可得電源電壓UU額U12.5 V7.5 V10 V;(2)由電路圖知,S1、S2都閉合時,R1與R2并聯,電流表測干路電流,由并聯電路的電壓特點知:UU1U210 V,通過R1的電流I10.4 A,由并聯電路的電流特
8、點可得,通過R2的電流I2II10.6 A0.4 A0.2 A,所以R2的阻值R250 。答:(1)電源電壓為10 V;(2)R2的阻值為50 。四、實驗與探究題14為了探究電流跟電壓的關系,小紅同學設計了圖甲所示的電路。(1)請根據電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中未連接完整的電路連接起來。(導線不能交叉)(2)調節滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,得到電流表和電壓表示數如丙和丁圖,那么電流表的示數為_1.5_A,電壓表的示數為_9.5_V。次序12345電阻/40201075電流/A0.250.51.01.52.0(3)如果仍用圖甲的電路研究電流與電阻的關系,實驗中換用不同阻值的定值電阻后,
9、每次應調節滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數不變。實驗記錄數據如上表所示,請根據表中數據在圖戊的坐標紙上描點作出圖象,由圖象可得出的實驗結論是_電壓一定時,導體中的電流和電阻成反比_。(實驗器材使用正確,量程選用合理)解析(1)電壓表和電阻并聯,電流表和電阻串聯,滑動變阻器和電阻串聯,連接如以下列圖:(2)圖丙中電流表使用的是03 A量程,分度值為0.1 A,讀數為1.5 A;圖丁中電壓表使用的是015 V量程,分度值為0.5 V,讀數為9.5 V;(3)采用描點法畫出圖象如下:由圖象可知,電壓一定時,導體中的電流和電阻的倒數成正比,即導體中的電流和電阻成反比。15小華同學為了探究“電流與電阻的
10、關系,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3 V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為10 、20 、50 的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20 1 A字樣,導線假設干。(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整。(2)在連接實驗電路時,小華應將開關處于_斷開_狀態。閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到最_右_(選填“左或“右) 端。(3)小華連接好電路,閉合開關后,移動滑變阻器滑片時,發現電流表指針正常偏轉,電壓表示數為零,那么發生這種故障的原因可能是_R處發生短路_。(4)故障排除后,小華先把10 的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使
11、電壓表示數為2 V,讀出電流表示數后,斷開開關,她直接拆下10 的電阻,改換成阻值為20 的電阻繼續做實驗,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,其示數是_2.4_V,要完成這次實驗,接下來她應將變阻器滑片向_右_(選填“左或“右) 端移動,使電壓表的示數為_2_V。(5)當小華改用50 的電阻繼續實驗時,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數到達實驗要求的值,你認為“電壓表的示數無法到達實驗要求的值的原因可能是( C )A滑動變阻器的阻值太大B電壓表量程選小了C滑動變阻器的阻值太小D滑動變阻器燒壞了(6)小華解決了上述問題后,完成了實驗。利用收集到的多組數據。作出了如圖丁所示的電流I隨
12、電阻R變化的關系圖象。分析圖象得出了電流與電阻的關系是_電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比_。解析(1)由圖甲所示電路圖可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯,電壓表與定值電阻并聯,電流表串聯在電路中,根據電路圖連接實物電路圖,如下列圖。16利用圖甲進行“測量未知電阻的實驗。電壓U/V1.52.0電流I/A0.300.420.50電阻Rx/5.04.8電阻Rx的平均值/(1)連接電路時,應將開關_斷開_。(2)連接電路后,閉合開關,移動變阻器的滑片,電壓表有示數,電流表始終無示數,造成這一現象的原因可能是_A_(只填序號)ARx斷路BRx短路C電流表斷路(3)排除故障后,閉合開關,改變電阻Rx兩端
13、的電壓,進行了三次測量,第三次實驗中電壓表示數如圖乙所示,電壓表讀數為_2.5_V。(4)將實驗數據填入上表并進行處理,三次所測電阻Rx的平均值為_4.9_。(5)將電阻Rx換成小燈泡,重復上述實驗,發現幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是_燈絲的電阻與溫度有關_。17現用“伏安法測量一個未知電阻Rx的阻值(Rx約為20 )。在實驗室中,配有的實驗器材如下:A電源E(電壓U3 V恒定);B電流表A1(量程050 mA);C電流表A2(量程03 A);D電壓表V1(量程03 V);E電壓表V2(量程015 V);F滑動變阻器R(080 );G定值電阻R040 ;H開關一個,導線假設干。
14、那么:為了測量多組數據使結果盡量準確,在滑動變阻器的整個滑動過程中,要使兩電表的測量值范圍盡可能大一些,并且兩電表的讀數均大于其量程的。那么:(1)根據實驗要求,電壓表選用_D_,電流表選用_B_。(選填器材前的字母代號)(2)請在虛線方框內畫出實驗電路圖(其中,局部電路已畫出,并標出所選器材的字母)。(3)根據所畫的電路圖,用筆畫線代替導線,將實物圖連接起來。(4)假設在某次實驗中,電壓表的示數為U,電流表的示數為I,那么,待測電阻阻值的表達式為Rx_R0_。解析(1)將定值電阻、待測電阻、滑動變阻器串聯在電路中,當滑動變阻器連入電路中的電阻為0時,電路中電流最大,最大電流Ix大0.05 A
15、50 mA;當滑動變阻器的連入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,最小電流Ix小0.021 A21 mA50 mA16.7 mA; 所以電流表選用B;電源電壓為3 V,故電壓表選用03 V量程,即電壓表選用D;假設將電壓表并聯在待測電阻兩端,待測電阻的最大電壓Ux大Ix大Rx0.05 A20 1 V,電壓表的讀數是量程的,不滿足實驗要求,故電壓表不能并聯在待測電阻兩端。而定值電阻和待測電阻兩端的最小電壓U0xIx小(RR0)0.021 A60 1.26 V3 V1 V,所以應將電壓表并聯在定值電阻和待測電阻兩端,才能滿足兩電表的讀數均大于其量程的;(2)將定值電阻、待測電阻、滑動變阻器、電流表
16、串聯在電路中,電壓表并聯在定值電阻和待測電阻兩端,如上圖所示;(3)根據所畫的電路圖,用筆畫線代替導線,將實物圖連接起來,注意電表正負接線柱的連接及滑動變阻左邊電阻連入電路;(4)由歐姆定律,R0Rx,所以待測電阻的阻值RxR0。1如下列圖,R1R2,當開關S1閉合、開關S擲到2時,電壓表與電流表的示數分別為U1和I1,當開關S1斷開、開關S由2擲到1的同時,將滑動變阻器的滑片移到最左端,電壓表與電流表的示數分別為U2和I2,那么以下判斷正確的選項是( B )AU1U2,I1I2 BU1U2,I1I2CU1U2,I1I2 DU1U2,I1I22如下列圖,電源電壓為U,三個電源的阻值分別為R1、
17、R2和R3,求:(1)當S1、S2均斷開時,電流表和電壓表的示數。(2)當S1、S3均閉合時,電壓表和電流表的示數。解:(1)當S1、S2均斷開時,R2與R3串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中電流表的示數I,電壓表的示數U2IR2R2;(2)當S1、S3均閉合時,R1與R2并聯,電壓表測電源的電壓,電流表測干路電流,那么電壓表的示數為U,因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和,所以,電路中的總電阻R,電流表的示數I。答:(1)當S1、S2均斷開,電流表的示數為,電壓表的示數為;(2)當S1、S3均閉合時,電壓表的示數為U,
18、電流表的示數為。3在物理世界,根本概念和規律非常重要。請你寫出電學中兩大定律的名稱:_歐姆定律_和_焦耳定律_。4(2021江西)如下列圖,電源電壓恒定不變,閉合開關S,滑片P向右移動,以下說法正確的選項是( B )AA2示數變小,V示數變小BA1示數不變,V示數變小CA1示數不變,V示數不變DA2示數變小,V示數不變5探究電流與電壓的關系。【實驗器材】電壓表、電流表、三種不同規格的滑動變阻器(A:“10 1.5 A、B:“20 1 A、C:“50 1 A)、開關、新干電池三節、定值電阻R10 、導線假設干。【制訂方案與設計實驗】(1)請依照圖1所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖2中電路連接
19、完整。 (2)閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至_右_(選填“左或“右)端,這樣做可以起到_保護電路_的作用;此實驗中滑動變阻器的另一個作用是“改變定值電阻兩端的電壓,請你寫出一種不用變阻器,也可以“改變定值電阻兩端電壓的方法:_改變電源中電池的節數_。【進行實驗與收集證據】(1)小蓮按要求正確連接電路,且電路元件完好。實驗過程中,她發現電壓表指針偏轉到滿刻度外的位置,其原因可能是_滑動變阻器連入電路阻值過小(或電壓表量程過小)_(任意寫出一個)。(2)小蓮在實驗中通過調節滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如下表所示:U/V1.02.03.0I/A0.10.20.3要測出
20、表格中的實驗數據,實驗時所用的滑動變阻器規格為_C_(選填規格的編號即可)。【實驗結論】通過上表中的數據,我們可以得出:_在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比_。6如下列圖,甲圖中小燈泡上標有“2.5 V0.75 W的字樣,電壓表如圖乙所示,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發光,此時電壓表的示數如圖丙所示。求:(1)電源電壓。(2)電流表的示數。(3)此時滑動變阻器接入電路的阻值。解:(1)燈L與變阻器R串聯,電壓表測R兩端電壓。燈泡正常發光時,UL2.5 V,R兩端電壓UR2 V0.2 V1.8 V,那么電源電壓U4.3 V。(2)電流表的示數為IIL0.3 A。(
21、3)滑動變阻器接入電路的阻值為R6 。7(2021江西)做如下列圖的測定性實驗,在圓圈中填上電流表或電壓表的符號。要求:只閉合開關S1時,可以測量定值電阻的阻值。請設計測量定值電阻的阻值時的記錄實驗數據的表格。測量定值電阻阻值的實驗數據記錄表格實驗次數U/VI/AR/電阻R平均值/8.在測額定電壓為2.5 V的小燈泡電阻的實驗中:(1)如下列圖,榮榮同學所連接的電路存在錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確。請你在應改動的導線上打“,并用筆畫線代替導線在圖中畫出正確的接法。(2)電路正確連接后,閉合開關,小燈泡不發光,電流表有示數,電壓表幾乎沒有示數,出現這一故障的原因可能是_小燈泡短路_。(3)排除故障后,榮榮同學進行了四次測量,并將局部實驗數據和現象記錄在下面的表格中,請你幫他將表中未填的數據和現象填寫完整。 實驗序號U/VI/AR/燈泡亮度10.50.133.8不亮210.185.6燈絲暗紅31.50.217.1微弱發光42.50.25_10_正常發光_
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