高中語文老師工作方案_3_第1頁
高中語文老師工作方案_3_第2頁
高中語文老師工作方案_3_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中語文老師工作方案 以高中新課程理念以及學校的進展需求指導自己的語文教學實踐，轉變教學觀念，改進教學方法，苦練教學內功，優化教學手段，索求實踐語文教學的新方法，實現教學質量的全面進步。 二、學情分析 1.基礎學問層面，高二(9)班總體基礎較好，但也有部分同學基礎薄弱，并且書寫潦草，錯字較多。高二(1)班基礎薄弱，且學習習慣有待改善。 2.語文積累層面，兩個班閱讀面都較狹小，閱讀量少，只有少數同學有閱讀名著的習慣。 3.語文思想層面，除少數同學對語文有較大愛好之外，兩個班的同學對語文尚未形成主動的熟悉，對語文的重視程度也夠高。 4.語文素養層面，除少數同學外，基本上只是為學語文而學語文，未想過

2、語文與素養的聯系。 三、教學目標 1.鞏固同學所學，進一步夯實同學的語文基礎。 2.從高考層面吸引同學對語文的重視，把握學語文的方法，激發學好語文的愿望。 3.從語文素養的形成與提升角度，激發同學加強對語文的熟悉，提高學習語文的.愛好，加深對漢語言文字的理解和喜愛，提升對祖國文化的熟悉及喜愛。 4.引導同學對名著的閱讀，提升同學的閱讀品位，擴高校生的閱讀面。 5.大面積提高同學的語文學習成果。 四、詳細措施 1.以教材的學習為主線，適當擴高校習面，引導同學留意學問的積累，從而提升同學對語文學習的愛好和熟悉。 2.細心設計教學，落實課前預習，細心設計課后鞏固作業，做到精要簡略，思路清楚，要點齊全，重難點突出。 3.適當開展課堂活動，在同學的說、讀、寫等力量上下足功夫，突出點，帶出面，從而在力量提升的基礎上，陶冶同學的性情，培育同學主動的情感，加深同學對祖國語言文字的理解和喜愛。 4.樹立讀書的榜樣，引導同學閱讀名著的愛好，并通過推舉書籍、組織讀書活動的方式，讓閱讀走進每一位同學的心靈，從而擴高校生的視野，熬煉同學的思維力量。 五、教科研工作 1.確定本學期教科研的方向和目標。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論