湖南省鳳凰縣聯(lián)考2025年七下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第三象限,則的取值范圍是()A.>5 B.3<<5 C.<3 D.-3<<52.下列命題中是假命題的是()A.兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等C.等式兩邊加同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍相等D.不等式兩邊加同一個(gè)數(shù),不等號(hào)的方向不變3.如圖,亮亮?xí)系娜切伪荒E污染了一部分,他根據(jù)所學(xué)的知識(shí)很快就畫(huà)了一個(gè)與書(shū)上完全一樣的三角形,那么亮亮畫(huà)圖的依據(jù)是()A. B. C. D.4.將用小數(shù)表示為()A.0.000205 B.0.0205 C.0.00205 D.-0.002055.交換下列命題的題設(shè)和結(jié)論,得到的新命題是假命題的是()A.兩直線平行,同位角相等 B.相等的角是對(duì)頂角C.所有的直角都是相等的 D.若a=b,則a﹣3=b﹣36.如果關(guān)于x,y的二元一次方程組的解是二元一次方程2x-3y+12=0的一個(gè)解,那么a的值是()A. B.- C. D.-7.五子棋的比賽規(guī)則是一人執(zhí)黑子,一人執(zhí)白子,兩人輪流出棋,每次放一個(gè)棋子在棋盤(pán)的格點(diǎn)處,只要有同色的五個(gè)棋子先連成一條線(橫、豎、斜均可)就獲得勝利.如圖是兩人正在玩的一盤(pán)棋,若白棋A所在點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣2,2),黑棋B所在點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,4),現(xiàn)在輪到黑棋走,黑棋放到點(diǎn)C的位置就獲得勝利,點(diǎn)C的坐標(biāo)是()A.(3,3) B.(3,2) C.(5,2) D.(4,3)8.若面積為15的正方形的邊長(zhǎng)為x,則x的范圍是()A.3<x<4 B.4<x<5 C.5<x<6 D.6<x<79.一個(gè)四邊形,截一刀后得到的新多邊形的內(nèi)角和將A.增加180° B.減少180°C.不變 D.不變或增加180°或減少180°10.下列各數(shù)是無(wú)理數(shù)的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若a2-3b=4,則2a2-6b+2019=_____.12.如圖,直線與直線分別與x軸交于點(diǎn)(-1,0)、(3,0),則不等式的解集為_(kāi)____________.13.在生活中,我們常常看到在電線桿的兩側(cè)拉有兩根鋼線用來(lái)固定電線桿(如圖所示),這樣做的數(shù)學(xué)原理是_________.14.若多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式,則________(寫(xiě)出-一個(gè)答案即可).15.若一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是______.16.每到四月,許多地方楊絮、柳絮如雪花般漫天飛舞,人們不堪其擾,據(jù)測(cè)定,楊絮纖維的直徑約為0.0000105m,該數(shù)值用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)______m.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知ΔABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是角平分線.求∠A及∠BDC的度數(shù).18.(8分)如圖,,,求證:.19.(8分)如圖1,AB,BC被直線AC所截,點(diǎn)D是線段AC上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE//AB,連接AE,∠B=∠E=70°.(1)請(qǐng)說(shuō)明AE//BC的理由.(2)將線段AE沿著直線AC平移得到線段PQ,連接DQ.①如圖2,當(dāng)DE⊥DQ時(shí),求∠Q的度數(shù);②在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)∠Q=2∠EDQ時(shí),則∠Q=.20.(8分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)E,AD//BC,滿(mǎn)足ED⊥AD,且∠EBC=∠EDC,BE=CD.證明:∠ECB=45°.21.(8分)新知學(xué)習(xí),若一條線段把一個(gè)平面圖形分成面積相等的兩部分,我們把這條段線做該平面圖形的二分線解決問(wèn)題:(1)①三角形的中線、高線、角平分線中,一定是三角形的二分線的是_______②如圖1,已知△ABC中,AD是BC邊上的中線,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,DC上,連接EF,與AD交于點(diǎn)G,若則EF_____(填“是”或“不是”)△ABC的一條二分線。(2)如圖2,四邊形ABCD中,CD平行于AB,點(diǎn)G是AD的中點(diǎn),射線CG交射線BA于點(diǎn)E,取EB的中點(diǎn)F,連接CF.求證:CF是四邊形ABCD的二分線(3)如圖3,在△ABC中,AB=CB=CE=7,∠A=∠C,∠CBE=∠CEB,D,E分別是線段BC,AC上的點(diǎn),且∠BED=∠A,EF是四邊形ABDE的一條二分線,求DF的長(zhǎng)22.(10分)完成下面的證明:如圖,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD,求證:∠EGF=90°.證明:∵AB∥GH(已知),∴∠1=∠3(),又∵CD∥GH(已知),∴(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵AB∥CD(已知),∴∠BEF+=180°(兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ))∵EG平分∠BEF(已知),∴∠1=(角平分線定義),又∵FG平分∠EFD(已知),∴∠2=∠EFD(),∴∠1+∠2=(+∠EFD)∴∠l+∠2=90°,∴∠3+∠4=90°(等量代換),即∠EGF=90°.23.(10分)為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某中學(xué)每周五組織學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),分別設(shè)置了體育、舞蹈、文學(xué)、音樂(lè)社團(tuán)(要求人人參加社團(tuán),并且每人只能參加一項(xiàng)),為了解學(xué)生喜歡哪種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)此次共調(diào)查了______名學(xué)生;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)圖2中音樂(lè)社團(tuán)所在扇形的圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____;(4)若該校共有學(xué)生1600人,估計(jì)該校喜愛(ài)體育社團(tuán)的學(xué)生人數(shù).24.(12分)科技改變世界.2017年底,快遞分揀機(jī)器人從微博火到了朋友圈.據(jù)介紹,這些機(jī)器人不僅可以自動(dòng)規(guī)劃最優(yōu)路線,將包裹準(zhǔn)確地放入相應(yīng)的路口,還會(huì)感應(yīng)避讓障礙物,自動(dòng)歸隊(duì)取包裹,沒(méi)電的時(shí)候還會(huì)自己找充電樁充電.某快遞公司啟用40臺(tái)A種機(jī)器人、150臺(tái)B種機(jī)器人分揀快遞包裹,A、B兩種機(jī)器人全部投入工作,1小時(shí)共可以分揀0.77萬(wàn)件包裹;若全部A種機(jī)器人工作1.5小時(shí),全部B種機(jī)器人工作2小時(shí),一共可以分揀1.38萬(wàn)件包裹.(1)求兩種機(jī)器人每臺(tái)每小時(shí)各分揀多少件包裹?(2)為進(jìn)一步提高效率,快遞公司計(jì)劃再購(gòu)進(jìn)A、B兩種機(jī)器人共100臺(tái).若要保證新購(gòu)進(jìn)的這批機(jī)器人每小時(shí)的總分揀量不少于5500件,求至少應(yīng)購(gòu)進(jìn)A種機(jī)器人多少臺(tái)?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】

根據(jù)點(diǎn)P(6-2x,x-5)在第三象限,可確定點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)的符號(hào),進(jìn)而求出x的取值范圍.【詳解】由點(diǎn)P(6?2x,x?5)在第四象限,

可得,

解得3<<5.

故選B.【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)在直角坐標(biāo)系上的象限的特征,解題的關(guān)鍵是知道點(diǎn)在直角坐標(biāo)系上的象限的特征.2、B【解析】

根據(jù)線段的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等式的性質(zhì)和不等式的性質(zhì)判斷即可。【詳解】A.兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短,是真命題;B、兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,是假命題;C、等式兩邊加同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍相等,是真命題;D、不等式兩邊加同一個(gè)數(shù),不等號(hào)的方向不變,是真命題;故選:B【點(diǎn)睛】此題考查命題與定理,掌握各命題是解題關(guān)鍵3、C【解析】

根據(jù)圖象,三角形有兩角和它們的夾邊是完整的,所以可以根據(jù)“角邊角”畫(huà)出.【詳解】解:根據(jù)題意,三角形的兩角和它們的夾邊是完整的,所以可以利用“角邊角”定理作出完全一樣的三角形.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形全等的判定的實(shí)際運(yùn)用,熟練掌握判定定理并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】

解:=0.1.故選C.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—原數(shù).5、C【解析】

寫(xiě)出原命題的逆命題,根據(jù)相關(guān)的性質(zhì)、定義判斷即可.【詳解】解:交換命題A的題設(shè)和結(jié)論,得到的新命題是同位角相等,兩直線平行是真命題;

交換命題B的題設(shè)和結(jié)論,得到的新命題是對(duì)頂角相等是真命題;

交換命題C的題設(shè)和結(jié)論,得到的新命題是所有的相等的角都是直角是假命題;

交換命題D的題設(shè)和結(jié)論,得到的新命題是若a-3=b-3,則a=b是真命題,

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.6、B【解析】試題解析:,①+②得:2x=12a,即x=6a,①-②得:2y=-6a,即y=-3a,把x=6a,y=-3a代入方程得:12a+9a+12=0,解得:a=-,故選B.7、A【解析】

根據(jù)題意可以畫(huà)出相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系,從而可以得到點(diǎn)C的坐標(biāo).【詳解】解:由點(diǎn)B(0,4)向下平移4個(gè)單位,即是坐標(biāo)原點(diǎn),畫(huà)出如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,故點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,3),故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)確定位置,解題的關(guān)鍵是明確題意,建立合適的平面直角坐標(biāo)系.8、A【解析】

根據(jù)正方形的面積公式和算術(shù)平方根的定義得到x=,由于9<15<16,則3<<4.【詳解】∵面積為15的正方形的邊長(zhǎng)為x,∴x=,∵9<15<16,∴3<<4,即3<x<4,故答案選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,利用完全平方數(shù)和算術(shù)平方根對(duì)無(wú)理數(shù)的大小進(jìn)行估算是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】

根據(jù)一個(gè)四邊形截一刀后得到的多邊形的邊數(shù)即可得出結(jié)果.【詳解】∵一個(gè)四邊形截一刀后得到的多邊形可能是三角形,可能是四邊形,也可能是五邊形,

∴內(nèi)角和為180°或360°或540°.故選D【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形.能夠得出一個(gè)四邊形截一刀后得到的圖形有三種情形,是解決本題的關(guān)鍵.10、B【解析】

無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).根據(jù)無(wú)理數(shù)的概念,逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】A、0.25是有理數(shù),故A不合題意;B、是無(wú)理數(shù),故B符合題意;C、=5是有理數(shù),故C不合題意;D、是有理數(shù),故D不合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、2027【解析】

將a2-3b=4代入原式=2(a2-3b)+2019,計(jì)算可得.【詳解】當(dāng)a2?3b=4時(shí),原式=2(a2?3b)+2019=2×4+2019=2027,故答案為2027.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入法.12、【解析】

根據(jù)得到兩個(gè)不等式組,結(jié)合圖象即可得出答案.【詳解】∵∴或若,結(jié)合圖象得∴不等式組無(wú)解;若,結(jié)合圖象得∴不等式組的解集為;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)與不等式,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.13、三角形具有穩(wěn)定性【解析】

根據(jù)三角形的三邊一旦確定,則形狀大小完全確定,即三角形的穩(wěn)定性.【詳解】結(jié)合圖形,為了防止電線桿傾倒,常常在電線桿上拉兩根鋼筋來(lái)加固電線桿,所以這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是三角形的穩(wěn)定性,故答案為:三角形的穩(wěn)定性.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的穩(wěn)定性,熟練掌握三角形穩(wěn)定性原理是解決本題的關(guān)鍵.14、或(寫(xiě)出一個(gè)答案即可)【解析】

形如的式子稱(chēng)為完全平方式,則結(jié)合題目分情況討論,即可得到答案.【詳解】當(dāng)時(shí),因?yàn)槎囗?xiàng)式是一個(gè)完全平方式,所以,則;當(dāng)時(shí),因?yàn)槎囗?xiàng)式是一個(gè)完全平方式,所以,則.故答案為或.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方式,解題的關(guān)鍵是分情況討論.15、8【解析】

解:設(shè)邊數(shù)為n,由題意得,180(n-2)=3603解得n=8.所以這個(gè)多邊形的邊數(shù)是8.16、1.05×10-5【解析】

根據(jù)科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法即可求解.【詳解】0.0000105=1.05×10-5,故填1.05×10-5.【點(diǎn)睛】此題主要考查科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示,解題的關(guān)鍵是熟知科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、∠A=36°,∠BDC=72°.【解析】

設(shè)未知數(shù),構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.【詳解】解:設(shè)∠A=x,則∠ABC=∠C=2x,則有x+2x+2x=180°,∴x=36°,∴∠A=36°,∴∠ABC=2∠A=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=1∴∠BDC=∠A+∠ABD=72°.【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問(wèn)題.18、見(jiàn)解析【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定定理,即可解答.【詳解】證明:(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)(兩直線平行,同位角相等)又(鄰角互補(bǔ))(等量代換)(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)(等量代換)【點(diǎn)睛】此題考查平行線的判定與性質(zhì),鄰補(bǔ)角,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.19、(1)詳見(jiàn)解析;(2)①20°;②【解析】

(1)由DE//AB,可得∠BAE+∠E=180°,從而可證∠BAE+∠B=180°,根據(jù)從旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行可證AB//DE;(2)①過(guò)D點(diǎn)作DF//AE,由平行線的性質(zhì)可得∠EDF=70°,由DE⊥DQ,可得∠FDQ=20°,進(jìn)而可的求出∠Q=20°;②如圖,作DF//AE,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.【詳解】(1)證明:∵DE//AB,∴∠BAE+∠E=180°.又∵∠B=∠E,∴∠BAE+∠B=180°,∴AB//DE;(2)①過(guò)D點(diǎn)作DF//AE,∵PQ//AE,∴DF//PQ,∵∠E=70°,∴∠EDF=70°.∵DE⊥DQ,∴∠EDQ=90°,∴∠FDQ=90°-70°=20°,∴∠Q=∠FDQ=20°;②如圖,作DF//AE,∵PQ//AE,∴DF//PQ,∴∠Q=∠QDF,∠E=∠EDF=70°,∴∠EDQ+∠Q=70°,∵∠Q=2∠EDQ,∴∠Q+∠Q=70°,∴∠Q=()°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì):①兩直線平行同位角相等,②兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ).在運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理時(shí),一定要找準(zhǔn)同位角,內(nèi)錯(cuò)角和同旁?xún)?nèi)角.也考查了平行公理的推論:平行于同一直線的兩條直線互相平行.20、證明見(jiàn)解析【解析】

由AAS證明△BFE≌△DFC,得出EF=CF,證出△CFE是等腰直角三角形,即可得出結(jié)論.【詳解】證明:延長(zhǎng)DE與BC交于點(diǎn)F,如圖所示:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∵ED⊥AD,∴DF⊥BC,∴∠BFE=∠DFC=90°,又∵∠EBC=∠EDC,BE=CD,∴△BFE≌△DFC(AAS),∴EF=CF,∴△CFE是等腰直角三角形,∴∠ECB=45°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.21、(1)①中線;②是;(2)見(jiàn)解析;(3).【解析】

(1)①根據(jù)中線及二分線的定義即可求解;

②先由AD是BC邊上的中線可得S△ABD=S△ACD,再根據(jù)可得S四邊形ACFE=S△BEF即可求解;(2)先證△CDG≌△EAG可得S△CDG=S△EAG,再根據(jù)F是EB的中點(diǎn)即可求解;(3)分別證明△AEB≌△CDE,△AEB≌△EBH,△MHB≌△MAE,然后得出S△MHB=S△MAE,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及二分線定義即可求解.【詳解】(1)①三角形的中線、高線、角平分線中,一定是三角形的二分線的是中線,故答案為中線;②∵AD是BC邊上的中線,∴S△ABD=S△ACD,又∵,∴S四邊形BEGD=S四邊形AGFC,∴S四邊形BEGD+=S四邊形AGFC+,∴=S四邊形AEFC,所以EF是△ABC的一條二分線,故答案為是;(2)∵點(diǎn)G是AD的中點(diǎn),∴GD=AG,∵AB∥DC,∴∠D=∠GAE,在△CDG和△EAG中,,∴△CDG≌△EAG(ASA),∴S△CDG=S△EAG,∵點(diǎn)F是EB的中點(diǎn),∴S△CFE=S△CBF,即S△AGE+S四邊形AGCF=S△CBF,∴S△CDG+S四邊形AGCF=S△CBF,即S四邊形ADCF=S△CBF,∴CF是四邊形ABCD的二分線;(3)如圖,延長(zhǎng)CB于點(diǎn)H,使得BH=AE,連接EH交AB于點(diǎn)M,,∵AB=BC,∴∠A=∠C,∵∠BED=∠A,∴∠AEB=∠CDE,在△AEB和△CDE中,,∴△AEB≌△CDE(AAS),∴AE=CD,∴BH=CD,∴DH=CB,∵CB=CE,∴∠CBE=∠CEB,∴∠HBE=∠AEB,在△EBH和△BEA中,,∴△AEB≌△EBH(SAS),∴∠H=∠A,在△MBH和△MEA中,,∴△MHB≌△MAE(ASA),∴S△MHB=S△MAE,∴S△HMB+S四邊形MBFE=S△AME+S四邊形MBFE,即S△HEF=S四邊形ABFE,∵EF是四邊形ABDE的一條二分線,∴S四邊形ABFE=S△DEF,∴S△HEF=S△DEF,∴DF=DH=CB=.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、三角形的中線以及全等三角形的性質(zhì)和判定,有較強(qiáng)綜合性.靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.22、兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;∠2=∠4;∠EFD;∠BEF;角平分線定義;∠BEF【解析】

依據(jù)平行線的性質(zhì)和判定定理以及角平分線的定義,結(jié)合解答過(guò)程進(jìn)行填空即可.【詳解】∵AB∥GH(已知),∴∠1=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),又∵CD∥GH(已知),∴∠2=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵AB∥CD(已知),∴∠BEF+∠EFD=180°(兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ))∵EG平分∠BEF(已知)∴∠1=∠BEF(角平分線定義),又∵FG平分∠EFD(已知),∴∠2=∠EFD(角平分線定義),∴∠1+∠2=(∠BEF+∠EFD)∴∠1+∠2=90°,∴∠3+∠4=90°(等量代換),即∠EGF=90°.故答案為兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;∠2=∠4;∠EFD;∠BEF;角平分線定義;∠BEF.【點(diǎn)睛】考查的是平行線的性質(zhì)和判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定定

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