1、.第三單元 相關讀物直書一、根底穩固1以下句子中，不含通假字的一句是A茍直書其事，不掩其瑕B寘諸畚，使婦人載以過朝C勵其匪躬之節，蓋亦難矣D是以張儼發憤，私存?嘿記?之文解析：B項“寘同“置，C項“匪同“非，D項“嘿同“默。答案：A2以下句子中，加點詞詞義解釋不當的一句是A那么穢跡彰于一朝彰：彰顯B彼我無忤，行之不疑 忤：違背，抵觸C然世多趨邪而棄正 趨：快走D言之假設是，吁可畏乎 吁：嘆詞，表驚嘆解析：C項，趨這里是“傾向于。答案：C3以下句子中，“以字用法與例句一樣的一句是例句：故寧順從以保吉A不違忤以受害也B董統?燕史?，持諂媚以偷榮C申以勸誡，樹之風聲D不以物喜，不以己悲解析：例句中的

2、“以和B項中的“以都是連詞，來表目的。A項，連詞，因此表因果；C項，介詞，用；D項，介詞，因為。答案：B4以下句子中，所含詞類活用現象與例句一樣的一句是例句：貫三光而洞九泉A假設邪曲者，人之所賤 B正直者，人之所貴C案金行在歷 D倒戟以御公徒，而免之解析：例句與C項都是名詞活用作動詞。A、B兩項，形容詞活用作動詞；D項，動詞的使動用法。答案：C5以下句子中，加點詞的意義和用法一樣的一組是A.B.C.D.解析：A項，因為，介詞；然而，連詞。B項，用來，連詞；因為，介詞。C項，分開，動詞；披著，動詞；D項，都是竟然，都是副詞。答案：D6填空。1?史通?是我國第一部_。2“五常是指_、_、_、_、_

3、。答案：1史學理論專著2仁義禮智信二、課內閱讀閱讀下面的選文，完成710題。然那么歷考前史，征諸直詞，雖古人糟粕，真偽相亂，而披沙揀金，有時獲寶。案金行在歷，史事尤多。當宣、景開基之始，曹、馬構紛之際，或列營渭曲，見屈武侯，或發仗云臺，取傷成濟。陳壽、王隱咸杜口而無言，陸機、虞預各棲毫而靡述。至習鑿齒，乃申以死葛走達之說，抽戈犯蹕之言。歷代厚誣，一朝始雪。考斯人之書事，蓋近古之遺直歟？次有宋孝王?風俗傳?、王劭?齊志?，其表達當時，亦務在審實。案于時河朔王公，箕裘未隕；鄴城將相，薪構仍存。而二子書其所諱，曾無憚色。剛亦不吐，其斯人歟？蓋烈士徇名，壯夫重氣，寧為蘭摧玉折，不作瓦礫長存。假設南、董

4、之仗氣直書，不避強御；韋、崔之肆情奮筆，無所阿容。雖周身之防有所缺乏，而遺芳余烈，人到于今稱之。與夫王沈?魏書?，假回邪以竊位，董統?燕史?，持諂媚以偷榮，貫三光而洞九泉，曾未足喻其高低也。7以下句式中，與其他三句不同的一句是A假設邪曲者，人之所賤 B見屈武侯C言之假設是 D正直者，人之所貴解析：C項為狀語后置句，A、B、D三項為被動句。答案：C8以下各組句子中，加點的詞的意義和用法不一樣的一組是A咸杜口而無言/明搏而殺之B見屈武侯/燕國見陵之恥除矣C當宣、景開基之始/假設南、董之仗氣直書D雖古人糟粕，真偽相亂/雖周身之防有所缺乏解析：C項，第一個“之是構造助詞“的；第二個“之是構造助詞，用在

5、主謂之間，取消句子獨立性。A項，均為表承接的連詞；B項，均為副詞，用在動詞前，表被動；D項，均為連詞，“雖然。答案：C9下面對文意理解不完全正確的一句是A針對前代遺留的史書資料，作者認為盡管許多都未經甄別，以致真假混亂，但只要細心挑選，有時還能得到珍貴的資料。B作者認為像南史、董狐他們能堅持正氣，如實記載歷史，不懼強暴權力；像韋昭、崔浩他們能縱情奮筆，沒有屈沉著忍的記述，這四位史官是完美的，所以致今仍受人稱贊。C作者高度評價宋孝王、王劭兩位史書編撰者，因為那時北魏王公、北齊將相當政，祖先的遺業仍在，仍然有權有勢。而兩位撰者卻能秉筆直書，不畏權貴，這是多么難能可貴啊！D作者認為像王沈寫?魏書?，

6、借歪曲記載歷史而得到高官，又如董統寫?燕史?，用巴結奉承以竊取富貴，他們的品行都是很讓人蔑視的。解析：B項，“這四位史官是完美的一說有誤，原文強調“雖周身之防有所缺乏，即從周全保護自己的角度看仍有所缺乏，說明他們并不完美。答案：B10把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。1考斯人之書事，蓋近古之遺直歟？譯文：_2而二子書其所諱，曾無憚色。剛亦不吐，其斯人歟？譯文：_ 3蓋烈士徇名，壯夫重氣，寧為蘭摧玉折，不作瓦礫長存。譯文：_ 4與夫王沈?魏書?，假回邪以竊位，董統?燕史?，持諂媚以偷榮。譯文：_答案：1考察習鑿齒的記事，大概就是近代遺留下來的直錄精神吧？2而這兩人直書他們的避諱，竟然沒有一點害怕。剛正不