1、會變的花樹葉一鹽城市第三小學 姜安琪一、教 學 目 標：1、欣賞各種花、葉、樹，感受大自然的美。學習簡單的花卉紋樣裝飾方法，了 解花卉紋樣的實用性和裝飾性。2、學會運用點、線、面等元素和夸張、變形、添加等方法設計出自己喜歡的花 卉圖案，激發學生的創造潛能3、體驗美術設計活動的樂趣，提高學生的審美情趣。二、教學重、難點：1、教學重點：通過點、線、面的排列，運用不同的組合方法，進行夸張、變形、添加，設計出漂亮的樹葉圖案。2、教學難點：了解葉的圖案的裝飾知識，使學生掌握葉的圖案的繪制方法。三、教 學 準 備：多媒體課件、樹葉、示范畫、繪畫工具。四、教 學 流 程：一、激趣導入： 師：在上課之前，老師

2、想考考大家。豎起你們的小耳朵聽一聽，這是用什么樂器 演奏的呢？多媒體播放少數民族用葉子吹奏樂曲生：笛子、風琴、小號、葉子師：原來是生活中最不起眼的樹葉， 卻有這么奇妙的作用。 它能發出這么動人的 聲音是不是非常神奇呢。二、感知與體驗： 1播放片子?樹葉? 師：下面呢， 老師就帶大家進入葉子的王國。 我們的世界正是有了他們才如此美 麗如畫，清新健康。真是大自然給我們的最好禮物。2、觀察樹葉師：我們每個小朋友的桌上都有一些樹葉， 請你們把它們舉起來。 每組之間的樹 葉有什么不同呢？生：顏色不同、形狀不同師：那這些葉子有哪些不同的顏色和形狀呢？生：黃色、綠色、紅色；橢圓形、水滴形、三角形師：我們再看

3、看葉子上有些什么？可以用手摸一摸。 或整齊對稱或相互交錯， 他 們叫什么你們知道嗎？葉脈是他們支撐著葉片向空中伸展， 吸收陽光和養分， 他們也讓葉子變得更 美了呢。3畫樹葉輪廓 出示幾片常見形狀的樹葉貼在黑板上 師：選擇自己喜歡的形狀的樹葉， 在白紙上畫出輪廓。 要求畫大畫滿。 圓的更圓，長的更長，適當來點夸張。4出示范畫師：今天老師也帶來了一個信封， 里面也有幾片樹葉， 小朋友們想不想看一看？ 貼在黑板上，我們來看看這些樹葉跟真實的樹葉有什么不一樣。 漂亮嗎？ 你最喜歡那片樹葉？為什么？5揭示課題：會變的花樹葉 師：今天我們一起來當一回魔術師，把樹葉變得更漂亮，好嗎？ 三、創作與表現：1指導

4、裝飾方法 師：仔細觀察這些“樹葉 ，它是怎么變得漂亮的？ 要把樹葉變得很漂亮，必須請來三位好朋友點、線、面 。課件出示：點：大點、小點、方點、圓點線：直線、曲線 面：各種形狀的面師：這三位朋友就是快樂的點、線、面。點：活潑、小巧、簡潔，你知道有哪些 點？大點、小點、圓形的點、方形的點、星點、小雨滴點；線：千 變萬化，分直線和曲線，直線包括哪些？橫線、豎線、斜線、折線 曲線有哪些？波浪線、拋物線、圓；面：厚實、塊頭大，你知道有 哪些形狀的面？方形、圓形、三角形、橢圓形，還有其他不規那么的 隨意形狀的面。師：別小看這些小小的點、平凡的線，當它們靈巧地組合在一起的時候，就 會創造奇跡，變成美麗的花紋

5、。2示范作畫過程師： 首先用剛剛畫的葉子輪廓做外形， 再用各種各樣的線將這片葉子切割成幾 個大的塊面， 可以依照樹葉本身的葉脈分割， 也可以依照自己喜歡的方式隨 意分割；然后用點、線、面等根本構成元素將這幾個面裝飾一下；最后涂上 豐富的顏色。一片漂亮的葉子就變出來了。3. 欣賞學生作品 播放范畫 師：從這些小朋友們的作品中你是否能得到某些啟發， 找到一些創作的靈感呢？ 它們有的顏色鮮艷，有的圖案新奇，黑白的葉子同樣也很美麗。師：老師在學校的樹林里找到一顆小樹， 她是個害羞的姑娘。 總覺得自己太普通。 我們班的小朋友能不能幫幫它，給它設計與眾不同的葉子呢 ?你們準備好了 嗎？作業要求： 觀察不同樹葉的形狀、 色彩，用點線面組合的方法設計出樹葉的裝飾 圖樣。師：了解了樹葉紋樣的根本繪制過程， 現在我們拿出準備好的用具， 變一片漂亮 的葉子好不好？畫的過程中需要注意畫面構圖的飽滿， 顏色的鮮艷、 色彩的 統一，看看誰變出的樹葉最有創意，最漂亮。 播放輕柔的音樂，讓學生在 音樂中自由創作。教師巡回指導。 四、展示與評價：師：把完成的作品貼在黑板上的小樹上。 你最喜歡那片樹葉？為什么？你有沒有 更好的建議？五、課堂延伸：師：今