1、掌握幾種主要的修辭格根據表達需要，運用有效的語言形式來提高語言的表達效果，就叫修辭。修辭的范圍很廣，包括詞語和各種句式的選用錘煉，各種修辭方法的運用等等。常用的修辭方法有比喻、擬人、夸張、對偶.排比、引用、設問、反問等多種。其中比喻、擬人、夸張等修辭方法的主要作用是增強語言的形象性和生動性；設問、反問、排比等修辭方法的主要作用是增強語言氣勢。1比喻：比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟知的事物去說明或描寫抽象的、深奧的、生疏的事物。比喻的構成包含兩個條件：一是比喻的雙方必須是不同的事物，二是兩者必須有某種相似點，比喻的三個成分：本體一被比喻事物，喻體一用來作比的事物，比喻詞一聯結本體和喻體的

2、詞語。比喻可分以下幾種方式。(1)明喻。用比喻詞把本體與喻體連接起來。一般格式為“甲象乙”。例如：我們共產黨人好比種子，人民好比土地。(2)暗喻。把本體說成是喻體。一般格式是“甲是乙”。例如：生活是海洋，人是海洋上的一艘小船。(3)借喻。由喻體直接代替本體，比喻詞和本體均不出現。例如：我似乎打了一個寒噤，我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。2.借代 借代是不直接說出要說的人或事物，而是換個說法，借用和這個人或事物有密切關系的東西說它。主要方式有三種。(1)部分代替全體。例如：江面上，點點白帆順流而下。(2)以具體代替抽象的事物。例如： 不拿群眾一針一線。(3)用人物的外部特點代替人。

3、例如：花白胡子一面說，一面走到康大叔面前。3比擬 把物當成人、把人當成物或把一事物當成另一事物來描寫。例如：要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格不知那家伙生的是啥樣狼心狗肺。夕陽落下不久，西方的天空，還燃燒著一片桔紅色的晚霞。4夸張 為了表達強烈的情感，突出某一事物的特征，有意進行擴大或縮小的描述，這種修辭方法叫夸張。例如：他們看見那些受人尊敬的小財東，往往垂著一尺長的涎水。巴掌大的一塊地，要睡下四個人。5、反語 反語就是正話反說，說話人要表達的意思跟字面的意思相反。例如：我們為什么又叫它做黨八股呢?這是因為它馀了洋氣之外，還有點土氣。這也算一個創作吧!6對偶 用結構相同，字數相等的

4、兩句話組成的一組句子叫對偶。有正對和反對兩種。例如：野火燒不盡；春風吹又生。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。7排比 把內容相關，結構相同或相近，語氣一貫的三個或三個以上的短語或句子連用在一起叫排比。例如：狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味無憂無慮地生長。8.反復 為了強調某個意思，有意識地反復使用某些詞語或句子叫反復。例如：我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。9反問 用問句形式表達自己的意思。答案就包含在問句之中。反問不需要別人回答，也不需要自己回答。例如：你不覺得我們的戰士是可愛的嗎?你不以我們的祖國有這樣的英雄而自豪嗎?10設問 說話時，為了強調自己的看法，有意先提出一個問題，緊接著把自己的看法說出來，自問自答叫設問。例如：花兒為什么這樣紅?首先有它的物質基礎。不論是紅花還是紅葉，它們的細胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。當它是酸性的時候，呈現紅色，酸性愈強，顏色愈紅。指出下列句子的修辭手法：1海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。2油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。3京廣鐵路是祖國運輸的大動脈。4綠樹村邊合，青山郭外斜。5白發三千丈，緣愁似個長。6誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊，我們的戰士，我感到他們是最可愛的人。7這也不足為奇。那時候的水井差