1、小學防溺水安全教育工作總結一、領導重視 領導重視，黨群思想認識統一，分工具體明確，責任定位到人。二、人人參與1. 學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，制定相關制 度，層層把關，并把文件精神傳達到每一個教師，每一個學生，每一 個家長。2. 開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經轉暖，夏 季已經來臨， 學生發生溺水事故危險將進入高發期。 為防止此類事故 的發生， 做好學生防溺水安全教育與管理工作， 確保我校學生的生命 安全。我校總輔導員利用國旗下講話， 對全體學生進行防溺水專項安 全工作。3. “五一”節前專題安全教育。 “五一”假期即將臨近，為了增強同 學們的安全防范意識， 提高同

2、學們的自護自救能力， 減少安全事故的 發生，特別是防止溺水事故發生，促使同學們的健康成長。我校顏校 長利用早會的時間，對全體師生進行了 “五一假期 ”的安全教育和提 示，督促全體師生緊繃節日安全教育弦不放松， 為校園安全穩定奠定 了基礎。4. 各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓 學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、 水域，發動 學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。5. 出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預防溺水為主題，向學生宣 傳防止溺水的基本常識 ;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自 下水游泳， 不準擅自與同學結伴游泳， 不準到無安全保障的水域游泳 或玩

3、水做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全 的重要性。6. 發一封防溺水專項安全教育告家長書 。加強學校與家長的 聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、 放學時間和放假、 開學時間以及學生應遵守的事項等， 請家長共同做 好學生的安全管理工作。 必要時，學校要再次與學生及家長鑒定安全 責任書。通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的 理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠這幾項活 動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立 “安全第一 ”的意識，安全教育的 工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的 身邊無安全事故發生。（

4、二）多年來學生溺水死亡， 已成為全國中小學生、 非正常死亡的頭號 殺手。特別是今年 6月 9號一日內有 16名學生溺水身亡事件，引起 教育部門的高度重視。 生命只有一次， 一次的疏忽就可能造成難以挽 回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，一 些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳， 這是及其危險 的。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發 生，我們開展了一系列安全教育活動。一、提高認識，精心安排 認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件 精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢， 認識扎實抓好 學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用

5、， 進一步提高思想認識， 增強 抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。 組織落實會議精神， 認真 分析過去學生溺水事故發生的原因， 總結幼兒園長期開展預防溺水工 作的有效經驗， 精心安排今年預防溺水教育的各項活動， 形成工作方 案。二、完成工作1、開展以圍繞 “杜絕溺水事故 ”為主題的預防溺水教育班會活動， 教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、 方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。2、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭 取學生家長與社會力量的支持和配合， 嚴防學生溺水、 交通傷亡事故 的發生。3、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，

6、深化防 溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力4、加強與家長的聯系，通過發致家長的一封信形式，密切 家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識， 做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的臺階隨著高溫炎熱天氣的到來， 越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉 戲，這勢必存在極大的安全隱患。 為增強學生和家長的安全防范意識， 引導學生遠離危險， 提高學生自護自救能力。 某某鎮某某小學從 5 月 26日起至 6月 24日，開展了為期一個月的 “珍愛生命 預防溺水”

7、主題 教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班 會、發放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。第一：教師普及急救知識 提高救護技能 在日常校園生活中， 小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害， 教 師若能在第一時間進行及時正確地處理， 往往能直接影響到傷害愈痊 的程度。為提高全體教師的急救知識與技能 ,減少意外傷害發生 ,保障 師生生命健康和安全。 5月 28日傍晚，某某鎮某某小學邀請某某鎮 衛生院的王醫生來學校做了急救知識講座。在講座中，王醫生用深入淺出的實例， 幽默風趣的語言講述了 “昏 厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水 搶救”等方面的急救措施

8、。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的 規范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后 救助的方法等一系列急救知識和技能。 最后在王醫生的指導下， 該校 教師還進行了急救模擬演練。第二：開展 “珍愛生命 預防溺水 ”主題班會 隨著“珍愛生命 預防溺水 ”主題教育月活動的深入，某某鎮某某 小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識， 提升全體學生的預防溺水知識儲備， 圍繞 “珍愛生命預防溺水 ”開展了 兩起黑板報評比活動。 6 月 11 日，該校要求全校各班級利用班會課 開展了 “珍愛生命，預防溺水 ”主題教育活動。在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了 ”

9、溺水急救 “的視頻 ;同學們就溺水情況的發生開展了討論 ;師生就如何預防溺水 及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流 ;在教育過程中班主任示 范并讓學生演示了 “心肺復蘇 ”的操作方法。最后，班主任老師還結合 身邊的案例和生活實際， 針對學校周邊的地理環境， 對同學們提出了 要求，即不準未經家長或老師的批準，私自或結伴下水游泳、嬉戲 ; 不盲目下水施救。第三：面向全體家長普及防溺水知識為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通， 共同營造一 個安全、和諧的校園環境，促進學生全面健康的發展。 6 月 24 日， 某某小學召開了 “珍愛生命、預防溺水 ”的家長會。首先，該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中小學溺水 死亡人數， 要求家長們提高認識， 切實加強孩子們暑期防溺水安全工 作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發生， 為孩子的健康成長筑起一道安全 的屏障。其次，該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳 片，向全體家長宣讀了 教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一 封信，發放了預防溺水家訪記錄表，簽訂了預防溺水的承諾書。在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，