1、第一單元期末過關(guān)練字詞過關(guān)一、下列加點字的讀音全對的一項是（）。A .和諧（xi ）e蹲著（d u n）雞冠花（gu曲） B.踏步（t兌 慰藉（ji ）e霸氣十足（b ） C.敏銳（ru ） i應和（h ）貓頭鷹（y 1 ng）D綺麗（q）璀璨（c n）炊煙裊裊（ni d o） F列書寫有誤的一項是（）A.沙灘 蚊帳 蟆蝶 B.濃蔭裝飾 率領(lǐng)C.徐徐 屋檐 無賴 D.勺藥冬眠 紡織三、選字填空。魚（）結(jié)（）如（學（）（四、照樣子，寫詞語。鉤構(gòu)）鐵（）（）成歹U例）車行（）（）題籍 藉）貫 慰（） 國（）1 .閃閃爍爍（AABB式）2 .天高地闊（含近義詞） 3.閃爍的星星 （）的星星（）的星星

2、4.霸氣十足的貓頭鷹（）的貓頭鷹（）的貓頭鷹五、給加點的字選擇正確的解釋，再任選一個意思寫句話銳：A.感覺靈敏；B.銳氣，勇往直前的氣勢；C.快或尖，與“鈍”相對1 .我們乘坐火車或飛機不準攜帶銳利的器具。（）*2 .貓頭鷹的眼光銳禾限（）*3 .中國海軍銳不可當。()*造句：六、把下列詞語補充完整，再選擇恰當?shù)脑~語填入句子中別有()()()氣十足()()蜜蜜如煙如()1 .我們一家三口過著(2 .他們把桌椅飯菜搬到門前,七、按要求完成句子練習。天高()()()中生有閃閃()()綠()如茵)的生活。()地吃起來。4句子過關(guān)i.把下列比喻句補充完整(i)閃電像(2)忽大忽小的水聲好像 4 .品讀

3、句子完成練習。(1) “他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來 ”。這句話中“天高地闊”的 意思是()。A.吃得很多B.吃的時間很長C.吃的地方很開闊(2)天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和 鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。讀一讀，選一個場景照樣子寫一寫。草原上的羊群 B.樹木中的河流 C.放學后的校園(3)三月的桃花水，是春天的豎琴，是春天的明鏡。這句話采用了 的修辭手法，寫出了春天的桃花水 仿寫句子：八、日積月累。卜算子詠梅風雨送春歸，,已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，o待到山花浪漫時，她在叢中笑。1 .這首詞的詞牌名是 ,詞題是

4、。2 .詩詞主要通過對的描寫，表現(xiàn)了梅花的精神風貌，鼓勵人們要有堅強不屈的精神和革命到底的樂觀主義精神。課文回顧九、回憶課文內(nèi)容。1 .四時田園雜興的作者是 代詩人,這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用 > ?寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點。宿新市徐公店的作者是 代詩人,描繪了一幅的田園風景圖；清平樂 村居的作者是宋代詞人 ,描繪了農(nóng) 村一個五口之家的居住環(huán)境和生活畫面，借此表達作者對 的喜愛。2 .鄉(xiāng)下人家按照房前屋后順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的順序交叉描寫， 展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家 、> 的生活。3 .天窗描寫了在鄉(xiāng)村里一個 般的玻璃天窗在不同的 和里給孩子彳門帶來的 口。孩子們通過小

5、小的一扇天窗，對外 面世界的 J口,讓孩子們的心靈更加靈動和美麗。4 .三月桃花水把陽春三月的河水比作 ;贊美了三月桃花水比 還貴，比 還亮，美得讓人沉醉；抒發(fā)了作者O參考答案 第一單元期末過關(guān)練一、B二、D三、鉤構(gòu)鉤構(gòu)例列列例籍籍藉籍四、1.甜甜蜜蜜開開心心紅紅火火5 .山崩地裂 手舞足蹈 地動山搖6 .明亮可愛 4.兇猛機警五、1.C 2.A 3.B獵狗銳利的目光緊盯著老麻雀，但老麻雀依然擋在小麻雀前面，不肯后退。六、風趣地闊霸無甜甜爍爍霧草1 .甜甜蜜蜜 2.天高地闊七、1.(1)一條銀蛇，在夜空中舞動(2)一支悅耳動聽的樂曲2 . (1)C (2)如洗的碧空下，是一片無邊無際的草原，牧羊人坐在草地上，悠悠地 吹著竹笛。一陣微風輕柔地拂過柔軟的草地，拂過潔白的羊毛，拂過牧羊人的發(fā)絲， 藍天、白云、草地、羊群構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。(3)比喻 十分美麗媽媽的愛，是冬日的暖陽，是夏日的輕風。八、飛雪迎春到只把春來報 1.卜算子詠梅2 .梅花不怕困難、勇敢斗爭九、1.宋范成大梅子黃