1、肇慶一模歷史答案詳解社會結(jié)構(gòu)：廣義地講，它可以指經(jīng)濟、政治、社會等各個領域多方面的結(jié)構(gòu)狀況，狹義地講，在社會學中主要是指社會階層結(jié)構(gòu)。38（22分）（1）鴉片戰(zhàn)爭：角度：政治/革命（侵略與反侵略、民族主義、民族危機、社會形態(tài)改變）。（1分）史實說明：鴉片戰(zhàn)爭打開了列強侵略中國的大門，一系列條約的簽訂使中國的主權(quán)和領土完整遭到破壞，獨立發(fā)展的道路被迫中斷，并被卷入資本主義世界市場；開始淪為半殖民地半封建社會。（4分，答對2點即可） 洋務運動：角度：經(jīng)濟/近（現(xiàn)）代化/文明。（1分）史實說明：洋務運動引進西方的機器生產(chǎn)和科學技術(shù)；創(chuàng)辦近代工業(yè)，推動了中國早期的現(xiàn)代化；創(chuàng)辦新式海軍和學堂；選派留學生

2、，開近代教育先河。（4分，答對2點即可）注意：不能以“史觀”代替“角度”表達，高考更趨向以“角度”設置題目，答案可以更寬泛。（2）說明：辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度；建立了資產(chǎn)階級民主共和國。（4分）（3）1962年教材：革命史觀（1分）17世紀英國資產(chǎn)階級革命開啟了資本主義的新時代。（2分） 1992年教材：全球（整體）史觀（1分）16世紀，新航路開辟，世界從分散孤立走向統(tǒng)一整體。（2分）（4）認識：歷史分期可以從不同的史觀或角度來標示或劃分；歷史事實是客觀的，但史學家對歷史分期的敘述和認識卻帶有主觀色彩。（2分，言之有理，皆可得分。答對1點即可）39（30分）

3、（1）特點：英國：自由放任（或自由、自由貿(mào)易、自由競爭）；美國：國家（政府）干預（4分）背景：1929-1933年經(jīng)濟危機（答金融危機不給分）；政治危機（或法西斯威脅；社會動蕩；政府信譽下降）；凱恩斯主義。(6分，每一方面2分)（2）列寧：新經(jīng)濟政策；斯大林：工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化運動（斯大林模式或高度集中的計劃經(jīng)濟體制）。（4分）評述：積極：短期內(nèi)取得了巨大成就，（評，2分）如鞏固了政權(quán)、經(jīng)濟上基本實現(xiàn)了工業(yè)化等。（2分，答對1個史實即可）消極：從長期來看，束縛了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，對社會主義建設產(chǎn)生了不利影響。（評，2分）如權(quán)力高度集中、片面發(fā)展重工業(yè)等。（2分，答對1個史實即可)（3）變化：計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變。（2分)原因：國際：蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；世界多極化趨勢加強；經(jīng)濟全球化的推動。國內(nèi)：“文革”結(jié)束；十一屆三中全會召開，確立改革開放、工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上的方針（或經(jīng)濟改革的不斷深入）；計劃經(jīng)濟體制日益僵化；鄧小平南方談話解放了思想或鄧小平理論的指引；中共“十四大”提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。(6分，答對3點即可