1、?在山的那邊?課后練習答案1.體會想像在詩歌中的作用2.感悟詩中的思想感情3.理解詩中的重點詞語一、根底局部1.加點的字注音全對的一組是A.伏在窗口(fú) 癡想(ch) B.隱秘(bì) 凝成(nín)C.誘惑(xiù) 漫濕(màn) D.枯干() 一瞬間(shùn)2.下邊四組中有錯別字的一組是A.夢想 凝成 誘惑 宣騰B.海潮 攀登 朦朧 癡想C.隱秘 清澈 依然 枯干D.漫濕 一瞬間 飄來 深根3.填空(1)這首詩表達了一個山區孩子童年的_ ,即對_和自

2、信。(2)用課文中詞語填空。小時候 ,我常_在窗口_。于是 ,懷著一種_的想望。山那邊的山啊 ,_臉。在山的那邊 ,_!是用_的海。4.根據課文以下說法不正確的一項為哪一項( )A.我伏在窗口癡想渴望見到波濤洶涌的大海。B.我渴望見到的大海是信念凝成的大海。C.山那邊的山 ,鐵青著臉 ,使我一次次失望過。D.從小飄來的種子使我一次次鼓起信心。閱讀下文 ,完成 59題。今天啊 ,我竟沒想到一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了_是的 ,我曾一次又一次地失望過當我爬上那一座座誘惑著我的山頂但我又一次次鼓起信心向前走去因為我聽到海_在遠方為我_那雪白的海潮啊 ,夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈在山的那

3、邊 ,_?是的!人們啊 ,請相信在不停地_過無數座山后在一次次地戰勝失望之后你終會_上這樣一座山頂而在這座山的那邊 ,就是_是一個全新的世界在一瞬間_你的眼睛5.依據課文為上文空缺處填上適當的詞語。6.解釋加點詞語的含義。(1)一座座說明了_。(2)一次次說明了_。7.文中畫橫線的句子如何理解?(1)誘惑著我的山頂：_。(2)漫濕我枯干的心靈：_。8.根據上文意思說一說要想實現理想應具備怎樣的精神?9.你心中的希望是什么?你是如何追求希望的?二、提高局部閱讀下面一首詩 ,完成1012題。山 民韓 東小時候 ,他問父親“山那邊是什么父親說“是山“那邊的那邊呢“山 ,還是山他不作聲了 ,看著遠處山

4、第一次使他這樣疲倦他想 ,這輩子是走不出這里的群山了海是有的 ,但十分遙遠他只能活幾十年所以沒有等他走到那里就已死在半路上了死在山中他覺得應該帶著老婆一起上路老婆會給他生個兒子到他死的時候兒子就長大了兒子也會有老婆兒子也會有兒子兒子的兒子也還會有兒子他不再想了兒子也使他很疲倦他只是遺憾他的祖先沒有像他一樣想過不然 ,見到大海的該是他了10.為加點字注音。疲倦： 遙遠： 遺憾：11.對本詩主旨分析不當的一項為哪一項A.“山民是閉塞、保守、愚昧的象征。B.“山民有渴望沖破封閉、保守的強烈愿望。C.“山民的遺憾是見到大海的理想在他兒子、兒子的兒子身上也不會實現。D.“山民對自己理想的實驗只是進行了想

5、像 ,卻沒有付諸行動。12.對本詩賞析不恰當的一項為哪一項A.?山民?屬于寓言詩 ,它假借一個山民的口吻講述了一個寓言故事人 ,不安于“山 ,總向往著“海 ,見異思遷 ,總不會成功。B.“他問“他想“他覺得“他只是遺憾詩人選擇這樣的詞語 ,旨在刻畫一個有思想 ,有活力 ,卻戰勝不了命運的“山民形象。C.“山第一次使他這樣疲倦“山民對山的疲倦 ,意味著對現狀的不滿足 ,因而激發了新的思維 ,激起了對新生活的追求。D.詩篇重在記敘 ,語言平實流暢 ,樸素無華;塑造人物 ,采用了多種方法 ,如：語言描寫、神態描寫、心理描寫等。三、試一試13.嫦娥與月亮聯系在一起的俗語你知道嗎?在山的那邊?課后練習答案：一、1.A 2.A3.(1)夢想 大海的熱烈向往(2)伏 癡想 隱秘 鐵青 是海 信念 凝成4.A5.深根 依然 喧騰 是海嗎 翻 攀 海呀 照亮6.(1)追求信念的路途坎坷遙遠(2)執著追求7.(1)翻過山頂是“我夢想成真正的必然 ,因而具有誘惑力(2)執著的追求變失望為希望8.我們必須有堅韌不拔的精神。我們自己要有信心。9.略二、10.pí juàn yáo yun y