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文檔簡介

1、編輯課件第第2章章 基因和染色體的關系基因和染色體的關系 第第2節基因在染色體上節基因在染色體上編輯課件要點探究要點探究編輯課件探究一薩頓的假說探究一薩頓的假說1類比推理是根據兩個或兩類對象有部分屬性相類比推理是根據兩個或兩類對象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理。同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理。2薩頓推論:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞薩頓推論:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的,也就是說,基因就在染色體上。給下一代的,也就是說,基因就在染色體上。編輯課件原因:基因和染色體在傳遞行為上有很多相似之原因:基因和染色體在傳遞行為上有很多相似之處,存在著明顯的平行關系

2、,可以歸納如下:處,存在著明顯的平行關系,可以歸納如下:編輯課件歸歸 納納提提 煉煉編輯課件1薩頓將看不見的基因與看得見的染色體的行為薩頓將看不見的基因與看得見的染色體的行為進行類比進行類比,根據其驚人的一致性根據其驚人的一致性,提出提出“基因位基因位于染色體上于染色體上”的假說。他所應用的科學研究方法的假說。他所應用的科學研究方法是是(D)A假說演繹法假說演繹法 B模擬實驗法模擬實驗法C雜交實驗法雜交實驗法 D類比推理法類比推理法解析:解析:薩頓根據基因與染色體行為的一致性薩頓根據基因與染色體行為的一致性,從從而提出而提出“基因在染色體上基因在染色體上”的假說的假說,這屬于類比,這屬于類比推

3、理法。推理法。跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件2大量事實表明大量事實表明,孟德爾發現的基因遺傳行為與孟德爾發現的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的。據此做出如下推測染色體的行為是平行的。據此做出如下推測,哪哪一項是沒有說服力的一項是沒有說服力的(C)A基因在染色體上基因在染色體上B同源染色體分離導致等位基因分離同源染色體分離導致等位基因分離C每條染色體上都有許多基因每條染色體上都有許多基因D非同源染色體自由組合使非等位基因重組非同源染色體自由組合使非等位基因重組跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件解析:解析:薩頓用蝗蟲細胞作材料研究了精子和卵細薩頓用蝗蟲細胞作材料研究了精子和卵細胞的形成過程胞的形成過程,

4、并提出了如下推論:基因是由染并提出了如下推論:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說,基因就在染色體上基因就在染色體上,因為基因和染色體的行為存因為基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系。而摩爾根則是通過果蠅的在著明顯的平行關系。而摩爾根則是通過果蠅的雜交實驗、測交實驗等對基因位于染色體上提供雜交實驗、測交實驗等對基因位于染色體上提供了充足的實驗證據。但是選項了充足的實驗證據。但是選項C“每條染色體上都每條染色體上都有許多基因有許多基因”的結論不是上述實驗證明的的結論不是上述實驗證明的,而且而且通過基因行為與染色體行為的平行關系也得不出通過基

5、因行為與染色體行為的平行關系也得不出這一結論。這一結論。跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件探究二基因位于染色體上的實驗證據探究二基因位于染色體上的實驗證據1實驗材料實驗材料果蠅。果蠅。(1)果蠅作為實驗材料的優點。果蠅作為實驗材料的優點。相對性狀多且明顯;相對性狀多且明顯;培養周期短;培養周期短;成本低;成本低;容易飼養;容易飼養;染色體數目少,便于觀察;染色體數目少,便于觀察;繁繁殖率高。殖率高。編輯課件(2)果蠅體細胞內染色體的組成。果蠅體細胞內染色體的組成。編輯課件2.觀察現象。觀察現象。(1)果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀。果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀。(2)F1全為紅眼,紅眼是顯性性狀。

6、全為紅眼,紅眼是顯性性狀。編輯課件(3)F2中紅眼中紅眼白眼白眼3l,符合分離定律,紅眼,符合分離定律,紅眼和白眼受一對等位基因控制。和白眼受一對等位基因控制。(4)F2中只有雄果蠅出現白眼性狀,說明果蠅眼色中只有雄果蠅出現白眼性狀,說明果蠅眼色的表現與性別相聯系。的表現與性別相聯系。3提出問題:白眼性狀的表現為何總與性別相聯提出問題:白眼性狀的表現為何總與性別相聯系?系?4作出假設,解釋現象。作出假設,解釋現象。(1)假設:白眼基因假設:白眼基因(用用w表示表示)、紅眼基因、紅眼基因(用用W表表示示)位于位于X染色體上。染色體上。編輯課件(2)解釋解釋編輯課件5.演繹推理演繹推理測交。測交。

7、摩爾根用測交實驗證實了這個假設的正確性:摩爾根用測交實驗證實了這個假設的正確性:(1)過程:過程:(2)測交結果:后代中紅眼測交結果:后代中紅眼白眼白眼11,符合分,符合分離定律。離定律。編輯課件6實驗結論:決定果蠅紅眼和白眼的基因位于實驗結論:決定果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上,從而證明了基因在染色體上。染色體上,從而證明了基因在染色體上。7果蠅細胞內的基因都位于染色體上嗎?請舉例果蠅細胞內的基因都位于染色體上嗎?請舉例說明。說明。答案:答案:不是,細胞質內的基因不位于染色體上,不是,細胞質內的基因不位于染色體上,只有核基因位于染色體上。只有核基因位于染色體上。編輯課件基因在染色體上呈線

8、性排列:每種生物的基因數基因在染色體上呈線性排列:每種生物的基因數量都遠遠多于染色體的數目量都遠遠多于染色體的數目,摩爾根和他的學生摩爾根和他的學生的研究表明的研究表明,一條染色體上具有多個基因一條染色體上具有多個基因,基因基因在染色體上呈線性排列。在染色體上呈線性排列。歸歸 納納提提 煉煉編輯課件3果蠅白眼為伴果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳染色體隱性遺傳,顯性性狀為顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交子代中紅眼。下列哪組雜交子代中,通過眼色就可直接通過眼色就可直接判斷果蠅的性別判斷果蠅的性別(C)A白白白白 B雜合紅雜合紅紅紅C白白紅紅 D雜合紅雜合紅白白解析:解析:果蠅白眼為伴果蠅白眼為伴X染色體隱

9、性遺傳染色體隱性遺傳,顯性性狀顯性性狀為紅眼。為紅眼。A項項XbXbXbY后代全為白眼;后代全為白眼;B項項XBXbXBY后代中雌蠅全為紅眼后代中雌蠅全為紅眼,雄蠅既有紅眼雄蠅既有紅眼也有白眼;也有白眼;C項項XbXbXBY后代中雌蠅全為紅眼后代中雌蠅全為紅眼,雄蠅全為白眼;雄蠅全為白眼;D項項XBXbXbY后代中雌雄蠅紅眼、后代中雌雄蠅紅眼、白眼都有。白眼都有。跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件4決定果蠅眼色的基因位于決定果蠅眼色的基因位于X染色體上染色體上,其中其中W基因控制紅色基因控制紅色,w控制白色。一只紅眼雌果蠅與一控制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交只紅眼雄果蠅雜交,其后代中不可

10、能出現的是其后代中不可能出現的是(D)A紅眼雄果蠅紅眼雄果蠅 B白眼雄果蠅白眼雄果蠅C紅眼雌果蠅紅眼雌果蠅 D白眼雌果蠅白眼雌果蠅跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件探究三孟德爾定律的細胞學基礎探究三孟德爾定律的細胞學基礎1遺傳因子與染色體上基因的對應關系是:遺傳因子與染色體上基因的對應關系是:(1)分離定律中的一對遺傳因子指一對同源染色體分離定律中的一對遺傳因子指一對同源染色體上的一對等位基因,如圖中上的一對等位基因,如圖中A、a或或B、b或或C、c。(2)自由組合定律中的不同對的遺傳因子指位于非自由組合定律中的不同對的遺傳因子指位于非同源染色體上的非等位基因,如圖中同源

11、染色體上的非等位基因,如圖中A和和C、c,a和和C、c;B和和C、c,b和和C、c。編輯課件2兩個遺傳定律的細胞學基礎。兩個遺傳定律的細胞學基礎。(1)基因的分離定律與減數分裂的關系:基因的分離定律與減數分裂的關系:編輯課件(2)基因的自由組合定律與減數分裂的關系:基因的自由組合定律與減數分裂的關系:編輯課件分離定律和自由組合定律的適用條件分離定律和自由組合定律的適用條件 (1)進行有性生殖生物的性狀遺傳:進行有性進行有性生殖生物的性狀遺傳:進行有性生殖的生物產生生殖細胞時生殖的生物產生生殖細胞時,控制同一性狀的成控制同一性狀的成對基因發生分離對基因發生分離,控制不同性狀的基因自由組合控制不同

12、性狀的基因自由組合分別進入到不同的配子中。分別進入到不同的配子中。 (2)真核生物的性狀遺傳:原核生物或非細胞真核生物的性狀遺傳:原核生物或非細胞結構的生物不進行減數分裂結構的生物不進行減數分裂,不進行有性生殖。不進行有性生殖。細菌等原核生物和病毒遺傳物質數目不穩定細菌等原核生物和病毒遺傳物質數目不穩定,變變化無規律。化無規律。小貼士小貼士編輯課件 (3)細胞核遺傳:真核生物細胞核內染色體有細胞核遺傳:真核生物細胞核內染色體有規律性地變化;而細胞質中的遺傳物質變化和細規律性地變化;而細胞質中的遺傳物質變化和細胞核不同胞核不同,不符合孟德爾遺傳規律不符合孟德爾遺傳規律,而是具有母而是具有母系遺傳

13、的特點。系遺傳的特點。 (4)分離定律適用于一對相對性狀的遺傳分離定律適用于一對相對性狀的遺傳,自自由組合定律適用于多對相對性狀的遺傳。由組合定律適用于多對相對性狀的遺傳。小貼士小貼士編輯課件5下圖表示果蠅的一個細胞下圖表示果蠅的一個細胞,其中數字表示染色其中數字表示染色體體,字母表示基因。下列敘述正確的是,字母表示基因。下列敘述正確的是(D)A從染色體情況上看從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子該果蠅只能形成一種配子Be基因控制的性狀在雌雄個體中出現的概率相基因控制的性狀在雌雄個體中出現的概率相等等C形成配子時基因形成配子時基因A、a與與B、b間自由組合間自由組合D只考慮只考慮3、4與與

14、7、8兩對染色體時兩對染色體時,該個體能形該個體能形成四種配子成四種配子,并且配子數量相等并且配子數量相等跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件解析:解析:A項項,由圖可知由圖可知,該果蠅為雄性個體該果蠅為雄性個體,圖中圖中7為為X染色體染色體,8為為Y染色體染色體,因此因此,從染色體情況從染色體情況看看,它能形成它能形成X、Y兩種配子。兩種配子。B項項,e位于位于X染色染色體上體上,屬于伴屬于伴X染色體隱性遺傳染色體隱性遺傳,在雄性個體中出在雄性個體中出現的概率高于在雌性個體中出現的概率。現的概率高于在雌性個體中出現的概率。C項項,A、a與與B、b位于同一對同源染色體上位于同一對同源染色體上,減數分裂

15、形成減數分裂形成配子時配子時,AB進入一個配子進入一個配子,ab進入另一個配子進入另一個配子,它們連鎖在一起它們連鎖在一起,因此因此,A、a與與B、b之間不能自之間不能自由組合。由組合。D項項,只考慮只考慮3、4與與7、8兩對同源染色體兩對同源染色體時時,該果蠅基因型可寫成該果蠅基因型可寫成DdXeY,產生產生DXe、dXe、DY、dY四種配子且數量相等。四種配子且數量相等。跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件6下列關于孟德爾遺傳規律現代解釋的敘述下列關于孟德爾遺傳規律現代解釋的敘述,錯錯誤的是誤的是(C)A非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的互不干擾的B同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性C同源染色體上的等位基因分離同源染色體上的等位基因分離,非等位基因自非等位基因自由組合由組合D同源染色體上的等位基因分離同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體非同源染色體上的非等位基因自由組合上的非等位基因自由組合跟跟 蹤蹤訓訓 練練編輯課件解析:解析:基因自由組合定律的現代解釋認為:非同基因自由組合定律的現代解釋認為:非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不

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