2022小學教師辭職報告模板_第1頁
2022小學教師辭職報告模板_第2頁
2022小學教師辭職報告模板_第3頁
2022小學教師辭職報告模板_第4頁
2022小學教師辭職報告模板_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質文檔2022小學教師辭職報告模板 學校老師的辭職報告該怎么寫?下面是為您細心整理的20xx學校老師辭職報告模板。 篇一 敬重的領導: 您好! 三年前,我通過國編在職老師考試被安排到了這所學校教書,我感到特別榮幸,經過三年的努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我許多,我也成長了不少,我特別感謝你們大家對我的教導。首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以最好的成果回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們老師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消退了孤身離鄉的傷感,多了一份親切的暖和,多了一份對將來的樂觀信念。我還記得,

2、20XX年9月1日,在開學大會上我代表新進14名老師發言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清楚可憶,至今想來,仍有幾許感動。三年來,有對歡樂,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。 由于我個人的緣由,特別圓滿我想要辭職,我覺得老師似乎并不適合我,我對孩子沒有什么急躁,我是共性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,慢慢消逝啦我對老師這個職業最初的愛好與熱忱。讓我不得不向這一切告辭,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結。但是,有時候,現實總是

3、讓我們陷入選擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告辭長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟識又生疏的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝愿。 愿我校在今后的工作中,發揮優勢、續寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上! 愿我校的老師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康! 此致 敬禮! 申請人:xxx 20xx年x月xx日 篇二 敬重的校長: 你好! 首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今日寫信是向您提出辭職的。 自去年安排到我校以來,我始終受到了您的各方面的關心,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業,我由一名學生成了一位光

4、榮的人民老師,對老師這職業我是既熟識又生疏。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來xx學校已經有一年了,當時剛來學校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的關心下,我才適應了環境,了解了學校的基本狀況,使得自己的工作走上了正軌。 回憶總是甜美的。在xx學校的時候,我總會去看看學校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新奇的空氣,這里的一切令我沉醉,這里的少年讓我感動,這個學校的精神,讓我為之動容。 我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學閱歷的,給我們歡樂且促使我們盡快成長的校內。 在崛起工作的

5、一年,是我踏入xx學校的年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的熬煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作閱歷等緣由,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!。回想剛來xx學校的時候,滿懷向往。如今的我,依舊如故。在學校一年的教學生活中,我切實感受到了訓練的點點滴滴,雖辛苦卻也甜美。現將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心憧憬自由,共性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。 我會懷戀在xx學校這三尺講臺的。 感謝諸位賜予我職期間的信任和支持,并祝全部領導和同事們在工作中取得更大的成果。 此致 敬

6、禮! 辭職人:xxx 20xx年x月x日 篇三 敬重的*校長: 你好,首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今日寫信是向您提出辭職的。 自去年安排到我校以來,我始終受到了您的各方面的關心,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民老師,對老師這職業我是既熟識又生疏。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將很多教學閱歷傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的急躁啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應當說我是很仔細很努力地在工作,假如沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主

7、任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現在這種糟糕的局面,xxx平常也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平常隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不行的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,我班剛開過班會,制定了詳細措施,我不能為他破班里的法規。長說短說,他耗在那里就是一個辦法,我實在是生氣。但強壓住并未發火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我順手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨便拿了件東西,并未太在意手里畢竟拿的是什么。他走后,我才發覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課后,x主任就找了我。 這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起全部關懷我的領導和同事們。或許我太年輕了,或許我還沒有真正懂得老師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告辭這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論