2022年實習班主任階段工作報告范文_第1頁
2022年實習班主任階段工作報告范文_第2頁
2022年實習班主任階段工作報告范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質文檔2022年實習班主任階段工作報告范文 一、與學生相處心得 記得剛來的工夫肖老師就對我說,與學生相處關鍵要駕馭一個“度”既要讓喜愛你又要讓學生對你有所畏懼。 這個“度”的駕馭不是一兩天能學得來的,掃尾就很重要,也與老師的性情有很大關系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴峻不敷,并且一開頭就與學生走得太近,以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細致場所,對差別學生也要差別對待。例如我們一班四二人,性情差異特別巨大,并且每個學生的共性也是多樣性的。例如鄧xx,待人熱心,狡猾。記得剛來第二天,他就和我說:“張老師,我叫鄧xx,我在這很熟,以后有什么事需要幫忙,盡管叫我。”但他又簡單急躁,語言心

2、直口快,為此我也曾郁悶好久。這里的每一個學生都有自己鮮亮的共性與特點。學會與差別性情的學生來往這是我以前任教的珍貴履歷。 另外更重要的一點,與學生相處關鍵在于相識學生,相識學生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學生,才能與他進行有效的相同,進而才能對他們進行引導、教導。在這一點我們的肖老師對我啟發很大,她不光對我們班學生的共性,成長配景洞若觀火,并且擅長處理各種糾紛抵牾。許多讓人頭疼的學生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師,并以自己樂觀陽光的品德去影響四周的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個興奮的老師;要做一個興奮的老師先要做一個興奮的人。只要興奮的人才有更多的精力去做好自己的

3、事情;只要興奮的老師才能更加有耐煩、有信念的相識和處理學生們之間的瑣事,并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思索,總結更加有效的教導要領。生活心態打算事情態度;生活狀態打算事情結果。這是我練習的第二筆珍貴財寶。 二、班級管理心得 對班級的管理,記得有位高校老師曾如是說過,給你一個班級你能管理的井然有序,那么給你一座城市你就可以做個好市長;給你一個省,你就可以做個好省長。可見班級的管理還是有確定奧妙在里面的。 追隨肖老師練習班主任事情,我領悟到管理班級確定要抓住學生的特點,做到有針對性,同時又要寬嚴并濟,嚴中有愛。學生有很大的從眾心里,處理題目時要抓住帶頭的。例如上操,打掃衛生,要先敦促“聽話

4、”的學生和班干部帶頭,然后對一些“頑固的淘氣分子”進行重點敦促。如許其它大部門學生就跟著去了。 其次,學生既天真又是稚子,因而我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心,又要用嚴峻的一面去引導他們避開一些稚子的誤區。這就需要愛心、耐煩、責任心與本事了。在這方面我以為自己才剛剛開頭。 另外,學生既可愛,偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。開頭時看到他們一個個可愛的面貌,真想多給他們教一點工具,就恨自己學問不敷廣博,才能不敷高深,但我還是盡自己的興奮備課,自習也興奮引導他們做好作業。但有些工夫學生們對自己的美意不光不加明白,反而大有以為歹意的偏向。為此,我曾一度郁悶,進而絕望,再而懷疑自己,懷疑自己高校所學。所以在講

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論