1、精選優質文檔-傾情為你奉上數詞專項練習（附答案解析）一、選擇題。1. Nowadays _of business letters are written in English.A. two third B. two thirds C. two three D. second three本題考查的知識點是分數的表達。句意：現如今，有三分之二的商務信函都是用英語寫的。分子用基數詞，而且是2，大于1，所以分母用復數，而且用序數詞，因此選B.分數表達法為：分子用基數詞，分母用序數詞；分子在前，分母在后；若分子大于1時，分母用復數。2.-Good news! Bill won _ medal in th

2、e long jump just now.-Really? Thats his _ one at our sports meeting.A. a; four B. an; fourth C. a; fourth本題考查的知識點是不定冠詞以及序數詞的用法。句意：好消息！ 比爾在剛才的跳遠比賽中贏得了一枚獎牌。真的嗎？那是他在我們的運動會上贏得的第四枚了。因為Bill贏了一枚獎牌，是泛指，用不定冠詞，而且medal的第一個音節是輔音，所以用a, 而后面指第四枚，應該用序數詞，因此答案為C。名詞第一次出現時用a或an, 表泛指?！暗谒拿丁睉撚眯驍翟~fourth.3.-Peter, how old

3、is your father this year?-_. And we just had a party for his_ birthday last week.A. Fortieth; forty B. Forty; forty C. Forty; fortieth D. Fortieth; fortieth本題考查的知識點是基數詞與序數詞的綜合運用。句意：彼得，你父親今年多大？40歲。上周末我們剛為他舉行了40歲的生日聚會。第一個空回答年齡用基數詞；第二個空表示第40個生日，用序數詞,因此選C.基數詞表示數目和順序，序數詞表示數目的順序。4. The road is over _ mete

4、rs long.A. six hundred and fifty-two B. six hundreds and fifty-twoC. six hundred, fifty-two D. six hundred, fifty and two本題考查的知識點是長度的表達。句意：這條公路超過652米長。652是三位數，應該先讀百位數，再加and,最后讀52，因此選A.在讀三位數或者三位數以上的基數詞，需在十位數之前（如十位數是“0”，在各位前）加連詞and.5.-How much does it cost to build the school library? -Four _ yuan.A.

5、million B. millions C .millions of D. million of本題考查的知識點是數詞作為定語的用法。句意：修建學校圖書館需要多少錢？四百萬元。在million（百萬）前如果有具體數字，則要用單數形式，且后面不能與of連用，因此選A。hundred, thousand, million, dozen, score這些詞前面如有表示具體數字的詞，它們不能加-s,若與of連用則需加of。6. I got a beautiful bike on _ birthday. I like it very much.A. fifteenth B. fifteen C. my

6、fifteen D. my fifteenth本題考查的知識點是形容詞性物主代詞與序數詞作定語的用法。句意：在我15歲生日時，我得到了一輛漂亮的自行車。我非常喜歡它。我的15歲生日，也就是第15次生日，應該用序數詞，所以選D。表示某人第幾次生日時，要用形容詞性物主代詞和序數詞。7. She went to the countryside _.A. in the morning at 9/on June first,1968B. on June first, 1968/ in the morning at 9C. at 9 in the morning/ on June first,1968D.

7、 on June first, 1986/ at 9 in the morning本題考查的知識點是時間的寫法。句意：在1968年六月一日的早上九點她去了鄉下。時間的寫法是從最小的開始，依次從左至右寫過來。如果在早上/中午/晚上與日期之間有of連接，則需要把早上/中午/晚上前的in 改為on,如on the morning of May 1st,20128. Could you tell us how to read the number 18,306,211?A. eighteen million, three hundred and six thousands, two hundred e

8、levenB. eighteen million, three hundred and six thousand, two hundred and elevenC. eighteen millions, three hundred and six thousands, two hundreds and elevenD. eighteen thousand, three hundred and six , two hundred eleven本題考查的知識點是較長數字的讀法。句意：你能告訴我怎么讀18,306,211這個數嗎？讀數時，數字不需要加上s, 故排除A和C, 而百位和十位之間需要用an

9、d連接，故選B.讀數字時要先從右邊開始確定出數位，右邊開始數第三位要讀thousand,再往前讀三位讀million，接著往前再數三位就是billion；數詞單位hundred, thousand, million和billion之間讀時要加and;如果十位是0，也讀and。9. Bill said they were going to have _ holiday.A. a two-weeks B. a two-weekC. two weeks D. two weeks本題考查的知識點是形容詞數詞與名詞連接作定語。句意：Bill說他們打算度假兩個星期。holiday是可數名詞，所以前面不能丟

10、了冠詞；形容詞放在a holiday的中間，two和week作形容詞，應該在中間加上連字符，故選B.由數詞、連字符和名詞組合可組合成形容詞，但詞不能加-s。10. -How many teachers are there in your school?-_, but I am not sure.A. Hundreds B. Hundred C. Hundreds of D. One hundred本題考查的知識點是數詞在肯定語氣中的運用。句意：你們學校有多少？一百名，但是我也不確定。由題干問句中“How many”可知設空處應表示一個具體數目，故選D. hundred, thousand, m

11、illion和billion后面加s,再加of，表示成百上千等不確定的數目。11. -What can I do for you?-Id like to take _ these potatoes.A. two dozen of B. two dozenC. two dozens D. two dozens of本題考查的知識點是數詞與量詞的搭配使用。句意：想買些什么？我想買兩打西紅柿。因為前面有數字two，所以dozen不需要加s, 而后面有限定詞these，所以要加of,故選A。dozen, score前面有基數詞時，不能用復數形式，后面通常不能接of,但如果后面有the, these，t

12、hose等限定詞，還需加of.12. -How long will you stay there?-For _.A. one and two days B. one and two dayC. one or two day D. a day or two本題考查的知識點是二者選一與數詞的綜合運用。句意：你會在那兒呆多久?兩天吧。如果two后面緊接著day,則需要在day上面加s,因此排除C和D。A的意義不明，故選D. a day or two是習慣用法，意為“一兩天”。13. _ the students usually surf on the Internet and get informa

13、tion.A. 60 percents of B. 60 percentC. 60 percent of D. 60 percents本題考查的知識點是百分數的表達。句意：百分之六十的學生都喜歡上網和搜資料。因為后面有the students,所以要加上of, 而且表示percent后面不需要加s,故選C。百分數的表示法：“基數詞+percent of”。Percent后不加s。14. Which is right?A. 2009, June 25 B. 25th June,2009C. June 25, 2009 D. June 25st,2009本題考查的知識點是年月日的表達法。A和B的順

14、序不對，而且25的序數詞是twenty-fifth, D的表達不對，故選C.日期的表達法：“月份+日期，年代”，日期寫序數詞或基數詞都可，一般都習慣寫基數詞，但讀時要讀成基數詞。15. It took me _ to find out the key to the drawer.A. one and half hours B. one and a half hours C. one and a half hour D. one and half hour本題考查的知識點是時間段的表達。句意：我花了一個半小時找到抽屜的鑰匙?！耙粋€半小時”的表達方式為one and a half hours或on

15、e hour and a half，故選B.幾個半的表達法：基數詞+and+ a half+名詞復數=基數詞+名詞（單數/復數）+and+ a half。二、中譯英?；鶖翟~：1、304_ 2、 54,346_知識點：基數詞的讀法答案：1、three hundred and four 2、fifty-four thousand, three hundred and forty-six基數詞讀法注意：1.在讀三位數或三位數以上的基數詞，需在十位數之前（如十位數是“0”，在個位前）加連詞and2.阿拉伯數字每三位數就需要用一個逗號隔開，從后往前數；所用的英語單詞為：thousand（千），milli

16、on(百萬)，billion(十億)，英語中沒有“萬”和“億”，在表示“萬”和“億”時要按十進位法來推算。序數詞：3、85_ 4、243_知識點：序數詞的讀法答案：eight-fifth two hundred and forty-third基數詞讀法注意：1.百位數以及之前的按基數詞的讀法來讀2.幾十幾的序數詞，只是把個位數變成序數詞，十位數不變。3.個位數的序數詞除了first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth不同之外，其余均在基數詞后加上th5、在20世紀80年代_6、在他70多歲時_答案：in the 1980s in his

17、seventies考查知識點：表示某世紀某年代以及某人.歲時的讀法“the+整十數字的復數形式”表示時間年代；“ones+整十數字的復數形式”表示“在某人歲時”在“one+整十數字的復數形式”中有時在ones后面可加上形容詞early或late使其含義更確切。年份：7、1909 8、1845考查知識點：年份的讀法答案：nineteen o two eighteen forty-five讀年份需要兩個兩個數字來讀，先讀前兩位數字，后讀后面兩位數字。如果后面兩位都是零，可以先讀前面兩位，再加上hundred.9、起先_ 10、自始至終, 一直_11、首先_ 12、首屈一指的， 最佳的_考查知識點：

18、由序數詞構成的固定詞組答案：9、at first 10、rom first to last11、first of all 12、second to none這些是固定詞組，需要特殊記憶13、7:15 14、9:30 15、10:45考查知識點：時間的讀法答案：13、a quarter past seven 14、half past nine15、a quarter to eleven時間讀法注意點：1. 只需用基數詞，先說鐘點，后說分鐘2.用基數詞加介詞，先說分鐘，后說點鐘。分鐘沒有超過30分的，介詞用past，意思是“幾點過幾分”；分鐘超過30分的，介詞要用to，意為“差幾分到幾點（下一點鐘

19、）”3. half表示半小時，a quarter表示一刻鐘（15分鐘）三、將下列句子補充完整。1.他每兩天跑步一次。（用third表示）He runs once_.考查的知識點是“every +基數詞+名詞復數”的短語結構。兩天一次應該是once every two days.還有另外一種表達方法，就是“every+序數詞+名詞單數”,但詞序數詞要加1，兩天一次應該是every third day.2.他們昨天種了500棵樹。They planted_ trees yesterday.考查的知識點是數詞與名詞的搭配使用。因為后面有復數名詞trees,因此hundred不需要加s, 也不需加of

20、, 故直接填five hundred 即可。hundred, thousand, million與billion與具體數詞連用時，要用單數形式;與of連用時，要用復數形式，但前面不應再加數詞。3.她住在302房間。She lives in_.考查的知識點是房間編號的表示方法。302房間直接用room后面接數字302即可，即room302。用基數詞來表示編號時，應放在名詞之后，且不需任何冠詞。用序數詞來表示編號時，應放在名詞之前，且前面需加定冠詞the.4.John 明天將參加100米賽跑。John will take part in the_ race tomorrow. 考查的知識點是復合形

21、容詞的表達?；鶖翟~與單數名詞用連字符連接構成復合形容詞，作名詞的定語，用于表示時間、距離等。100米作形容詞，在100與meter之間用連字符連接即可，即100-meter. “基數詞+單數名詞”可以轉化為名詞所有格形式，但此時的名詞要隨著數詞單復數形式而變化。5.這兒有成千上萬的工廠。Here are _ factories.考查的知識點是thousand與of連用的結構。thousand用復數形式，再加上of, 表示成千上萬的意思，故填 thousands of。Hundred, thousand與 million與of連用時，要用復數形式，但前面不加數詞，表示成百上千，成千上萬，數以百萬

22、計的意思。6.我還需要兩把椅子。I need _ chairs.考查的知識點是another或者more與數詞的搭配使用。再多兩把椅子可以表示為another two chairs或two more chairs。數詞與another, more連用時，表示在已有的基礎上再增加一定的數量，其結構為“another+基數詞”或“基數詞+more”7.他失敗了兩次，但他又嘗試了第三次。He failed twice, but he tried _ time.考查的知識點是冠詞與序數詞的連用。答案為a third.第三次應該用不定冠詞a和序數詞third連用，即a third time. a/ an

23、+序數詞，表示“又一，再一”8.這個年輕的男人30出頭。The young man is in his _.考查的知識點是“在某人歲時”的表達方法。三十出頭，前面應加early,然后把thirty變成復數形式thirties,答案為early thirties.“ones+整十數字的復數形式”表示“在某人歲時”；在“one+整十數字的復數形式”中有時在ones后面可加上形容詞early或late是其含義更確切。9.這是我第二十二次去香港。This is my _ trip to Hongkong.考查的知識點是序數詞的表達。第二十二次應該先把二十用基數詞表達出來，再用second表達尾數，還要

24、用連字符連接起來，答案為twenty-second.幾十幾的序數詞，只是把個位數變為序數詞，十位數不變。10.她出生于1991年6月3日早上九點。She was born _.本題考查的知識點是時間的寫法。順序依次是點鐘，時段（早午晚）月日年，因此答案為at nine oclock，in the morning / on June 3rd,1991. 如果在早上/中午/晚上與日期之間有of連接，則需要把早上/中午/晚上前的in 改為on11.Uncle Tom有一家二手店。Uncle Tom has a _ shop.本題考查的知識點是復合詞的用法。二手店應該用序數詞+連字符+名詞hand,答

25、案為second-hand。“序數詞+連字符+名詞”可構成復合詞，作定語。12.Henry已經離開這兒兩個半小時了。Henry has been away here for_.本題考查的知識點是幾個半小時的表達兩個半小時可以先說完數字，再接hour的復數或者先說兩小時再加上“半”，答案為two hours and a half或者two and a half hours.基數詞+and +a half+名詞復數=基數詞+名詞（單數/復數）+and + a half.13.這條街有兩米寬。The street is_ wide.本題考查的知識點是寬度的表達。兩米寬可以直接用基數詞+meter的復數，答案為two meters。表示長度，寬度，高度等可以同基數詞+名詞復數（厘米，米等長度單位的復數）+副詞long, wide, high等來表示14.我們都喜歡這個十歲的男孩。We all like the boy _ old.本題考查的知識點是年齡的表達。本題應該用of+基數詞+years的結構來用作后置定語，答案為of ten years。表示一個幾歲的人（男孩，女孩等）可以用“人+of +基數詞+year(s)+old”來表