1、國際貿易理論與實務一 、課程說明課程編號： 160612Z10課程名稱：國際貿易理論與實務/Theory and Practice of International Trade課程類別：學科基礎課學時/學分：40/2.5先修課程：微觀經濟學、宏觀經濟學適用專業：金融學、電子商務、工商管理、會計學、財務管理、市場營銷、信息管理與信息系統 教材、教學參考書：教材：國際貿易理論與實務，張建輝.宋麗芝主編，清華大學出版社，2010.8參考資料（1） 國際貿易理論、政策與運作，馮正強，王國順，武漢大學出版社，2005.10（2） 紀錄片大國崛起、數說命運共同體二、課程設置的目的意義自改革開放以來，中國的

2、對外貿易得到了突飛猛進的發展，是名副其實的貿易大國。但中國要實現貿易大國向貿易強國的轉變仍然任重道遠，國際金融危機的爆發，使中國企業在國際貿易活動中遇到許多新問題，面臨許多新挑戰。通過學習國際貿易理論與實務課程使學生能夠正確分析、解釋國際貿易和對外貿易領域中的慣例、貿易政策與措施、現象與問題，分析問題和解決問題的能力得到提高；培養高素質的應用型國際經貿人才，盡快實現從貿易大國向貿易強國的轉變。三、課程的基本要求通過學習國際貿易理論與實務，學生達到以下要求：1、專業知識系統掌握國際貿易的基本概念、理論、政策和國際貿易實務的基本知識，通過課外（包括各種經濟、貿易類報刊、雜志、書籍）的閱讀，了解國際

3、貿易的發展現狀和問題，擴大視野，拓展國際貿易相關知識。2、專業能力熟悉我國對外貿易現狀，熟練掌握國際貿易的基本分析工具，掌握國際分工的理論依據和貿易利益的分配，熟練掌握關稅措施、非關稅措施、出口促進與出口管制、經濟特區等貿易政策與措施，掌握區域經濟一體化的形式與發展，熟悉國際貿易規則和慣例；熟練掌握國際貨物貿易的一般交易程序、常規做法以及交易磋商、合同訂立和合同履行的基本知識，并能靈活運用。 3、專業素質 具備國際貿易專業知識和技能，具有發現問題和解決問題的能力，具有創新意識、責任感，為我國從貿易大國向貿易強國轉變做出應有的貢獻。四、教學內容、重點難點及教學設計章節教學內容總學時學時分配教學重

4、點教學難點教學方案設計（含教學方法、教學手段）講課(含研討)實踐第1章導 論330國際貿易的研究對象、內容、分析工具和概念外貿依存度案例、講授第2章傳統的國際貿易理論330絕對優勢理論、比較優勢理論、生產要素稟賦論里昂惕夫之謎講授、討論 第3章國際貿易新理論330產業內貿易理論、產品生命周期理論產業內貿易指數 講授、案例第4章保護貿易理論220關稅保護說、幼稚工業保護倫、中心外圍倫、戰略性貿易理論等戰略性貿易理論 案例、講授第5章關稅330關稅的概念、保護程度、影響有效保護率 案例、講授第6章非關稅壁壘330傳統非關稅壁壘、新興非關稅壁壘綠色壁壘 案例、講授第7章鼓勵出口和出口管制措施220出

5、口補貼、傾銷、出口信貸、保險制、出口管制傾銷 案例、講授第8章區域經濟一體化220一體化形式、特征、實踐關稅同盟 案例、講授、討論結合第9章世界貿易組織330GATT、WTO基本原則應對策略 案例、講授第10章國際貨物買賣合同220國際貨物貿易買賣合同的內容、形式、注意的問題合同磋商 案例、講授、討論結合第11章國際貨物買賣合同的標的條款220商品品質、數量和包裝商品品質 案例、講授結合第12章貿易術語22013種貿易術語、三種常用的貿易術語注意的問題 案例、講授第13章國際貨物運輸220裝運條款裝運條款案例、講授第14章國際貨物運輸保險220海運貨物保險險別、索賠保險條款案例、講授第15章國際貿易貨款支付220支付方式及其特點比較匯率風險案例、講授第16章商品檢驗、索賠和仲裁220索賠不可抗力案例、講授第17章國際貿易方式220各種貿易方式的適用條件、貿易方式的選擇各方式的優缺點案例、講授、討論結合注：實踐包括實驗、上機等五、實踐教學內容和基本要求本課程沒有安排實驗、上機等內容，案例教學和討論在課堂上進行。六、方式及成績評定考核方式考核內容成績比例（%）備注課內互動和搶答基本知識，學習主動性10%專題討論和課堂講演分析能力，交流素質10%分