1、了解教育規律 掌握教育方法 做成功父母林紹輝一、女兒林俐成長的啟示1、目前的狀況：學習（發表、獲獎作文、各科成績），全面素質2、幼時愛聽故事，“看”故事書，早期閱讀。3、進入小學：一年級重點養成好習慣，學習成績不提太高要求，課余時間看了大量課外書，二年級開始寫日記，三年級開始投稿，小學畢業以較好但并不冒尖的成績考入一中4、進入中學：好馬看清眼前路，不需揚鞭自奮蹄二、“成功父母”的基本素質1、了解孩子 （1）了解孩子的成長環境 （2）了解孩子心靈成長的需求 （3）了解孩子的煩惱2、尊重孩子捷克教育家夸美紐斯：要像尊重上帝一樣尊重孩子 （1）尊重孩子的人格 （2）尊重孩子的隱私 （3）尊重孩子的選

2、擇3、相信孩子 （1）用感恩的心對待孩子每一個孩子都是上帝賜給父母的最好禮物 黎巴嫩詩人紀伯倫：你的孩子其實不是你的孩子，他們是生命之火的兒女；他們整天與你相伴，卻不是你的附庸；他們通過你來到這個世界，但是并不屬于你父母對孩子沒有所有權，只有代為管理權。 用感恩的心看待自己所處的社會及自己的現實生活。 （2）相信每一個生命都有自我調節的功能，讓孩子在自我探索中成長 畢淑敏：“人生沒有意義，但我們每個人必須為之確立一個意義。” 生命的成長需要不斷地探索、接觸、感知、消化、吸收、調整，然后形成信念、價值觀，之后付出相應的行為。 （3）孩子能否優秀，首先來自父母的信心。 4、和孩子一起成長 （1）跟

3、孩子做朋友 （2）做孩子的榜樣（互動游戲） （3）和孩子一起學習 狹義的學習：讀書、做題、考試、得分； 廣義的學習：識事、識物、識人、讀書、明理涵蓋一切學問。三、引導孩子學會學習 1、引導孩子確立人生目標短期目標、中期目標、長期目標 2、培養孩子的責任感對自己負責、對他人負責、對社會負責 3、日常言行影響孩子百聞不如一見、身教重于言教 4、培養孩子良好的學習習慣 （1）學會課前預習。 知識的學習是一個連續性的過程，第二天要學的新知識，包含了很多以前 學過的知識，課前預習不單要瀏覽新知識，還要把老知識都復習好，新的知識 自然就容易學了。 （2）學會課堂聽講， 第一、專心致志地聽 思路要完全跟著老師走，老師講到哪里就聽到哪里，想到哪里，老師問到 哪里，不管有沒有提問到自己，心里都能給老師一個答案，這才叫做專心致志 地聽課。 第二、認認真真地記 一、只記聽不明白的部分，大部分時間跟著老師的思路走，保證聽課效果。 二、把自己的新思路用三言兩語迅速地記下來，留到課后再思考。 這樣做筆記的兩個好處： （一）保證了上課思路完全跟著老師走； （二）這些所記的內容就是課后要重點去復習的內容。（3）學會課后復習。 課后復習三步驟： 第一步找漏洞補漏洞。 第二步-復原筆記。 第三步寫作業：“規范化訓練”。 （4）學會階段總結。 周總結，月總結，學期總結，把厚書讀薄，再把薄書讀厚。