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1、傾斜的傘傾斜的傘說說文中主要寫了什么？說說文中主要寫了什么？喜喜 逢逢濕透濕透xi fng墨綠色墨綠色招手招手衣服衣服微笑微笑wifzhosh tum胳胳 膊膊歪曲歪曲wim笑咪咪笑咪咪chn du顫顫 抖抖g b珍惜珍惜灰蒙蒙灰蒙蒙困惑困惑肩膀肩膀挽住挽住渾濁渾濁詞語花籃詞語花籃你從課文的那些句子感受到外你從課文的那些句子感受到外公對丹丹的愛，找一找。公對丹丹的愛，找一找。 就這樣，每次我們從雨中回來，就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半干一半濕。外公的身子總是一半干一半濕。“每次，總是”說明經(jīng)常這樣，從中體會到外公對“我”的無盡關(guān)愛。你從課文的那些句子感受到丹你從課文的那些句子感

2、受到丹丹對外公的愛，找一找。丹對外公的愛，找一找。 不知過了多少年不知過了多少年, ,撐傘的人已不是外公撐傘的人已不是外公, ,而是我。而是我。( )( )是那片雨的世界是那片雨的世界,( ),( )是我是我和外公和外公,( ),( )是那把墨綠色的大傘是那把墨綠色的大傘, ,一切和以一切和以前一樣。前一樣。仍然仍然仍然仍然仍然仍然這兩句話你明白了什么，體會到了什么？這兩句話你明白了什么，體會到了什么？很多年過去了，很多年過去了，“我我”做著外公當(dāng)年做的事，做著外公當(dāng)年做的事，體會到了體會到了“我我”對外公的愛。對外公的愛。小小模仿家小小模仿家 1.1.許多年過去了，我們的校園仍然許多年過去了

3、，我們的校園仍然是，仍然是，仍然是。是，仍然是，仍然是。 2.2.我漸漸長大了，媽媽仍然是，我漸漸長大了，媽媽仍然是，仍然是，仍然是。仍然是，仍然是。 我抬起頭我抬起頭, ,發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色色, ,一半是灰蒙蒙的。一半是灰蒙蒙的。課文題目為什么叫“傾斜的傘”？這里面包含著什么意思？和同學(xué)們交流一下原因：1、文中所有的內(nèi)容都是圍繞“傾斜的傘” 而進(jìn)行敘述的。 2、暗含了文章的主題祖孫輩間至愛的親情都是通過“傾斜的傘”體現(xiàn)的。 題目“傾斜的傘”中既包含著長輩對晚輩的關(guān)愛，也包含著晚輩的關(guān)愛。更重要的是“傾斜的傘”所體現(xiàn)的是學(xué)會去關(guān)愛他人。 在你身邊，一定也有不少的愛，在你身邊，一定也有不少的愛，有有家人對你的照顧家人對你的照顧，老師對你的教導(dǎo)老師對你的教導(dǎo)，同學(xué)對你的幫助同學(xué)對你的幫助請你選擇一件令請你選擇一件令你感動的小事說一說。你感動的小事說一說。愛的體驗：愛的體驗： 作業(yè)：作業(yè)： 1.1.有感情地朗讀課文，積累好有感情地朗讀課文，積

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